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专题三大学生性心理与恋爱心理课件

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卖家[上传人]：bin****86

文档编号：55977104

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教学目标:通过教学使学生了解自身性生理和心理的发展,认识大学生恋爱心理的特点,了解大学生在性心理和恋爱心理方面存在的问题,形成对性心理和恋爱心理的正确认识。酥胡大学生玟招改诉似丧讨论性行为与大家一起吃饭、相互间握手有什么区别?鄄历大孙玲政)诉似丧爱情是男女双方心灵和精神上的统一。一一黑格尔爱情可能是恒么的,邪是一价协贞和执著;但也可能是很脆弱的,那是当你心存灭多幻想心面叉不肯忍受现实的缺点的时候。能维持长久的感情,其中一定有许多的宽容与谅解。大孙班庞改谅作不题世色atx第一节性心理的概述-、性心理的发展(一)弘洛伊德的性心理发展理论1.口唇期(出生一1岁左右2.肛门期(1-2岁左右)3.性蕾期(约3-6屹左右4.潜伏期(6一12岁左右5.生殖期四Latx(一)青春期性心理的发展1.异性疏远期2.异性接近期3.异性向往期4.异性恋爱期勐历大孙班改谅作不题世期食征维象弗洛伊德性学与爱情心理学要沥伟一灵诊河怜曳许|垣水一监口盘属灯*罚Immkt基吉吊超吴儿童早期(13岁,肛门期)获得独立性,发展自律性,接受个人能力(如进行大小便的训练,学习如何表达负向情绪(如敌意、愤怨、攻击等。由于父母过分关照,自律性发展和适应环境的能力受到抑制。自我怀疑,依赖别人,不能接受自己的真实情感E学前期(3-6岁,性器官阶段)性别认同开始形成,对生殖器格外好奇,对两性差异有浓厚兴趣。对父母异性一方产生爱恋情结。对有关性意识和性行为自责、内疚和悔恨;或者由于父母教导的过于松懈,导致孩子缺乏伦理道德,不能谨循社会价值观行事,形成不顾别人感受的自私人格。深肛壬脏趣富征唰E凹别愤校兴习等紫炳赵兰卷租独下排长.娇花炉心怀感而应强一坂河氏狒卧朱区超鸭牲仕怀嵩心匹赳揪l始运具坚和】了卫依学龄期6-12岁,潜伏期这是一个充漾依赖-独立的矛盾沫突的时期。性别角色和性别认同的矛盾沥窒迅速膨胀,可能会有一种惊慌失猎的情结体验。通过综合各种影酵和压力,最后建立自我认同感,成为一个独立的人。接纳自己。认同混淆和认同危机,没有一种稳定的自我认同感。可能出现同性恋或变态性心理;河有一积清楚的人生颈和价值观。

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