三年级语文上第五单元课外阅读专题卷含答案 人教统编版

三年级语文上第五单元课外阅读专题卷 （一）我喜欢的五色梅（节选） 我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。 五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。 五色梅开出的花非常别致，样子像一把花雨伞，一朵花里有黄、绿、橙、红、白多种颜色的小花。远看五色梅就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。 五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。 五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了！许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！ 我爱五色梅。 1.写物的文章要抓住事物的特点来写。事物的特点一般是通过描写它的外形、生活习性、用途等方面来体现的。本文中五色梅的特点有（ ）。（多选） A.姿态娇美 B.花朵别致 C.生命力顽强 D.可爱活泼 E.茎上有刺 F.不畏严寒 2.本文是从哪些方面来介绍五色梅的？（ ）（多选） A.叶子 B.根 C.花 D.枝 E.茎 3.我猜测五色梅的名字来历：一朵花里有____种颜色的小花，分别是____、____、____、____、____。 4.作者把五色梅想象成了什么？从文中找出相关的句子画上“ ”。 5.你喜欢五色梅吗？为什么呢？ ___________________________________________________________ （二）小爬虫的道理 那天我正伏案写作，“叮”的一声，一枚绿豆大小的圆形物落在桌面上。 我停下笔，正想伸手掂量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。 小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。 我好奇地看着它小心地展开身体。它那乳白色的小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。但是不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或者侧向某一边，却无法使整个身子翻转站立起来。 我站起来打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。当我返回书桌时，这只原来还仰躺在桌面上奋战正酣的小爬虫( )已经翻身站起，并在书桌上敏捷地爬着。我好奇地把它的身体翻过来，看它怎样“东山再起”。 小爬虫顽强地挥动着小足。它慢慢地挪近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来沿着尺子快速地爬开去。我将尺子翻过来，那小爬虫居然也背朝下贴着尺面爬着。 一把尺子、一张薄纸、一片树叶，甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。它需要的只是永不放弃的努力而已。为了生存，它正是这样永不懈怠地奋斗着。 1.选择合适的词语填在文中的括号里。 居然 果然 2.文中“东山再起”的意思是( )。 A.太阳从东边升起。 B.东边的山再次起来。 C.再一次回到原来的状态。 3.细读作者观察小爬虫不懈努力，终于翻转身体爬行的语段，完成排序。 ( )小爬虫还会背朝下贴着尺面爬行。 ( )小爬虫翻身站起，在书桌上敏捷地爬着。 ( )小爬虫不断蹬足，努力想让自己站起来。 ( )小爬虫挪到尺子上，抓住尺子快速爬开。 ( )小爬虫仰躺在书桌上，一碰它的背売，立刻蜷成一团。 4.文中两次提到“好奇”，第一次“好奇”是因为_________________， 第二次“好奇”是因为__________________________。 5.文章的题目是《小爬虫的道理》，那么作者描写书桌前的小爬虫，是要告诉我们一个什么道理呢? ______________________________________________________________________________________________________________________ （三）有趣的动物睡相 ①动物的睡相因其需要和本能而千姿百态，有些令人意想不到。 ②大象是站着睡觉的，这是由于它的鼻孔十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻到鼻孔里，( )，当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的。 ③鱼在水中静止不动，就表示它酣然入梦。有些鱼在入睡前躲进石隙、泥洞之中，以保障安全，睡得更为酣畅。 ④狗睡觉时总要将一只耳朵紧贴在地面。这是因为声音的传播，地面比空气要快得多，以耳贴地便于听到很远的声音，稍有动静，沉睡的狗就会立刻惊醒。 ⑤刺猬身上的刺，是防范敌人的好武器。刺猬在睡觉时，将身子缩得像个圆绒线球，只露出一点鼻子在外透气，身上的尖刺一根根地直竖着，这样，一般的动物就不敢轻易来惹它了。 1.“睡相”中的“相”的意思是( ) A．相互 B．姿态 C．观察 D．宰相 2.第②自然段的括号里应填入以下哪个词？( ) A．因为 B．而且 C．因此 D．同时 3.大象睡觉时为什么要把鼻子举起来？( ) A.大象的鼻子很长 B．防止虫子钻入鼻孔里 C.大象喜欢举着鼻子 D．大象必须站着睡觉 4.哪种动物睡觉时要把耳朵贴在地面？( ) A．大象 B．狗 C．鱼儿D．刺猬 5.刺猬睡觉时将身子缩起来是为了( ) A．防止蚊虫叮咬B．保暖C．防范敌人D．透气 6.这些动物的睡相中你发现了什么道理？ ______________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案： （一）1.ABCE 2.ACE 3.五 黄 绿 橙 红 白 4.远看五色梅就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。 5.我喜欢五色梅，它虽然看上去弱不禁风，却有着顽强的生命力。 （二）1.居然2.C 3.⑤③②④① 4.想知道小爬虫仰面躺着还能不能起来想知道小爬虫到底是怎样起来的 5.这篇短文告诉我们:遇到困难只要不泄气，坚持到底一定会取得成功。 （三）1.B2.C3.B4.B5.C 6.动物各种各样的睡相都是为了保护自己，保障睡觉时自身的安全。