部编版六年级上册语文课件-第四单元快乐读书吧

1、部编小学语文六年级上册,快乐读书吧,笑与泪，经历与成长,我们从出生起，就踏上了成长之旅。很多作家的作品讲述了成长的故事，这些故事的主人公有的是和我们同龄的孩子。他们的生活，有欢笑和喜悦，也有磨难和痛苦。这些或甜或苦的经历，教他们一步步向前，勇敢地面对未来。,导入,你读过这本书吗,童年是苏联作家高尔基的小说。故事的主人公阿廖沙三岁丧父后，随母亲投奔外祖父。外祖父粗野、自私，经常毒打孩子们，曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖父，这个家庭里还有两个为争夺财产整日争吵、打架的舅舅。阿廖沙经常惊惧不安，还好有慈祥善良的外祖母安慰他、保护他。,作品简介,童年是高尔基自传体三部曲中的第一部，记录了高尔基从三岁到十岁这一段时间的生活片段，反映当时俄国社会生活的典型风貌。小说以儿童的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。,人物介绍,阿廖沙,父亲 彼什科夫,母亲,继父,外祖母,外祖父,米哈伊洛舅舅,雅科夫舅舅,萨拉的表哥,小茨冈,很多小说中人物众多，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。如，童年中出现了数十个人物，不容易分清楚，但他们都是围绕着主人公阿廖沙塑造的，弄明白他

2、们和阿廖沙之间的关系，就不难分清了。,阿廖沙 阿廖沙是一个内心敏感、善于观察的孩子，另外，他还具有坚定不移的意志，在周围一些朋友的帮助下，他逐渐成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙的形象具有更普遍的社会意义，他是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活道路的典型缩影。,父亲 彼什科夫 手工业者，老实本分。 母亲 善良的下层社会妇女。 继父 脾气暴躁，毒打妻子。,外祖父 卡什林，是一个小染坊主，他吝啬、贪婪、专横残暴。 两个舅舅 米哈伊尔和雅科夫,他们是粗野、自私、庸俗可厌的人。 外祖母 善良、无私、富有爱心，她热爱生活，善待身边的每一个人。 小茨冈 乐观纯朴，是阿廖沙的伙伴，他是个被遗弃的孩子，每逢节日的晚上，会跳民间舞蹈。 “好事情” 是一个性格孤僻、内心友善的人，有着对知识的渴望。,片段赏析,我得过一场大病，才刚下地。我病着的时候记得很清楚：父亲高高兴兴地看护我，可是后来，他忽然不见了，却换了一个奇怪的人外祖母来看护我。 “你从哪儿来的？”我问她。,1.“一场大病”说明三岁的阿廖沙体弱多病。,2.“才”说明大病初愈，却又遭不幸父亲去世。,3.“忽然不见了”说明三岁的阿廖沙还不懂

3、事，不知道父亲已经离世，还以为他仅仅是“忽然不见了”。,4.“奇怪的人”指外祖母，阿廖沙不明白为什么看护他的不是父亲，而是不太熟悉的外祖母。,5.从阿廖沙的问话中，可见他对外祖母不是很熟悉。,她回答：“从上边，从尼日尼来的，不是走来的，是坐船来的，在水上不能走，小鬼！” 这真可笑，使人摸不着头脑，因为我们家楼上住着几个染了头发的大胡子波斯人，地下室住着一个黄脸的加尔梅克老头子，是贩卖羊皮,6. “上边”外祖母的回答很笼统，不是很明确，让一个三岁的孩子很难理解。,7. “小鬼”一般是对小孩儿的亲昵称呼，表现了外祖母的慈祥和蔼以及对阿廖沙的喜爱之情。,8.外祖母强调她是坐船来的，由此阿廖沙联想到了家里楼上楼下住着的那些人，他们的出行方式跟外祖母根本不一样，所以让阿廖沙感觉到“可笑”和“摸不着头脑”。,的；沿着楼梯，可以骑着栏杆溜 下去，要是摔倒了，就翻着筋头往下滚这我是知道得很清楚的。这和水有什么关系呢？一切都乱套了，都糊涂得好笑。 “为什么我是小鬼？” “因为你多嘴。”她也笑着说。 选自苏联高尔基的童年，刘辽逸译,9.写阿廖沙不明白坐船是怎么一回事，他觉得一切都乱套了，糊涂得好笑。,10

4、.外祖母用开玩笑的方式回答了阿廖沙，一个“笑”字，可见外祖母觉得阿廖沙太天真可爱了，她已经深深地喜欢上了这个“多嘴”爱问的小外孙。,故事简介,阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父家。阿廖沙来到外祖父家时，外相父的家业已经开始始衰落。由于家业不景气,外祖父变得愈加专横暴躁，阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿房沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。一天,阿廖沙出于好奇，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉。阿廖沙的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。阿廖沙的外祖母是最疼爱他的，而外祖父则与之相反，他总是寻找人的罪恶,惩罚人。,后来,外祖父迁居了，母亲在一天早晨突然回来了。开始,她教阿廖沙认字读书,但是，生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心，经常发脾气。后来母亲再婚，婚后生活是不幸福的,她经常挨丈夫打。由于和继父不合，阿廖沙又回到外祖父家中,这时外祖父已经全面破产，他们的生活也越来越困苦。为了糊口,阿廖沙放学后同其他孩子们合伙捡破烂卖。同时，他也感受到了伙伴们的友谊和支持。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬

5、了母亲以后不久,便到“人间”去谋生了。,阅读自测,一、填空题。1.童年的作者是_。主人公名叫_。这是作者以自身经历为原型创作的_体三部曲之一，另两部是_、_。2.童年讲述的是_三岁到十岁这一段时间的生活片段，生动地再现了十九世纪七八十年代的_下层人民的生活状况。,高尔基,俄国,阿廖沙,自传,我的大学,在人间,阿廖沙,3.童年真实地记录了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻，对他性格的形成起关键作用的人是_。4.在污浊的环境中，主人公身边也有一些好人，如多次用自己的胳膊挡住外祖父树条儿的_。5.(童年)刻画了众多的人物形象，外祖父是一个_ _的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母_，对谁都很忍让，有着宽大的胸怀。作品中，善良乐观、富于同情心的_，忠厚、老实的老工人_，献身于科学的知识分子_，都让主人公感受到了人世间的美好。,“好事情”,格里戈里,小茨冈,善良、无私、富有爱心、热爱生活,专横、残暴,高尔基,外祖母,吝啬、贪婪、,二、选择题。1.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（ ）。 A.外祖父 B.两个舅舅 C.外祖母 D.小茨冈2.在童年中，阿廖沙的表哥萨沙的性格是（

6、）。 A.顺受、麻木 B.沉默、忧郁 C.正直本分3.阿廖沙( )岁开始自食其力。 A.14 B.15 C.10 D.16,C,B,C,4.两个舅舅互相斗争的主要原因是( )。 A.争家产 B.为了照顾阿廖沙 C.格里高利的挑唆 D.为了阿廖沙的舅妈 5.由于( )，阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴。 A.不幸的童年 B.生活所迫，为了赚到钱 C.他性格就是这样 D.父亲教他变成了这样,A,B,三、简答题。简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。,体验和感悟：外祖父的残暴、自私让我们看到了资本主义社会小市民阶层肮脏、龌龊的品性。,情节：阿廖沙出于好奇，同时也受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里，结果被外祖父打得失去了知觉。,阅读交流,你还读过哪些书？有哪些收获？,小英雄雨来中的雨来英勇机智，在抗日战争中不断成长，完成了多项重要任务，最终如愿参加了游击队。爱的教育里的安利柯有一颗纯洁高尚的心灵，并带着极大的热情去关注身边的每一件事；卡伦心地善良，富有正义感；德罗西处处为别人着想，以帮助困难的同学为乐每一个人都是在不同经历中慢慢成长的。成长是痛苦的，也是快乐的，在成长的过程中，我们哭过，笑过，有失败的痛苦，也有成功的喜悦，还有成长中的困惑。不管面对怎样的境遇，我们都要勇敢乐观地面对生活。,还读过淘气包马小跳的故事。马小跳非常受大人喜欢，因为他单纯、有礼貌。他的“坏”都是因为他太调皮，其实他一点坏心眼都没有。大人初次遇见他会非常喜欢他，时间久了又会头疼他的精力过于旺盛。作为孩子，他其实挺能哭的，但是他的泪水挂在脸上三秒钟就干了。他恪守自己是男子汉的尊严，不当着外人面哭。在他的身上，我们似乎能找到自己的影子，我们也都是这样一步步由一个“淘气包”逐渐成长起来的。,

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