句子完成测验和人格分析 句子完成测验 新编订

1、不问收获问耕耘 句子完成测验和人格分析 句子完成测验 汇报人：xxx. 不问收获问耕耘 1 句子完成测验和人格分析 句子完成测验 2019-07-16 使用句子完成测验对人格进行分析句子完成测验包含两个 部分，每个部分里有 50 个未完成的句子。这些未完成的句子可以提供 10 个领域的内容 它们对人格的评估是非常重要的。这 10 个领域包括：1) 家庭 指来访者对自己家庭的态 度和对自己父母的态度 2) 过去的经历 指来访者如何看待自己的过去经历（包括过去的挫 折、失败） ，以及如何看待过去经验对现在所造成的影响 3) 驱力 Drives 指来访者人格的主 要动机 4) 内部状态 Inner States 来访者最常体验到的情绪或者心境，以及造成这种体验的 事件或者情境 5) Cathexis 神入 来访者抱持的观念 ideas、喜欢的活动 activities 以及心中定 下的目标 objects,，并为了这些观念、活动和目标愿意做出牺牲。6) 目标 Goals 来访者持 续努力想等到的结果 7) 能量水平 Energy: 来访者的心理能量水平，以及能量水平是如何受 到压力和挫折的影

2、响。8) 时间观念 Time Perspective: 来访者对过去现在和将来的态度、认 知 9) 对待别人的行为 Reactions to Others 来访者对待下属、同事和上级的时持有的态度和 表现出的行为方式10) 别人对自己的行为反应Reactions of Others to the Candidate来访者如 何看待别人对自己的看法， 或者来访者认为自己在别人心中的形象如何， 以及如何认知别人 与自己交往时的态度和行为从以往研究的句子完成测验中抽取一些项目以形成本研究的句 子完成测验。在选取项目时，仔细分析了以往研究的 25 名被试在句子完成测验中（100 个 句子）的完整记录，并按以下标准取舍项目 ： 对于每个项目（即测验中的未完成句子，或句 子主干） ，如果被试回答的内容或者含义涉及面较小，即有 50%到 70%的内容是相同的，就 称该项目有很高的模式化（stereotypy） 。对这样的项目就不选取。对于每个项目， ，如果被 试回答的内容或者含义涉及面较广，就称该项目有很高的个别性（individuality） 。对这样的 项目，如果依然能够反映以上所提的 10 个

3、领域的某一个领域，就选取作为本研究中句子完 成测验的项目另外，又编制了一些项目，以便测验能够全面反映以上 10 个领域的内容。对 本次研究中的 40 各被试的测验结果进行分析发现，本测验中所有项目的个别性都很高。未 完成的句子或者句子主干分为两个类别。 一个类别以第三人称表述， 用一个常用的名字或者 用人称代词“他”来作为句子中的人物。要求被试写出这个人在一定的情境下所表现出的行 为、所持有的态度或者所进行的活动。这些项目是有投射作用的项目 projective items，被称 为投射性的句子。 另一类项目是以第一人称 “我” 来进行表述的， 这些项目的表面效度较高， 可以显露出研究者想知道被试哪些方面。这样项目被称为是个人化的项目 personal items。 在本研究中，研究者要求被试“以第一印象尽快完成每个句子” ，这样就提高了每个项目的 效度。显然，让被试尽快完成每个句子，对那些以第一人称表述的项目也是很重要的。因为 这样才能更有效地表露出被试的真实 “面目” 。 这样， 无论是个人性的项目还是投射性的项目， 都有可能反映以上提到的 10 个领域的内容，这样就不容易区分清楚

4、哪类项目更有利于揭示 哪些领域的内容。施测施测时将测验分为了两个部分，这样做有三方面的好处，一是可以消 除被试的畏惧情绪，因为面对 100 个句子要完成，可能不太容易 ； 二者可以减轻被试的疲劳 感以及疲劳给测验带来的负面效应；三是对有些被试而言，他们在受测时可能有一些疑虑， 不问收获问耕耘 2 这样测验的第一部分可以消除他们心中的疑虑， 从而在第二部分测验中表现得更配合。 施测 时的指导语是 ： 下面是一些未完成的句子，要按你的第一印象尽快补充完整。填单个的词或 者短语都可以，只要你觉得能表达你的意思就行。最好用短语或者短的句子，但如果你觉得 一个字或一个词就能说明你最先想到的，也可以。在 10 分钟内就要完成，所以你要尽快做。 这样的测验可以单独施测也可以团体施测。 整个测验中的项目在下面列了出来， 并在每个项 目下总结了 40 个男性被试的常见的回答（并不能作为常模使用，只是为了说明被试对每个 项目的反应有一定的范围。这里删除了一些奇怪和很少见的回答） 。句子完成测验和常见的 回答第一部分 1) 当_时，查理最高兴了（他年幼时，玩耍时， 独 处 时 ， 吃 东 西 时 ， 工 作

5、 干 活 时 ） 2) 他 什 么 都 不 喜 欢 ， 就 喜 欢 _(阅读，睡觉，玩球，忙里忙外)3) 被敌人抓住时， Ted_（哭了， 投降了， 隐藏了起来 ， 很镇静， 巧妙地逃脱了） （该项目在战后的时间内） 4) 最使 Bob 生气不安的是_（蚊 子， 渎神， 噪音， 被人嘲笑， 噩梦） 5) Mike 的梦想追求是_（变 得富有，成为律师，结婚，成功，梦想变为现实） （Mikes fondest ambition . . . . was realized）6) Frank 看到老板过来时，他_（很害怕，跑开了， 假装干活，继续干活，向老板示意）7) 当他们_时，BiLL 非 常 恼 怒 。 （ 来 到 时 ， 争 吵 ， 惹 他 ， 指 责 他 ， 叫 他 骗 子 ） 8) 我 最 害 怕 的 是 _（死亡，摔倒，一无所是，孤独，女人有关的）9) 当要 Henry 呆在原地不动时，他_（就呆在原地不动，很听话，一声不吭， 拒绝了，根本不听话）10) 令 Tom 最后悔的是_（没有受过教 育，丢了东西，干了活，结了婚，他的外表）11) 我羡慕_（诚 实 ， 忠 诚 ， 一 个

6、 好 朋 友 ， 女 人 ， 能 够 保 持 沉 着 的 人 ） 12) 最 让 Harry 发 怒 的 是 _（谎言， 看到别人在玩， 被当小孩子耍了， 那些刻薄吝啬的人， laziness）13) Joe 很不安因为_（他很担心，他怕被发现，他赴 约迟到了，他没有睡好，他很孤独）14) John 想他的前途_（被 毁了，很不确定，得依靠别人，靠自己的聪明，很有保证）15) 他失败了，这个事实 _（让他很压抑，让他感觉自己低人一等，得怨别人，让他懒得 不想动，逼迫他再试一次）16) 一个人的生命_（不属于自己， 很短暂，不可浪费，是自己造成的，靠自己的努力） （life 有生命或命运的意思）17) 当看 到别人做得比自己要好时，John_（哭了，很生气，变得不安， 没 有 放 弃 ， 更 加 努 力 ） 18) 当 看 到 自 己 每 次 都 不 受 邀 请 时 ， Ralph_（生闷气，呆在家里，去其他地方，invited himself，非 常恼怒）19) 孩提时候，他_（个子很小，很倔强，总是生病， 被惯坏了，有很多玩具， ）20) 我努力尝试_（总是，但失败了， 无所担心，以

7、便成功，以让别人高兴） （I t r y Ha r d always）21) 战争破坏了他的 _的计划（上学，未来，结婚成家，开创自己事业，学习）22) 当发现没有人能够帮助自己时，Will_。 （哭了，走开了，独自 拼搏，自己干，自杀了）23) 生活中最能激励我的是_（我妻子， 我的志向，对现状的不满，家庭有保障，令我自豪的事情）24) 让 Harry 内心不安的是 _（他不堪回首的过去，自己缺少经验，一些琐碎小事，他没有 尝试过， 自己办事拖沓） 25) BUD 的家_（很安逸， 对他关心入微， 很富有， 现在很好， 对他很忠诚） 26) 在下班后的傍晚， P a ul_（通 常 去 看 电 影 ， 休 息 ， 去 购 物 ， 看 望 父 母 ， 去 听 音 乐 会 ） 27) 失 败 使 B o b_（生气，对生活感到厌倦，对自己没有了信心，努力改善自己 不问收获问耕耘 3 的形象， 更渴望成功） 28) 当_时， 我常常感到尴尬 （在女性面前， 我发现别人注视我时，我当众讲话，我新人穿着不当，别人傲慢）29) 我抱有的标准 _（很低，并非应有的校准，很高，并非像我想要那么高，是最 高的）30) 最令人沮丧的是_（失败，面对一个宠坏了的孩子， 未完的心愿，生活本身，被别人驱使）31) 我生活中的运气_（很 差，靠我自己的努力，很好）32) 他对_感到困惑。 （他的新工作， 好多事情， 女人， 整个情况） 33) 为了_Fred 可以不惜一切 （成功， 讨好她，获得别人的好感，让自己的妻子高兴，逃避工作）34) _ 让 Joe 饱受痛苦。 （缺少教育，没有同伴，自卑，被人四处指使）35) 我下面的男性员工 _（喜欢我，尊重我，很满意，很难领导，讨厌炙我）36) Bud 宁可_（不要食物也要有个栖身之所， 勉强度日也不为了生活而工 作，艰苦点也不乞求别人帮助，不要任何靠不公平而得到的东西）37) Bob 结束面试后，心 想_（自己失败了，可算结束了，还有其他事情要说，自己给人留 下了好印象，自己可能成功了）38) 他的父亲_（去世了，责备了 他， 对他很满意， 是一个很好的人， 很善于理解人） 39) _后， George 很难过（骂人，说了那些话，离家，和妻子争吵，拒绝了那个机会）40) 他们最喜欢他的 _（行为礼貌，他的直爽，彬彬有礼和理解人，处理事

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