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五年级下册第二单元语文素养检测

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卖家[上传人]：公****

文档编号：487209474

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1、五年级下册第二单元语文素养检测一：看拼音写汉字。（10分） j ju fng i piti tin f ）（）（）（）huhun ch m su y cn ku（）（）（）（）jio jn no zh yn zhun z r（）（）二：找出下面词语中的错字,在错字下面画横线，并在后面的括号里改正过来.（8分）情不自尽（）随心所遇（）始料不急（）杯水车新（）禁飘带舞（）严阵以侍（）居高邻下（）兴高彩烈（）三：写出下面句子的修辞手法. （8分） 1、他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。（） 2、骆驼真沉得住气。（） 3、我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。（） 4、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（）四：判断下列说法，对的打“”，错的打“”。（8分） 1、舟过安仁的作者是杨万里。（） 2、冬阳童年骆驼队这篇课文是一部自传体小说，作者是林海音。（） 3、祖父的园子重点写了作者在园中自由自在的童年生活。（） 4、清平乐是词牌名。（）五：填空：（19分） 1、第二单元是一组有关的作品，

2、读了这组课文让我们仿佛看到小英子在经历的往事，看到祖父园子里的、、、；与俄国作家费奥多罗夫一起发现了的规律。真是其乐无穷，妙趣横生。 2、归来饱饭黄昏后，。怪生无雨都张伞，。最喜小儿亡赖，。 3、“天行健，。”出自中国古代哲学家名著； “ ，吾将上下而求索。”出自写的； “不积，，不积小流，。”从荀子的这句话中你读懂了：。六：把下面的每组词按照一定的顺序排列。（6分）1迎春花腊梅桃花菊花 2欧洲世界罗马意大利 3老年儿童青年少年中年七、照样子写词语。（8分）例：金（灿灿）水（）甜（）红（）蓝（）冷（）乐（）绿（）白（）八、按要求把成语填补完整。（12分） 1填近义词：山（）地（）（）二（）五（）四（）生（）活（）手（）足（）千（）万（） 2填反义词：大（）无（）大（）大（）口（）心（）天（）地（）出（）入（）一（）（）九：你对童年有哪些感受？请仿写句子。（6分）童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。童年是-，-。童年是-，-。

3、童年是-，-。十、按要求写句子。（5分）1爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。两句并一句，意思不变：_2遥远的北海有一条特别大的鱼。缩句：_3小姑娘独自旅行。扩句：_4大雪过后，地上全白了。写成比喻句：_5蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。写成拟人句：_十一、阅读答题。（10分）有人喜爱娇艳的牡丹，有人喜爱芬芳的茉莉；我，则喜爱那平凡的牵牛花。乐于向高处攀登，这是牵牛花的本色。开始，她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。慢慢地，篱笆被牵牛花占满了。只要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上，牵牛花又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片，红的、白的、紫的花，组成了条条花索，像是在屋前挂上了条条彩带。牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上登攀的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点也不游离。正因为她缠得牢，攀得紧，风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来，她也不灰心，一有机会，就借助风的力量再次攀上去。牵牛花一生一直在攀登。一天、两天，一月、两月，直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却留下一粒粒饱满的种子。明年，篱笆上、屋顶上，又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。我爱牵牛花。1用短文中的句子给文章加上标题，写在文前的横线上。（2分）2联系上下文，解释带点词的意思：（4分）乐于本色坚忍不拔游离3用横线划出文章中的一个比喻句。（1分）这句话中把（）比作（）。（2分）4用波浪线线划出文章中的一句拟人句。（1分）友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！ /

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