部编版道德与法治三年级上册1.学习伴我成 (第二课时 )
25页1、1、学习伴我成长 第二课时,人教部编版道德与法治三年级上册,观看视频:人之初,子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。人不学,不知义。,一起朗诵,在学校,我们已经参加过许多课程的学习。那么,学校里有哪些课程安排?你学到了哪些方面的知识?,小思考,学习一定是要通过课本和课堂吗?我们还有没有其他的途径可以学习呢?,小观察,请你判断一下,下面的同学是通过哪些途径学习的?你也有过类似的经验吗?,电脑网络,报纸杂志,电视新闻,探究一,讨论与分享:小光是怎样学会交朋友的?,探究二,小光一个人趴在桌子上难过地哭泣。究竟发生了什么事情呢?原来是小光被同学排挤了,没人愿意和他玩。为什么没有人愿意和小光玩呢? 笑笑说:“小光总是喜欢发脾气,一起玩的时候不小心碰到他,他都会生气,还随便拿别人的东西!一点儿也不友好!” 后来,小光听了同学们的意见以后,努力改进了自己,友好地对待同学,再也不随便发脾气。慢慢地,大家都喜欢和小光做朋友了!,我们在与同学的交往中,懂得了人与人之间应友好相待,学会了交朋友的技巧和方法。,除此以外,你通过哪些途径学习到了知识?,经验分享,在野外玩耍时,我认识了许多植物和昆虫。
2、,参观科技馆,使我们增长了不少科学知识。,我小时候经常和哥哥还有爸爸妈妈一起玩24点的游戏,从游戏中,我学会了灵活运用加减乘除的方法。,野外玩耍、参观科技馆、玩扑克等等,这不是在玩耍吗? 玩耍也可以学习吗?,小,玩耍对我们来说是很重要的学习途径。,“在玩中学”记录卡,请你回忆一下,自己在玩耍中学到了什么?并记录在表格当中。,在游戏、玩耍的过程当中,我们要尽量选择能学习到知识的娱乐活动,并善于在玩耍的过程当中,学习各种知识!,人类的祖先为了生存和繁衍,学会了以锋利的石块采割果实,捕猎动物,剥制兽皮,并慢慢懂得了制作工具,还掌握了种植的技术。,制作工具,捕杀猎物,种植农耕,思考:人类的祖先为了生存,学习了许多的技巧,这些技巧是怎样学习到的呢?,做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。,说说你的哪些本领是从“做”中学来的?,我跟叔叔学吹笛子,我不仅掌握了吹笛子技巧和知识,学习的过程也使我更喜欢音乐了。,我跟爷爷学种花,不仅学会了怎么种花,还懂得了做事情要有耐心和恒心,不能半途而废。,从书中学,从玩中学,从做中学,思考:你感受到了什么?,生活处处可学习,课堂小结,(1)从书中学 (2)从玩中学 (3)从做中学,学习伴我成长 第二课时,处处可学习,课后作业,请你利用周末时间,学做一道菜或学种一种植物,并完成下列记录:,准备工作: 操作过程: 我的学习收获:,再见!,
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