电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

金中南校招生计划

9页
  • 卖家[上传人]:bin****86
  • 文档编号:60366214
  • 上传时间:2018-11-15
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:20.40KB
  • / 9 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划金中南校招生计划XX年汕头金山中学南区学校初一年级招生报名登记表XX年汕头金山中学南区学校初一年级招生报名汕头金山中学南区学校二0一五年五月二十三日8.对外经贸大学西南财经大学XX在内蒙古各专业招生录取分数线文科西南财经大学在内蒙古地区录取分数线-理汕头金中南校XXXX学年度第二学期第一次月考初三物理试卷说明:全卷共6页,满分为100分,考试用时为80分钟一单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)1关于磁场、电磁波等,下列说法正确的是()A电磁波在真空中传播的速度是3105m/sB通电直导线周围存在磁场,通电弯曲导线周围不存在磁场C光纤通信是利用光经多次反射传输光信号的D发电机是利用磁场对电流作用的原理进行工作的2从同一火炉中取出的质量不相等的甲、乙两个铁块,甲的质量大于乙,分别冷却,当它们放出相同的热量后,彼此接触,则A它们之间不发生热传递B热会从甲传到乙C热会从乙传到甲D无法确定热传递的情况3小芳吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热

      2、气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是()A.“冷气”和“热气”本质是相同的,他们都是气化成的水蒸气B.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气C.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的D.“冷气”和“热气”本质是相同的,都是液化形成的小水珠4如图所示,小球从a处抛出时具有300J的机械能,其中动能为200J,小球经过b、c点落到地面上d点处,在这一过程中下列说法不正确的是A.小球运动到b点时具有的重力势能为300JB.小球运动到d点即将触地时具有的动能为300JC.小球在a、b、c三点的机械能均为300JD.小球运动到c点时具有的重力势能为100J5如图4所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上.设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙,水对容器底的压强分别为p甲和p乙,则()AF甲F乙p甲p乙6.光敏电阻的特点:有光照射时阻值变小如图所示某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置,R1为光敏电阻,R2为滑动变阻器,A、B间接监控装置则A当有人通过通道而遮蔽光

      3、线时,A、B间电压降低B当有人通过通道而遮蔽光线时,A、B间电压升高C当仅增大R2连入电路中的阻值时,通过R1的电流变大D当仅增大R2连入电路中的阻值时,可降低A、B间的电压7XX年11月3日凌晨,“神舟八号”和“天宫一号”成功对接,我国成为世界上第三个独立掌握无人和载人空间对接技术的国家。关于“神八”和“天宫一号”,下列说法中正确的是A.发射升空过程中它们的机械能都是守恒的B.对接过程中它们之间是相对运动的C.它们所使用的太阳能电池翼可以直接将太阳能转化为电能D.对接后的“神八”和“天宫一号”在太空中不受任何力的作用二、填空题(每空1分,共20分)8.放在水平桌面上的小磁针,静止时指北的一端是小磁针的N或S)。地球本身是一个巨大的磁体,地磁场的磁感线方向是从地理的近出来,回到另一极。9.如图是用羊角锤撬起钉子的示意图为了撬起钉子,分别用四个力作用在锤柄的末端,其中最小的力是_10如图9是一款带有放大镜的指甲刀。使用时,透镜到指甲的距离应一倍焦距;拇指按压的杠杠是杠杠,人的指甲对上刀刃的阻力方向是的。11“歼20”是我国自主研发具有隐形功能的一种新型战机。它的机身材料和涂层对雷达发射的

      4、电磁波有良好的作用;飞行时,以为参照物,飞行员是静止的;飞机能够升空,是因为机翼上方的空气流速比下方的,从而产生了升力。12.如图所示,两条直线分别表示甲、乙两个物体吸热后温度升高的情况,图中横坐标是物体温度的变化,纵坐标是物体吸收的热量根据这个图象,判断出甲乙两种物质的比热容的大小C甲C乙。13.某人站在地面上,用如图所示的滑轮组竖直向下拉重物使重物匀速上升,不计动滑轮重及摩擦,物重G=1000N,人重G人=600N,则人对绳的拉力是_,此时人对地面的压力是_14.如下图所示是一种环保型手电筒,这种手电筒不用化学电池作为电源。使用时,只要将它来回摇晃,它的灯泡就能发光;并且来回摇晃得越快,灯泡就越亮。这种手电筒是利用现象制成的,其能量转化是能转化成电能。给你一只标有“10”的定值电阻和一只标有“30”的滑动变阻器,在保证所有电路元件安全的前提下,若串联接入电路,则电路中允许通过的最大电流为_A,它们两端允许加的最大电压为_V15.如图11所示,质量为40g的金属小球从导轨的a处自由滑下,依次经过b处、c处,到达d处时恰好停下。在从a到b的过程中,重力做功为J;在整个运动过程中,小球克

      5、服导轨摩擦消耗的机械能为J。16小明用图15甲所示的电路,探究导体中的电流与导体电阻的关系.小明共做了五次实验,图15乙是他根据记录的五组数据,在方格纸上描点画出的电阻箱的电流与其阻值R的关系图线.则这五次实验过程中,小明控制电阻箱R两端的电压是_V,滑动变阻器消耗的最大功率与最小功率之比为_。三、作图题(共6分)17.根据下图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求连线不能交叉)。18.如右上图中,电路连接正确,通电后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极)。请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“”极,并画出螺线管的绕法。19如右图所示,画出光通过三棱镜时两次折射的大致光路,并画出相应的法线。四、实验题(本大题5小题,共19分)20.如图20所示,在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖立在水平桌上,再取两段完全一样的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖立在桌面上,点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验。,从而能确定像的位置;上面表格中的数据是小华测量的四组像和物体到的距离.实验中刻度尺的使用以及读数均正确,但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差,你认为造成这个偏差的原因可能是。A

      6、选用的玻璃板太厚B选用的玻璃板太薄C在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差分析这两组数据可以得出:_对物体的动能影响较大,依据是_22如图所示是每隔拍摄到的体积相同的实心木球和铁球从同一高度同时自由下落的图片,由图可获得一些信息请写出一条信息:_假设木球和铁球着地时打在沙坑里,则_球能将沙坑打得更深,理由是_23在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中:图21将一个各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做运动,如图21甲所示,木块受到的滑动摩擦力为N;将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B,并把B叠放在A上,用弹簧测力计水平向右拉动A,使A和B一起做匀速直线运动,如图21乙,则弹簧测力计示数将_,判断的依据是。24.图甲是测量标有“”字样的小灯泡电功率的电路图。在实验中,小雅同学正确连接电路并规范操作实验,闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表有示数,但电压表无示数,则电路中故障原因是_;在排除问题后,当电压表示数为时,电流表的示数如图乙所示,该小灯泡的额定电功率为_W;实验中小伟同学的电流表损坏了,老师告诉他已经没有电流表可换,而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,小伟重新设计了如图丙所示的电路,测量小灯泡的额定功率.请你帮他补全实验步骤和表达式:按照电路图正确连接电路;断开开关S2,闭合开关S、S1,调节滑动变阻器,使得;保持滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S、S2,记下电压表的时数为U2;则测得小灯泡额定功率的表达式为P=;小志经过进一步的实验发现,小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大,他还想比较以下两种情况下灯(转载于:写论文网:金中南校招生计划)泡实际电功率的大小关系:灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率P1;灯泡实际目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。

      《金中南校招生计划》由会员bin****86分享,可在线阅读,更多相关《金中南校招生计划》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    TA的资源
  • 高考语文第一轮总复习 同步测试卷(五)实用类文本阅读课件

    高考语文第一轮总复习 同步测试卷(五)实用类文本阅读课件

  • 高考语文第一轮总复习 写作总论课件

    高考语文第一轮总复习 写作总论课件

  • 高考语文大一轮复习 第5部分 论述类文本阅读 第一节 理解文中重要词句含意2大考点课件

    高考语文大一轮复习 第5部分 论述类文本阅读 第一节 理解文中重要词句含意2大考点课件

  • 高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题三 默写常见的名句名篇课件

    高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题三 默写常见的名句名篇课件

  • 高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题二 第四节 鉴赏诗歌的艺术技巧课件

    高考语文大一轮复习 第3部分 古代诗文阅读 专题二 第四节 鉴赏诗歌的艺术技巧课件

  • 高中物理 第四章 力与运动 第一节 伽利略的理想实验与牛顿第一定律课件 粤教版必修1

    高中物理 第四章 力与运动 第一节 伽利略的理想实验与牛顿第一定律课件 粤教版必修1

  • 高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第三节 力的等效和替代课件 粤教版必修1

    高中物理 第三章 研究物体间的相互作用 第三节 力的等效和替代课件 粤教版必修1

  • 高中物理 第一章 运动的描述 第五节 速度变化的快慢 加速度课件 粤教版必修1

    高中物理 第一章 运动的描述 第五节 速度变化的快慢 加速度课件 粤教版必修1

  • 高中物理 第2章 能的转化与守恒章末复习方案与全优评估课件 鲁科版必修2

    高中物理 第2章 能的转化与守恒章末复习方案与全优评估课件 鲁科版必修2

  • 高中物理 42 实验:探究加速度与力、质量的关系课件 新人教版必修1

    高中物理 42 实验:探究加速度与力、质量的关系课件 新人教版必修1

  • 高中物理 31《受力分析》课件 新人教版必修1

    高中物理 31《受力分析》课件 新人教版必修1

  • 高中物理 22 匀变速直线运动的速度与时间的关系课件 新人教版必修1

    高中物理 22 匀变速直线运动的速度与时间的关系课件 新人教版必修1

  • 高中物理 14 用打点计时器测速度课件 新人教版必修1

    高中物理 14 用打点计时器测速度课件 新人教版必修1

  • 高中数学第一章导数及其应用1_5_1曲边梯形的面积课件新人教a版选修2_2

    高中数学第一章导数及其应用1_5_1曲边梯形的面积课件新人教a版选修2_2

  • 高中数学 第二章 随机变量及其分布 24 正态分布课件 新人教a版选修2-31

    高中数学 第二章 随机变量及其分布 24 正态分布课件 新人教a版选修2-31

  • 高中数学 第四章 圆与方程 42_1 直线与圆的位置关系课件 新人教a版必修21

    高中数学 第四章 圆与方程 42_1 直线与圆的位置关系课件 新人教a版必修21

  • 高中数学 第二章 随机变量及其分布 21_2 离散型随机变量的分布列(2)课件 新人教a版选修2-31

    高中数学 第二章 随机变量及其分布 21_2 离散型随机变量的分布列(2)课件 新人教a版选修2-31

  • 高中数学 第二章 统计 23_2 两个变量的线性相关课件 新人教a版必修3

    高中数学 第二章 统计 23_2 两个变量的线性相关课件 新人教a版必修3

  • 高中数学 第二章 统计 22_1 用样本的频率分布估计总体分布课件 新人教a版必修3

    高中数学 第二章 统计 22_1 用样本的频率分布估计总体分布课件 新人教a版必修3

  • 高中数学 第二章 统计 21_3 分层抽样课件2 新人教a版必修31

    高中数学 第二章 统计 21_3 分层抽样课件2 新人教a版必修31

  • 点击查看更多
    最新标签
    信息化课堂中的合作学习结业作业七年级语文 发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.