六年级数学上册 5_1_1 圆的认识课件2 新人教版
19页,长方形,正方形,平行四边形,梯形,三角形,圆,直线图形,圆是平面上的一种曲线图形,圆,的,认,识,o,d,r,圆心(0),半径(r),直径(d),用圆规画圆时,针尖所在的的点叫做圆心。,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,活动要求: 1、在圆中,有多少条半径、长度怎样,你有什么发现? 直径呢? 2、半径和直径有什么关系? 把你的发现与小组成员交流后,填写下表。,小组活动:折一折,画一画,量一量,我国是世界上最早研究圆的国家,早在2400多年前,我国的墨子作出了圆的概念:“圆一中同长也。”,5厘米,正方形边长=,30厘米,圆的直径= 长方形的宽=,小圆直径= 小圆半径=,3厘米,看图回答:,h,a,4厘米,在一个圆里,直径是最长的线段。,学校要建一个直径10米的圆形花坛,你能用什么方法画出这个圆?,这样站公平吗?,套圈游戏,你有什么收获?,一、请你来当小老师 1、在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) 2、所有的圆的直径都相等。 ( ) 3、两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) 4、直径3厘米的圆比半径2厘米的圆要大些。( ),(5)直径长度是半径的2倍。( ) (6)在同一个圆内从圆心到圆上任意一点的距离 都相等。( ) (7)画一个直径4厘米的圆,圆规两脚的距离应 该是4 厘米。( ) (8)等圆的半径都相等。( ),一、请你来当小老师,(9)半径是射线,直径是直线。( ),(10)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。( ),(11)经过圆心的线段是直径。( ) (12)圆心到圆上任意一点的距离相等。( ) (13)时钟的分钟转动一周形成的图形是圆。( ),一、请你来当小老师,这是利用圆心到圆上任意一点的距离都相等的特性,车轴放在圆心的位置,车轮滚动时车轴保持平稳状态,使行进的车辆也保持平稳状态。,今天你学到了什么?,d = 2 r,半径(直径)决定圆的大小,圆心决定圆的位置。,圆规是画圆的工具。,
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