部编版(统编)小学语文五年级上册第五单元《习作:介绍一种事物》教学课件PPT
39页1、,第1课时,第2课时,种,事,一,物,做游戏:你说我猜,规则:以小组为单位,每组选出一人,背对屏幕猜物品,其余同学按屏幕上出现的物品用语言给队友提示。一分钟内猜出物品最多的小组获胜。但是队友的提示要注意两点:一是不能直接说出物品的名称,二是不能做手势或口型,只能用语言描述。,第1课时,书,茶杯,桌子,电扇,花朵,篮球,我们身边的事物千千万万,怎样才能抓住事物的主要特点进行描述呢?今天这节习作课,就让我们去观察一个自己了解并感兴趣的事物,并将它介绍给大家。,介绍一种事物,回顾课文,太阳一课中,介绍了太阳的_、_、_等方面的特点以及太阳_,运用了_、_、_等说明方法。,远,大,热,与人类的密切关系,列数字,举例子,打比方,松鼠一文中,介绍了松鼠的_、_、_等特点,采用了_、_、_等说明方法。,漂亮,驯良,乖巧,打比方,作比较,列数字,写说明文,要从不同的方面介绍事物。你打算从哪些方面介绍事物?,1.习性、外形、性质、状态、质量、用途、价格、使用方法、制作过程等。 2.按照一定的顺序。,习作内容,介绍一种事物 如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介绍什么?下面表格中的提示和题
2、目是否对你有启发?,可以选择表格中的题目,也可以自拟题目,介绍一种事物。,写之前,细致观察要写的事物,并搜集相关资料,进一步了解这个事物,想清楚从哪几方面来介绍。,写的时候注意以下几点: 写清楚事物的主要特点。 试着用上恰当的说明方法。 可以分段介绍事物的不同方面。,写好后,与同学交流分享。如果别人对你介绍的事物产生了兴趣,获得了相关知识,你就完成了一次成功的习作。,写作方法,1.引导观察。首先要抓住事物的特点来观察。如:用眼看、耳闻、鼻嗅、舌品、手摸、阅读说明书等。其次要按一定的顺序来观察。如:由外到里、由上到下、由近到远、由前到后、由左到右等。,2.自主观察。同学们,请你抓住自己所带物品的一个特征,按照一定的顺序,从不同的方面,使用不同的方法来观察。,3.仔细观察后,完成以下学习卡。,范文引路,(1)范文1:我的文具盒。,我的文具盒 文具盒,这是一种很常见的物品,但我却很喜欢它。因为在学习上,它就像我的辅导老师,给我在学习上提供了很大的帮助。,它有一个红色的车厢,长22厘米,宽8厘米。车背上有三只可爱的小动物:一只洁白的小兔子,两只蓝白相间的小猫咪;它还有个粉红色的车头,驾驶座上画
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