精编制作不同类型家长的沟通方法PPT课件
24页1、如何与不同类型的家长沟通 爷爷 奶奶外公 外婆爸爸 妈妈 把家长分类的方式 不同性格的家长不同从业背景的家长存在不同教养误区的家长难以沟通的家长特殊需求的家长不同年龄幼儿的家长 一 掌握沟通技巧沟通缺位忽视沟通 埋头专心带班 以为带好孩子就是全部不善沟通 年轻 没孩子 学历 缺乏自信过度自信 经验丰富 不注重尊重和吸取家长的意见 沟通越位距离越位 人际兼职的空间距离话题越位 与家长的话题和内容权限越位 混淆公事与私事 人际沟通的三大基本动机 亲和 通过沟通获得家长的理解 关心和好感 赞许 通过沟通获得家长的认可 肯定和称赞成就 通过就沟通获得追求工作的优异 事业成功 沟通的好处 融洽家园之间的关系 展示孩子的进步 增强家长的自信心工作的顺利开展 孩子教育一致 教师专业的发展 艺术活动 沟通到位的目标 理解 教师理解家长 家长理解幼儿园信任 情感基础 孩子对老师的喜爱程度合作 积极的关注和开放的态度性格 观念不同 合作态度不同 艺术活动 二 与不同类型的家长沟通1 冲动型家长特点及沟通2 全职家长特点及沟通3 留守儿童家长特点及沟通 艺术活动 1 冲动型家长的特点及沟通了解家长的特点家长
2、脾气暴 一点就着 思维上粗枝大叶 遇事欠思量爱子心切 对孩子心理缺乏了解 容易孩子说什么就是什么孩子为达到不上幼儿园的目的 而想到编借口的办法家长容易发火的四个对象 幼儿园 教师 侵犯自己孩子的小朋友和家长 艺术活动 案例 萱萱有一天带了一个非常漂亮的发卡 他同桌的小男生牛牛看到了 就总用手摸 可是萱萱不想让他摸 见他摸就很不高兴 回到家后 萱萱就告诉爸爸 说不想上幼儿园了 有小朋友欺负她 还抢他的东西 爸爸听后很生气 就觉得自己家孩子受欺负了 怕孩子这样就变得胆小 不敢面对这样的事情了 作为老师我们应该怎么做那 沟通策略 平时要向家长说明孩子容易 说谎 的事孩子 说谎 不是主观恶意 通常是分不清想象和现实 或者误解他人的行为也可能是自我保护心理而不自觉的说谎提高家长对孩子心理特点的认识 避免产生误会和冲动情绪 沟通策略2 借孩子之力平息家长的冲动情绪家长冲动的原因 常常是担心自己的孩子吃亏 受欺负 不忍孩子 告状 二 全职在家的家长特点与沟通了解家长的特点案例 早晨琪琪总是最后一个入园 而且还粘着妈妈不放 磨蹭好半天才进班 中午吃饭也吃不下 等到午睡的时候还不午睡 跟妈妈反馈后 妈妈
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