语文版九年级语文下册全套教学课件

1、名言 我看见黑沉沉的大地展开在我的面前 用她的手臂拥抱着无数的家庭 在那些家庭里有着摇篮和床铺 母亲们的心和夜晚的灯 还有年轻轻的生命 他们满心欢乐 却浑然不知这样的欢乐对于世界的价值 摘自泰戈尔 新月集 家 之情 家是妈妈柔软的手和爸爸宽阔的肩膀 家是一百分时的奖赏和不及格时的斥骂 家是可以耍赖撒谎当皇帝 也是俯首听命当奴隶的地方 家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴 摘自 毕淑敏散文精品自选集 课文引入 家 是妈妈的牵挂和唠叨 是爸爸的叹息和瞩望 家 是爷爷胡子里长满的故事 是奶奶皱纹里饱含的沧桑 1 家周国平 解题 家 是人们所熟悉的名词 周国平的这篇散文从三个层面写出了自己对家 对人生的深刻理解 作者介绍 周国平1945年生于上海 1967年毕业于北京大学哲学系 1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系 现为中国社会科学院哲学研究所研究员 著有 学术专著 尼采 在世纪的转折点上 尼采与形而上学 随感集 人与永恒 诗集 忧伤的情欲 散文集 守望的距离 自传 岁月与性情 等 教学目标知识与能力了解当代作家周国平 并能积累文中的生字 生词 提高阅读水平过程与方法在不断地设疑解疑过

2、程中 理解作者对家的三个比喻及其观点情感价值观对 家 有深入的思考 从而培养自己爱家爱亲人的人类情感 学会珍惜家庭生活 思考讨论1 作者把人生比作 一种漂流 又把家比作船 港湾 岸 说说这几个比喻间的内在联系 2 我们每个人都有一个属于自己的家 家是什么 不同作家笔下有不同的 家 那么你心目中的 家 呢 请你用比喻句把自己的感受写出来吧 字词积累 给下列字注音 袅 域 祷 馨 黯 屑 憩 冶 曳 字词积累 给下列字注音 袅 域 祷 馨 黯 屑 憩 冶 曳 ni o y d o x n n xi q y y 课文感知 作者认为 家 是什么 家 带给了人们怎样的感受 阅读课文 思考问题 家是一只船 它带给人们的感受是 温馨 课文感知 家是温暖的港湾 它带给人们的感受是 温暖 课文感知 家是永远的岸 梦魂萦绕 和 永远的 牵挂 课文感知 它带给人们的感受是 第一部分 作者由司空见惯的生活现象写到对家的深刻感悟和认识 自然流畅 水到渠成 有感情地朗读第一部分 课文分析 为什么作者说 家是一只船 呢 读一读 议一议 你能不能把作者想到的句子读一读呢 在这一段中 哪一句话把你深深打动了 作者把人生

3、比作什么 作者认为 家 是什么 它带给人们怎样的感受 整体感知 人生奋斗的过程比喻成 一种漂流 家是一只船温馨家是温暖的港湾温暖家是永远的岸梦魂萦绕永远的牵挂 人生经历的时间比喻成 岁月之河 整体感知 作者为什么会认为家是船 港湾 和岸呢 在第一部分中 哪一句话对你触动最大 为什么 分析评价 分析评价 第一部分 家是一只船 是在观察渔民以 船 为家的生活现象之后进行深入思考才得出的 在人生的长河里漂流 家承载着亲人战胜前方变幻莫测的命运 第二部分 家是温暖的港湾 是在第一个比喻的基础上将人生比作乘船远航 既是远航 就需要休息 停靠港湾 补充给养 恢复体力 放松精神 放飞自由 分析评价 第三部分 家是永远的岸 是在第二比喻的基础上提出的 既是远航 就要有目标 就要有彼岸和归宿 家就是航行的目标和停靠的彼岸 分析评价 作者把人生比作 一种漂流 又把家比作船 港湾 岸 说说这几个比喻间的内在联系 前面的比喻是后面比喻的前提 后面的比喻是前面比喻的深化 特别是关于家的第三个比喻 是前两个比喻的极致和升华 分析评价 这篇文章告诉我们 家 的真谛是什么 从文中所设的三个比喻来看 作者心中蕴含了对家

4、的什么情感 分析评价 板书设计 关爱家呵护家 讨论总结 人生 漂流 家 船 港湾 岸 这篇散文以船 港湾和岸为喻 由眼前的现象入手 深入思考 写出了自己对人生 对家的独特思考 讨论总结 主题分析 阅读欣赏 我看见黑沉沉的大地展开在我的面前 用她的手臂拥抱着无数的家庭 在那些家庭里有着摇篮和床铺 母亲们的心和夜晚的灯 还有年轻的生命 他们满心欢乐 却浑然不知这样的欢乐对世界的价值 摘自泰戈尔 新月集 家庭 家是什么 阅读欣赏 问孩子 家是什么 他们回答 家是妈妈柔软的手和爸爸宽阔的肩膀 家是一百分时的奖赏和不及格时的斥骂 家是可以耍赖撒谎当皇帝 也是俯首听命当奴隶的地方 家是既让你高飞又用一根线牵着的风筝轴 摘自毕淑敏 家问 家是什么 回顾感悟 回忆你学过的古诗词中 有哪些句子是倾诉对家的感情的 家是什么 1 家是 来日绮床前 寒梅著花未 的那朵寒梅 2 家是 举头望明月 低头思故乡 的那轮明月 3 家是 春风又绿江南岸 明月何时照我还 的似箭归心 4 家是 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 剪落的灯花 5 家是 夕阳西下 断肠人在天涯 的九曲回肠 6 家是 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁

5、 的缕缕愁思 7 家是 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 那撩人的夜曲 8 家是 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 那夜半的钟声 回顾感悟 家是什么 认识提高 家是什么 今天我们通过学习 欣赏和回顾 了解到不同作者笔下有不同的家 每个人都有一个自己的家 家是什么 再不用我赘述 请用笔把你的真切感受写出来吧 家是夏天的空调 大雪天的一个酒壶 家是月光下的倾诉 家是夕阳里的搀扶 家是远行时的一声声叮嘱 家是重逢时滚落的泪珠 家会很小很小 螺蛳壳是蜗牛的家 家会很大很大 宇宙是星星的家 家 认识提高 家是什么 家会很轻很轻 像一粒尘埃 被人一指弹掉 不留一丝痕迹 家会很重很重 像一座铅山 压在背脊上 寸步难行 家会很快乐很幸福 像一眼不老的清泉 家会很凄楚很悲凉 像一汪深不可测的泪潭 认识提高 家是什么 小组合作 探究学习第二 第三部分 赏一句话 用赏析说服人 读一句话 用美读感染人 提出一个有价值的问题 为什么说 家是温暖的港湾 凡是经历过远洋航行的人都知道 一旦海平线上出现港口朦胧的影子 寂寞已久的心会跳得多么欢快 说明了船对港湾的依恋和向往 至少 我们来到这个世界 是有一个家让我们登上岸的

6、 当我们离去时 我们也不愿意举目无亲 没有一个可以向之告别的亲人 倦鸟思巢 落叶归根 我们回到故乡故土 犹如回到从前靠岸的地方 从这里启程驶向永恒 表达了作者对家的向往和深深的思念 课文总结 一种漂流 人生 家 船 港湾 岸 比喻 拓展训练 名言积累 我看见黑沉沉的大地展开在我的面前 用她的手臂拥抱着无数的家庭 在那些家庭里有着摇篮和床铺 母亲们的心和夜晚的灯 还有年轻的生命 他们满心欢乐 却浑然不知这样的欢乐对于世界的价值 摘自泰戈尔 新月集 家 之情 家是妈妈柔软的手和爸爸宽阔的肩膀 家是一百分时的奖赏和不及格时的斥骂 家是可以耍赖撒谎当皇帝 也是俯首听命当奴隶的地方 家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴 摘自 毕淑敏散文精品自选集 我们今天用心品味了周国平的 家 同学们对家一定有了更加深刻的认识 那么请你们来谈一谈 在你们的心中 家是什么 作业 给斜体字注音 袅袅朦胧噪音琐屑温馨恍然摇曳祈祷汹涌 在空白处填写词语完全正确的一项是 学术界对这件出土人物所属的年代 一直有 这样的事在我们学校还是 应该引以为戒 在这改革的新时代 我们更应该划清新思想和旧思想的 统一是人心所向 如长江

7、黄河的滚滚东流 不可 争议首例界线遏止 异议首例界线遏制 争议先例界限遏制 异议先例界限遏止 填空 自古以来 无数诗人咏唱过游子的思家之情 渔灯暗 孤舟五更家万里 家是游子 的永远的岸 课外作业 人生是一场旅行 那么 1 家是一辆汽车 2 家是加油站 3 家是终点站 如果把人生比作一场战役 那么 1 家是一名勇士 2 家是一枚炮弹 3 家是一方红十字阵地 人生就像一场旅行 那么 1 家是旅行包 2 家是驿站 3 家是目的地 仿照课文 写一组喻人生和家的比喻句 作业展示 课外作业 仿照课文的写法 写一组喻人生和家的比喻句 作业展示 人生就如一个大舞台 那么 1 家是给你力量的导演 2 家是给你机会的主持人 3 家是给你掌声的观众 如果人生是一座学习的乐园 那么 1 家是妈妈的唠叨 2 家是爸爸的教诲 3 家是能遮风挡雨的大树 如果人生是一个成长的过程 那么 1 家是甜甜的糖果 2 家是让你飞翔的翅膀 3 家是握在手里的那根风筝线 竹石清 郑燮咬定青山不放松 立根原在破岩中 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 2 石缝间的生命林希 课文主题 这是一篇激情勃发的托物言志的散文 文章通过对 撒落到

8、天涯海角 的石缝间的生命的描述 赞美了石缝间的生命的那种倔强和崇高的品格 阐述了生命的内涵就是拼搏 从而引出作者的感悟 生命的意义在于寻找立足的天地 生命就是拼搏 只有拼搏的生命 才给人以美德感受 林希 当代诗人 小说家 原名侯红鹅 1935年生于天津 1950年开始发表作品 著有诗集 高高的白杨树 无名河 等 重要诗作有 无名河 你曾经是我的舞伴 等 作者简介 其诗集 无名河 获中国作家协会第二届新诗奖 及1983 1984年度天津鲁迅文学特别奖 倔强采撷吮吸扼制茁壮狭隘贫瘠潸然泪下佐餐逊色犀利繁衍 字词知识 ju ji3ng xi sh n zhu 3i j sh n zu6 x n x y2n 石缝间倔强的生命 常使我感动得潸然泪下 是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯 当他们不能再找到泥土 它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里 尽管它们也能从阳光中分享到温暖 从雨水里得到滋润 但惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找 它们面对着的现实该是多么严峻啊 于是 大自然出现了惊人的奇迹 不毛的石缝间丛生出了倔强的生命 或者 只是一簇无名的野草 春绿秋黄 岁岁枯荣 它们没有

9、办法生长宽阔的叶子 因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养 它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶 那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难 更有的 它们就在一簇簇瘦叶下自己生长出根须 只是为了少向母体吮吸一点乳汁 便自去寻找那不易被觉察到的石缝 这就是生命 如果这是一种本能 那么它正说明生命的本能是多么尊贵 生命有权自认为辉煌壮丽 生命竟是这样地不可抑制 无名三两片长长的细瘦的薄叶 细微的叶脉 瘦叶下又自己长出根须 自去寻找那不易被觉察到的石缝 野草生存非常艰难 而且显得很卑微 倔强 顽强 生机竟是这样地不可扼制 或者 就是一团团小小的山花 大多又都是那苦苦的蒲公英 它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁 它们的根须在春天被人们挖去作野菜 而石缝间的蒲公英 却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮 它们因山风的凶狂而不能长出高高的躯干 它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片 它们的茎显得坚韧而苍老 它们的叶因枯萎而失却光泽 只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条 似那柔中带刚的藤蔓 深埋在石缝间狭隘的间隙里 它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜 却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手 生命就是这

10、样被环境规定着 又被环境改变着 适者生存的规律尽管无情 但一切的适者都是战胜环境的强者 生命现象告诉你 生命就是拼搏 不能长成高高的躯干 不能拥有众多的叶片 茎 坚韧而苍老 叶 枯萎而失去光泽根 竟似那柔韧而又强固的筋条 柔中有刚的藤蔓 适应环境 改变自己 倔强 顽强 生命就是拼搏 如果石缝间质优这些小花小草 也许还只能引起人们的哀怜 而最为令人赞叹的是 就是在那石岩的缝隙间还生长着参天的松柏 雄伟苍劲 巍峨挺拔 它们使高山有了灵气 使一切生命在它们面前都显得苍白逊色 它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来 扭转地 旋转地 每一寸树衣上都结着伤疤 是多么的艰难 每生长一寸都要经过几度寒暑 几度春秋 然而它们终于长成了高树 伸展开了繁茂的枝干 团簇着永不凋落的针叶 它们耸立在悬崖断壁上 耸立在高山峻岭的峰巅 只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说 它们的生长是一次多么艰苦的拼搏 那粗如巨蟒 细如草蛇的树根 盘根错节 从一个石缝间扎进去 又从另一个石缝间钻出来 于是沿着无情的青石 它们延伸过去 像犀利的鹰爪抓住了栖身的岩石 有时 一株松柏 它的根须竟要爬满半壁山崖 似把累累的山石用一根

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