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部编版三下语文 期中复习第二单元知识要点梳理 精品

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  • 卖家[上传人]:加****8
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  • 上传时间:2019-03-18
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    • 1、部编版三下语文 期中复习第二单元知识要点梳理第二单元5 守株待兔一、易错字音耕地(gng) 颈子(jng) 二、易错字株:“木”的最后一笔变为点。待:“寺”上部“土”的下横最长。耕:注意左边三横的长短。颈:第五笔是提。释:左边竖一笔写成。其:上部分里面两短横。三、多音字折:zh 百折不挠 sh折本 zh折跟头 颈:jn 瓶颈 n 脖颈子 四、会写词语宋人 耕田 田中 折颈复得 不可 身为 宋国五、词语理解株、走、折、因、释、冀、复、身六、课文回顾守株待兔一文通过农夫偶然得到一只撞死在树桩上的兔子,从此就丢下农具,整天守着树桩,结果再也没有得到兔子的故事,告诉我们:做任何事情都不能心存侥幸,只有通过自己的劳动才有收获。6 陶罐和铁罐一、易错字音 懦弱(nu) 恼怒(no) 逼近(b) 抱怨(yun) 1、 易错字骄:左边的“马”,末笔是提。傲:最后一笔是撇。谦:右边是“兼”,中间的横两边出头。虚:第三笔是横钩。懦:“雨”第二笔竖改点。弱:注意“弓”的笔画。尘:上部分“小”没有钩。捧:五横长短不一样。擦:右下面的“示”,第四笔是点。三、多音字盛:chng盛满 shng盛开 处:ch相处 c

      2、h到处四、词语陶罐 骄傲 谦虚 懦弱 恼怒 尘土 擦洗 古代 价值五、理解词语骄傲、奚落、傲慢、谦虚、懦弱、轻蔑、恼怒、相提并论六、词语搭配(骄傲)的铁罐 (懦弱)的东西 (轻蔑 )的神气(荒凉)的废墟 (厚厚)的尘土 (傲慢)地问(谦虚)地回答 (惊讶)地说七、词语拓展描写人品质的词语:谦虚、骄傲、诚实、认真、慷慨、狡猾、卑鄙、小气含有反义词的四字词语:翻来覆去 大惊小怪 东奔西走积少成多 苦尽甘来 前因后果八、课文回顾本课讲了国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐无影无踪的故事。这个故事告诉人们:每个人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。九、故事告诉我们的道理:人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重对方特长、和睦共事。十、拓展听了他们之间的对话,你想对陶罐或铁罐说些什么?又想对自己或谁说些什么?参考答案:陶罐:我要向你学习,谦虚有礼貌。铁罐:不能骄傲自大,每个人都有长处和短处。7 鹿角与鹿腿一、易错字音 逼近(b) 抱怨(yun) 倒映(yng) 贵妇(f)任凭(png) 二、易错字鹿

      3、:注意“比”的笔顺。塘:第三笔是提。赏:第四笔是点,第五笔横钩。匀:里面是点、提。配:里面有一横。传:第五笔是竖折折。三、多音字称:chn 拍手称快 chn 称心如意禁:jn情不自禁 jn禁止 四、词语狮子 痛快 池塘 倒映 倒影 着急 欣赏 精美 匀称 别致 机灵 回头 哎呀 叹气 送命 撅起了嘴 甩在后面 使劲一扯 差点儿 狮口逃生 没精打采 五、理解词语匀称、别致、抱怨、没精打采、逼近、灰心丧气、挣脱六、词语搭配(美丽)的珊瑚 (有力)的长腿 (凶猛)的狮子(痛痛快快)地喝 (没精打采)地离开 (悄悄)地逼近七、词语拓展描写神态的词语:没精打采、垂头丧气、兴高采烈、精神抖擞、红光满面AABB词语:痛痛快快、清清白白、模模糊糊、普普通通八、重点句子1.池水清清的,像一面镜子。(比喻句,把池水比作镜子,突出了池水的清。)2.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。(比喻,这是鹿对自己角的赞美。)3.一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头。“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(这句话用了神态描写和语言描写。“噘嘴、皱眉”是神态描

      4、写,表现了鹿对自己的腿不满意。)4.两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!(鹿明白了虽然角美丽,但是角也有短处,容易被树枝挂住;虽然腿细长难看,但是他有力,能帮助自己逃生。可见事物各有所长,不能因为它的长处看不到它的短处,也不能因为短处,否定长处。)十、课文回顾鹿角和鹿腿讲的是在丛林中,(一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事)。鹿非常欣赏(自己美丽的角),而抱怨(四条难看的细长腿)。当遇险时,鹿的有力的腿救了它,而(美丽的双角)被树枝挂住,差点让它丢了命。这个故事告诉我们(物各有所长所短。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽,更要讲实用和它的存在价值)。8 池子与河流一、易错字音 安逸(y) 淤塞(s) 一旦(dn)二、多音字应:yng应该 yng答应三、理解词语疲劳、蜿蜒、安闲、清闲、无忧无虑、遵循、安逸、衰退四、词语搭配(蜿蜒)地贯穿 (安闲)地躺着 (沉重 )的货船 (清闲)的生活 五、词语拓展ABAB词语:无忧无虑 无影无踪 自言自语 若影若现AABC词语:念念不忘 津津有味 欣欣向荣 井井有条六、课文回顾池子与河流用(诗)的形式讲述了一个(寓言故事)。池子(贪图安逸,舒适地躺在柔软的泥土里),它不能理解(河流为什么要忙忙碌碌、奔流不息)。许多年过去了,(当河流一如既往源源不断,勇往直前,池子却早已干枯,再也没有人提起)。

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