店长能力1
22页1、店长能力一有良好的表率性二能掌握一定的财务知识三有对人员的培训能力四具有快速处理店内突发事件的能力五。掌握各岗位操作标准六具有对餐厅成本的掌控能力七.具有较强的执行能力与追踪能力八.具备安全意识九.具有较强的沟通能力十。有公众演讲能力十一.有良好的组织协调能力十二.有良好的激励能力十三.有品控能力十四.有较强的学习能力十五.仪容仪表规范,有良好的服务意识一.有良好的表率性: 1.严格遵守公司的各项规章制度,不迟到,不早退,没有旷工现象,遵循请假制度 2.处理问题公平、公正、公开 3.勇于承担责任,面对问题,面对困难,不推卸、不退缩,积极主动找寻解决的方法 4.凡事从公司和员工的利益出发,不做违背公司条例的事情 5。当员工有困难时,能积极主动、及时的伸出援助之手,帮助员工找到解决困难的方法 6。在工作中发生错误时,及时纠正,并能在员工面前勇于承认错误二。能掌握一定的财务知识: 1.熟练掌握餐厅收银系统的操作 2.掌握票据的分类整理、粘贴于核对 3。掌握煤、水、电费和宿舍费用的审批与申领程序 4。掌握各项费用的结算程序与方法 5.了解并认真执行财务关于单据的报销流程与规定三。有对人员的培训
2、能力: 对于现阶段餐厅的培训有两种: 一是对于员工的培训,包括新员工和老员工的培训;二是对于管理人员的培训 1.对于新员工的培训: 新员工对于新的工作环境有陌生与恐惧的感觉,因而上岗初期会有所紧张,拿上岗前应首先消除新员工的心理障碍 .先做上岗前的培训,培训内容为:公司的简介与发展、餐厅的概况、公司的福利等等 .安排新员工的七天试工: a。选定试工岗位: 如是前厅服务,可以安排店长助理或有经验的前厅服务员培训新员工;如是后厨岗位,建议安排洗碗岗或杀鱼岗,可以安排厨房第二负责人或有经验的后厨员工培训新员工 b。在试工期间,通过观察、沟通和带训人员地了解,确定新员工是否适合在本餐厅工作,如可以,让新员工进入实习期 。安排新员工实习: a.实习期为15天至一个月 b.新员工实习期间,经常与新员工沟通、交流,基于工作方法和思想上的指导,了解该员工的思想动态,观察他的工作表现是否符合公司标准,是否能胜任工作岗位的操作 .转正: 如经过考核,该员工可以转正,填写人事异动单,在每月的1号之前交由主管、经理签字生效后,交到财务归档 2.对于老员工的培训: 发展“多面手”的员工,是每家餐厅发展的必然趋势
3、,所以在餐厅营运低峰时,合理安排老员工进行岗位轮替,以提高员工地生产力。定期与老员工沟通,随时追踪老员工地工作表现于状态,并及时加以修正性的回馈与指导 3。对于管理人员的培训 利用教练法则: 说给他听 做个他看 让他做做看 做得好,夸奖他 做不好,再改善 反复做,成习惯! .说给他听: 讲解工作内容,语言要清晰、言简意赅 .做给他看: 做示范给他,将所作内容的流程,逐一呈现;分解步骤,讲解每个步骤的注意事项 。让他做做看: 让他独立去做,关注他的每个每个步骤,要求他对每个步骤、每个环节讲出应该注意的地方,考察他的理解能力 .做得好,夸奖他: 对于做得好的地方,立即表扬,夸奖他,给予鼓励,提升他的士气 。做不好,再改善: 做得不好的地方,不要急于批评,而是与其沟通、商讨,找出解决的方法,可以再示范给他看 。反复做,成习惯! 利用以上五条方法,针对某项事物,让他多去操作、实践,最终达成掌握流程,按流程去做事,以提高它处理事务的能力和技巧四。具有快速处理店内突发事件的能力: 1.处理客诉事件能力: 能够针对店内不同类别的客诉(服务、品质、恶意等)第一时间作出反应,能够较好的处理,并能得到顾客
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