公开课课件推选—— 《元朝的统治》(公开课)
31页1、,元朝的统治,执教教师:XXX,元的统一是我国古代社会在结束大分裂之后的第几次大统一?,秦,西晋,隋,元,(春秋战国),(三国),(南北朝),(辽宋西夏金),忆一忆,元朝的疆域十分辽阔,游牧民族建立的元朝是如何治理的呢? 元朝统治十分短暂,不到一百年,可是它却给后世留下了很多珍贵的遗产。都有哪些珍贵的遗产?,导入,一、元朝的疆域,合作探究一:你来描述 阅读课本51页“元朝形势图”,与汉唐时期的疆域相比,元朝的疆域在哪些地方有拓展?,“元有天下,其疆域之袤,过于汉唐。”,元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越汉唐时期。今天的新疆、西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。,“汉唐极盛之际不及焉”。,民族政权并立,统一多民族国家,面对如此辽阔的疆域,元朝是如何有效管理的呢?,二、元朝的统治,据元史记载,元初,西北藩王遣史入朝,质问忽必烈说:“本朝旧俗与汉法异,今留汉地,建都邑城廓,仪文制度,遵用汉法,其故何如?”,徐世隆奏疏:陛下帝中国,当行中国事。,元朝是少数民族建立的政权,他们是否也有必要加强中央集权?,二、元朝的
2、统治,1.中央,确立君主专制中央集权,太尉,御史大夫,丞相,皇帝,秦朝中央机构,二、元朝的统治,1.中央,确立君主专制中央集权制度,合作探究二:你来画一画 阅读课本52页第2段,请尝试将文字内容用图示表达出来。(简单的思维导图),中央,皇帝,(行政),(监察),(军事),枢密院,御史台,中书省,“军国之务,小大由之” 元典章,2.地方,创立行省制度,中书省,行 省,“腹里”(山东、山西和河北),其他地区(除吐蕃、维吾尔)设10个行省,路、府、州、 县和宣慰司,中央中书省全国最高行政机构管辖大都及周围地区,地方行中书省(行省或省)中书省的派出机构管辖10个行省,找一找:哪些省的名称沿用至今?,中书省,行 省,其他地区(除吐蕃、维吾尔)设10个行省,路、府、州、 县和宣慰司,行省“掌国庶务,统郡县,镇边鄙”。“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之” 元史百官志,“腹里”(山东、山西和河北),2.地方,创立行省制度,材料:元行省始终没有形成坐大割据或与朝廷分庭抗礼的势力,这得益于行省长官多员和种族交参,地方监察严密,行省疆界犬牙交错,北面门户洞开等控驭性措施。,根据材料,你认为元朝地
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