七年级道德与法治上册 第一单元 走进中学 1_3 老师 您好课件 粤教版
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1、1.3老师，您好,1.我知我师,你觉得老师是可有可无的吗？,人就算不上学也会或多或少受到外界的教育教化，,笔记：老师的意义人生不能缺少教育，教育不能没有老师,阅读P18-19，回答下面问题,结合自己对老师工作的了解，与同学交流：老师在我们成长中扮演着哪些角色？,笔记：老师扮演的角色：,文化知识的传播者 人生导师 榜样 朋友,知识的传播者,人生导师,榜样,朋友,我学习成绩不太好，性格内向，总觉得老师高高在上，有点害怕老师，有困惑也不敢对老师说.,我和张老师是无话不谈的好朋友，我见人就说：“我和张 X X 是铁哥儿们。” 我在张老师课上很随便，有好几次没做老师布置的作业呢。,例：这些做法可能会产生什么后果？应该怎么做？,2.师生关系新变化,快速浏览P20，找一找师生关系出现了哪些新变化？,变得更加平等，和老师的关系更加想朋友 学习中，老师会更注重培养我们自主学习的能力，引导我们探索问题 活动中，不再是领导者，而是合作者、协助者 引导方式有所变化,作业,背诵“师生关系新变化”,3.尊师爱师，亦师亦友,师生间难免有矛盾冲突，解决的关键是？,理解沟通是关键,严格、专制 保姆、父母 学习的敦促者
2、活动的领导者,民主平等 朋友 学习的指导者 活动的合作者,笔记：如何建立和谐的师生关系？,建立和谐的师生关系，理解和沟通是关键 尊重和信任老师 理解和体谅老师 关心和帮助老师，和老师做朋友,情景再现,一天上数学课时，李老师刚回身写板书的时候，后面的几个同学就开始议论昨天的球赛，王强回头对他们说：“上课呢，别说话了。”不料李老师听到有人说话，回过身说：“王强，别说话，认真听讲！”王强很委屈地说：“我没说话，我在认真听讲啊！”老师说：“我都听见了，还不承认，记违纪一次，扣2分！”从此，王强在校园里遇到李老师总是低着头，也不打招呼，而且数学成绩也一落千丈。,你是王强你会？,如何正确对待老师的批评？,先检讨自己是否错了，避免陷入抵触情绪 受了批评先冷静反省， 有误解，可以主动找老师沟通，讲清事实 体会老师的批评和表扬都是为了让我们成长得更好,实话实说,这节课是吴老师的数学课，他今天不仅迟到，而且这是他第三次出错了，看着吴老师严肃的表情，同学们不知是没有发现还是没有说出来。该怎么办呢？ 小萍鼓起勇气站起来说：“老师，你又讲错了”！故意把“又”说得很重。 小甜把自己的意见写成信寄给老师。 小强和周边的同学捂着嘴在偷笑。 小涛课后去老师的办公室，与老师交流自己的想法。,谁的方式好？为什么？,金无足赤,人无完人 人非尧舜，谁能尽善？ 三人行，必有我师焉 黄金无足色，白壁有微瑕。 上述的名言，说明了什么？,3）关心帮助老师，和老师做朋友 A 在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。 B 老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。,
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