浙教版(2023)小学信息技术五年级上册第8课 双分支结构 课件
19页1、第8课双分支结构请同学们设计出自己心目中的车牌号,并书写在纸上。省份简称市代号由5位数字或者字母组合,至多2个字母项目背景五一假期,晶晶爸爸带着一家人自驾来到淄博市游玩,因为淄博市具有漂亮的景点和最美味的美食,由于当地游客非常的多,为了保障道路的顺畅,淄博市根据车牌尾号数字实施了交通管制,聪明的晶晶利用信息课所学的编程知识设计出了一个程序,程序可以自动判断车辆是否被限行。你知道晶晶是怎样设计的吗。你能否也能设计出这样的一个程序来自动判断车辆是否被限行呢?淄博市限行提醒5.1周一限行尾号1和65.2周二限行尾号3和55.3周三限行尾号2和45.4周四限行尾号8和95.5周五限行尾号0和7活动一5月1日为周一,淄博市周一的限行规则为车辆尾号数字为1或6的车辆限行。编写程序,任意输入一个车牌号(末位是数字),输出是否被限行,如果限行,输出“限行”,否则,输出“不被限行”。1.分析问题第一步:输入一个车牌号存储到变量number中第二步:找出车牌号的尾号t第三步:如果t=“1”or t=“6”,输出“限行”,否则,输出“不被限行”淄博市限行提醒5.1周一限行尾号1和6一、复习分支结构 if-e
2、lse1.流程图2.程序实现if:else:解释:条件是一个表达式,解释:条件是一个表达式,它的值可以是真(它的值可以是真(True)或假)或假(False)。)。当条件为真时,执行语句块当条件为真时,执行语句块1中的语句,否则(条件为假)中的语句,否则(条件为假)执行语句块执行语句块2中的语句。中的语句。这是双分支这是双分支if语句。语句。注:else语句块2可以省略,此时就变成了单分支if语句活动一5月1日为周一,淄博市周一的限行规则为车辆尾号数字为1或6的车辆限行。编写程序,任意输入一个车牌号(末位是数字),输出是否被限行,如果限行,输出“限行”,否则,输出“不被限行”。2.算法设计(补充流程图)活动一5月1日为周一,淄博市周一的限行规则为车辆尾号数字为1或6的车辆限行。编写程序,任意输入一个车牌号(末位是数字),输出是否被限行,如果限行,输出“限行”,否则,输出“不被限行”。3.编写程序程序测试结果number=input(请输入车牌号:)t=number-1if :.else :print(不被限行)输入:赣D80889输出:限行程序写完后,去python平台提交程序看看你的
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