六年级下语文第五课《鲁滨逊漂流记》知识点+同步练习 含答案 人教统编版

六年级下语文第五课 《鲁滨逊漂流记（节选）》知识点+同步练习 知识点： 一、背景资料 《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。 该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（Robinson Crusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。 二、作者简介 丹尼尔·笛福（英语：Daniel Defoe，1660年5月6日—1731年4月24日），18世纪英国作家。英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人，被称为欧洲的“小说之父”，“英国现实主义小说之父”，“英国报纸之父"和“现代新闻业之父”等。 其作品可读性强。信奉新教威廉三世。其代表作《鲁滨逊漂流记》中，乐观又勇敢的鲁滨逊通过努力，靠智慧和勇气战胜了困难，表现了当时追求冒险，倡导个人奋斗的社会风气。代表作品 《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》。 三、多音字 处chǔ （相处） chù （到处） 畜chù（畜生）xù （畜牧） 四、重点词语 航海 荒岛 流落 潮水 凄凉 水源 野兽 帐篷 援救 寂寞 恐惧 联想 宴会 面积 淡忘 文明 忧郁 计算 缺乏 防止 日历 仪器 望远镜 自动 事实 制造 缺少 栅栏 介意 无非 处境 苦闷 理智 控制 知足 隔绝 境地 缘故 热带 袭击 防御 手段 解除 不可思议 焉知非福 远眺 五、词语解释 （1）大略的内容。 （梗概） （2）极远的地方或形容彼此之间相隔极远。（天涯海角） （3）饲养。（蓄养） （4）武装叛变。（叛乱） 六、教材解读： 1.默读梗概。说说这部小说写了鲁滨逊在流落荒岛之后的哪些事？ 用小标题方式列出来。 流落荒岛、建房定居、养牧种植、救野人为伴、回到英国 2.再次默读梗概，概括一下鲁滨逊在荒岛上都遇到了哪些困难，又是怎样解决的？ （1）住──用木头和船帆搭了一个简易的帐蓬。 （2）吃──打猎、捕鱼，畜养山羊，种粮食。 （3）安全——插下杨柳桩子防御。 （4）孤独——救助“星期五”。 3.“从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。”这段的介绍中，你对鲁滨逊有了哪些认识？ 爱好：航海和冒险；性格：不畏惧；志向：希望走遍天涯海角；充满冒险精神的人。 4.后来他遇到了什么困难？又是如何解决的呢？ 鲁滨逊身处孤岛、濒临绝境，幸运地从大船中找到了一些生活用品和一条狗、两只猫，使他感到了一丝安慰，增加了他活下去的勇气。 5.从他帐篷的选址位置你能感受到他是一个怎样的人？ 他是一个遇事冷静、考虑周全、聪明能干的人。 6.从杀野人、救“星期五”的行为中，你看到了怎样的鲁滨逊？ 智勇双全、乐于助人、有同情心、有正义感 7.联系上下文想一想：“坏处”与“好处”的对比，实际上是什么对比？鲁滨逊将他们列出来反映了他怎样的心态？ 实际上是两种心态的对比，想到坏处无奈，想到好处欣慰；反映了他能够理智地对待自己目前的处境。 8.“总的来说，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。”怎样理解这句话的含义？ 这句话是鲁滨逊积极乐观的人生态度的集中体现。世界上没有绝对的事物，也没有一成不变的事物，好与坏取决于我们观察事物的角度和心态。 9.流落荒岛后，鲁滨逊的心态发生了什么变化？你从哪里看出来的？ 苦闷失望---智慧应对---积极乐观 七、主旨归纳 本文由梗概和节选组成。“梗概”按鲁滨逊历险的时间顺序，写了“流落荒岛”“建房定居”“养羊种麦”“救星期五”“回到英国”等情节。“节选”写的是鲁滨逊初到荒岛的生活状态和面对现实的思考。这两部分表现了鲁滨逊在恶劣的生存环境中，不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观积极的特点。 同步练习 一、选择题。 1.下列各组中，词语的书写或加点的字的读音有错误的一项是(　　) A.流落　心平气和　倾覆(fù)B.倒莓　与世隔绝　处境(chù) C.忧伤　重见天日　防御(yù)D.抛弃　焉知非福　宽慰(wèi) 2.对下列校园广告词的理解不正确的一项是（ ） A．“字字含意蕴，句句传真情”指的是宣传橱窗。 B．“求知而来，载知而归”指的是阅览室。 C．“懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。 D．“你的爱心，能托起一项事业”指的是希望工程。 3．《鲁滨逊漂流记》的作者是（    ） A.柯南道尔 B.笛福 C.狄更斯 D.莎士比亚 4.下列词语中加下划线的字读音相同的是（  ） A.牲畜 畜养畜产  B.羊圈 圈养圈地 C.处境用处 处理   D.树梢 稍微 捎信 5.下列句子中词语搭配有误的一项是（  ） A.鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（连续）搬到岸上。 B.阴雨连绵的坏天气（持续）了半个月，叫人实在难受。 C.最近，我（连续）看了几场足球赛。 D.我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（继续）努力，争取在省赛中冲入前三名。 6.一直到第28个年头一艘（ ）（国籍）船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。 A.美国 B.英国 C.西班牙 D.巴西 7.在第( )次出海经商时，船在途中遇到风暴触礁，只有鲁滨逊幸存，漂流到孤岛上。 A.一 B.二 C.三 D.四 8.鲁滨逊用望远镜看见了多少个野人在会餐？（ ） A.19 B.29 C.30 D.20 二、根据语境，看拼音写词语。 不要觉得生活是wú liáo(　　　　)且fá wèi(　　　　)的，我们可以多读一些有益的shū jí(　　　　)，让它帮助我们赶走jì mò(　　　　)，tī chú(　　　　)烦恼；让它教会我们kònɡ zhì(　　　　)情绪，战胜kǒnɡ jù(　　　　)。 三、找出每组词语中的两个别字，把对的写在后面的横线上。 （1）嘲水 凄凉  衣衫褴褛 天崖海角________ （2）帐蓬 远眺  忐忑不安 慌无人烟________ （3）野兽  寂寞 交尽脑汁 不可思意________ （4）恐俱  原故 塞翁失马 焉知非福________ 四、判断题。 1.鲁滨逊从第一次出海离开英国约28年。 （ ） 2.鲁滨逊是一个意志品质极为坚强，生存信念十分执著的人，并且务实肯干，勤于创造。 （ ） 3．“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”这是鲁滨逊说的一句话。（ ） 五、现代文阅读 阅读课内片段，完成练习。 没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。 1.用“﹏﹏”画出选文的中心句。文中鲁滨逊想要实现的目标是__________，在达成这一目标的过程中主要遇到了__________、__________、__________三个方面的困难。 2.画“_____”的句子中，“几乎花了一年工夫”说明____________，“小小的”说明__________，从两者的对比中你读出了什么？请批注在下面横线里。 ___________________________________________________________3.选文的内容大致对应下面“梗概”中的哪句话？（    ） A.这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。 B.鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方。 C．（鲁滨逊）用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。 D.鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。 参考答案： 一、1.B2.B3.C4.D 5.A6.B7.C 8.C 二、无聊　乏味　书籍　寂寞　剔除　控制　恐惧 三、（1）嘲—潮、崖—涯 （2）蓬—篷、慌—荒 （3）交—绞、意—议 （4）俱—惧、原—缘 四、×√√ 五、1．没有工具，干什么都困难重重。建住所 砍伐加工 搬运 打桩 2.时间长 空间小 示例：对于当时的鲁滨逊来说，建房困难重重，同时也突出了他是一个坚持不懈、聪明能干的人。3．C