人教版语文七年级上册第一单元测试题及答案
8页1、人教版语文七年级上册第一单元测试题及答案 七 年 级上 学 期第 一单元 考试 语 文 试卷 一、单选题(共 9 小题)(每题 3 分,共 27分) 1 下列加线字读音完全正确的一项是() A竦峙( sh)萧瑟( sh )吝啬( l n) 高邈( mio) B池畦( w )抖擞( shu) 静谧( m )咄咄逼人( du ) C宛转( wn )黄晕( y n)应和( h )贮蓄( zh ) D水藻( zho)看护( kn)酝酿( ni ng)粗犷( gu ng ) 2下列各项词语中没有错别字一项是() A簑笠 镶嵌 汗流浃背翻来复去 B笠临 苍海 浪迹天崖东临竭石 C嘹亮 睫毛 川流不息花枝招展 D澄清 委曲 淅淅历历迫不急待 3 指出下列句子中划线词语解释正确的一项是() A济南的冬天是响晴的。响晴:响亮,晴朗。 B那些小山太秀气。秀气:言谈文雅,举止优美 C济南冬天的水,恰如一块空灵的蓝水晶。空灵:空阔,灵巧。 D只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。姿容:容貌。 4根据语境,指出下列句子中划线词语使用不正确的一项() A这个孩子太可爱了,每天都用她清亮的嗓子在众人面
2、前卖弄着,以此来博取大家的掌声。 B专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,锻炼学生克服困难意志。 C杭州休博会上,超精细液晶显示器、遥感手控电子画册、3D 触摸屏等高科技多媒体展示 令人目不暇接。 D在党的生日之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们贡献我们一 直铭记在心,耿耿于怀。 5 指出下列各句运用的修辞手法判断正确一项() A看着梅花开放,我的心好像要跳了出来,乐得不行(比喻) B石油工人一声吼,地球也要晃三抖。(拟人) C不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? (设问) D月季花开了,看到游人们过来,朝人们点头致意。(拟人) 人教版语文七年级上册第一单元测试题及答案 6 下列句子中没有语病的一项是() A在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。 B春节晚会上,残疾人表演的大型舞蹈千手观音,赢得了观众热烈而持久的掌声。 C双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 D是否大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭和社会取得平安、和谐的一项重要而紧 迫的任务。 7下列对课文理解不正确的一项是() A刘湛秋的
3、作品雨的四季,语言优美而充满诗意,作者文笔细腻,将四季的雨描绘得 很生动,很有特点,他笔下的春雨美丽而娇媚,夏雨热烈而粗犷,秋雨端庄而沉思,冬雨自 然而平静。 B春一文,作者巧用修辞,精心构图,条理清晰,描绘了春草图,春花图,春风图, 春雨图,迎春图这五幅图画,文笔细腻,让人沉醉于他所描绘的美丽春景中。 C济南的冬天,作者巧用对比,比喻,拟人等修辞手法,扣住济南冬天“ 温情 ” 的特点, 描绘出了济南冬天“ 山的秀美,水的空灵” 画卷。 D天净沙 秋思,是作者马致远羁旅异乡而作的一首小令,文中巧妙将九种景物构成一 幅整体画,巧用静动相衬,情景交融的写法,目的是表达作者对祖国河山热爱之情。 8 下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是() A盼望着、盼望着、东风来了,春天的脚步近了。 B“ 不,我不去!” 我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊:“ 我可活什么劲儿!” C“ 吹面不含杨柳风,” 不错的,像母亲的手抚摸着你。 D他们全安静不动的低声说:“ 你们放心吧,这里准保暖和。 ” 9关于作者,下列对应不正确的一项是() A春 散文 朱自清 诗人 骆驼祥子 B济南的冬天 散文 老 舍 现代作家
4、 茶馆 C雨的四季 散文 刘湛秋 诗人 诗集生命的快乐 D观沧海 乐府诗 曹操 东汉末年军事家 龟虽寿 二、填空题(共 1 小题)(共 3 分) 10.书法欣赏: 请从右到左读懂下面繁体字后,将下面的繁体字用我们现在常用的简体汉字写 在横线上,要求:字迹端正,书写规范、笔画清晰,卷面整洁。(注:不用简体汉字书写, 只是抄写下面的繁体字不给分。) 人教版语文七年级上册第一单元测试题及答案 ,。 三、语言文字运用(共1小题)(共 10 分) 11.热爱语文,感受语文的魅力: 1我们假期去旅游,看到某旅游景点有一则警示语:“ 除了你的脚印,什么都不留下;除了 你的记忆,什么都不带走。 ” 这则警示语告诉我们的主要意思是什么?它写得好不好?请说说 你的看法。(6分) 告诉我们:我的评价是:他写 得,原因是: 2在这个世界上,母亲是与我们生命联系最亲密的人。为了子女成长,她付出了很多很多, 但是,我们真的感受到了吗?或许,我们把母亲的叮咛当作了烦人的唠叨,把母亲的守护当 成了讨厌的监视 朋友,关爱母亲吧,请您在母亲节的这一天,怀着一颗感恩的心,给母 亲送上一段话,表达自己的感恩心语。(注:字数在
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