春节活动方案范文合集六篇

1、春节活动方案范文合集六篇为了确保事情或工作有序有力开展，往往须要预先制定好方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。制定方案须要留意哪些问题呢？下面是我整理的春节活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。春节活动方案 篇1一、活动目的为丰富未成年人节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。二、活动内容围绕春节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下活动：1、创编一份“节日小报”或画一张年画。通过学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深化了解春节的文化内涵，通过自编自创的“节日小报”和年画，展示节日收获和感悟。三到六年级每班上交5份优秀手抄报（8开纸）。一二年级各班上交5份年画（A4纸）。2、收集春联，创作春联，写春联活动。提倡学生了解春联的来历，搜集春联，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。每位同学用一张A4纸摘抄搜集的春联，每班上交5张。3、阅读一本名著。以书为友，引导学生阅读名著，用书籍点亮学生成长的道路。寒假期间要求每位同

2、学至少看1本有意义的书籍，并写好读后感。开学后各班择优选5篇上交。4、参与一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故；观看春节文艺节目；参与社区组织的各类春节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增加对民族传统节日的宠爱，加强对中华文化的理解。5、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝愿。6、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。7、做一件有意义的事。激励下学生在家长的带领下参加社区（村庄）清洁卫生、环境爱护和公益宣扬，为孤寡患病老人、残疾人、农夫工做好事、献爱心，主动宣扬节日文明礼仪和低碳生活学问，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为须要帮助的人做一件有意义的事。8、编写一条祝愿短信。设计一条祝愿短信，发送给自己的亲人、老师，以短信的方式拜年。短信提倡自己动脑编写，不强调语句的工整，注意短信内容所蕴含的祝愿。9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好

3、整体设计。三、活动要求1、各班要把组织未成年人参与“我们的节日春节、元宵节”主题活动，作为加强传统文化学习教化的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容。2、各班主任要高度重视、严密组织。结合班级实际状况，创建性开展工作，确保春节社会实践活动收到主动、良好的社会效果。3、参加社会实践的班级和个人，要为学校和个人树立良好的社会形象。在社会实践活动中，增加学生平安防范意识和自我爱护实力，确保平安。不得让学生参与一些带有平安隐患的社会实践活动。春节活动方案 篇2为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，主动响应“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的阳光体育运动，丰富我处干部职工的文体生活，加强沟通，增进友情，增加身体素养，培育广阔干部职工团队合作的集体荣誉感精神，调整惊慌的工作气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友情”的目的。现将文体活动方案通知如下：一、活动机构组 长：王建立副组长：吴 楠 张 莉成 员：吴 健 李中生 李向波 杨慧艳 王 磊 王 元 吴国强 赵 伟 龙惠萍 王 蕾二、竞赛时间竞赛时间定于20xx年元月12日至15日。

4、三、竞赛项目（一）乒乓球1、参赛方法：以科室为单位报名，男、女名额不限2、竞赛时间：1月12目-15日3、报名方法：参赛人员于1月10前报吴健处4、竞赛方法：依据报名人数分男、女抽签排号进行单淘汰制，依据报名人数多少实行三局两胜或五局三胜制，每局11分制，竞赛裁判员由吴健负责，王磊记录。5、嘉奖方法：取前三名，第一名嘉奖150元；其次名嘉奖100元；第三名嘉奖50元。（二）象棋1、参赛方法：以各科室为单位报名，男、女名额不限2、竞赛时间：1月12目-15日3、报名方法：参赛人员于1月10前报李向波处4、竞赛方法：依据报名人数分男、女抽签排号进行单淘汰制。竞赛裁判由李向波负责，李中生记录。5、嘉奖方法：取前三名，第一名嘉奖150元；其次名嘉奖100元；第三名嘉奖50元。（三）跳棋竞赛1、参赛方法：以各科室为单位报名，男、女名额不限2、竞赛时间：1月12目-15日3、报名方法：参赛人员于1月10前报赵伟处4、竞赛方法：依据报名人数抽签排号进行单淘汰制。竞赛裁判由赵伟负责，王蕾记录。5、嘉奖方法：取前三名，第一名嘉奖150元；其次名嘉奖100元；第三名嘉奖50元。（四）双升竞赛1、参赛方法：

5、以各科室为单位报名，男、女名额不限2、竞赛时间：1月12目-15日3、报名方法：参赛人员于1月10前报吴国强处4、竞赛方法：依据报名人数进行分组淘汰制，先打到5的一组为胜。竞赛裁判由吴国强负责，王元记录。5、嘉奖方法：取前三名，第一名嘉奖150元；其次名嘉奖100元；第三名嘉奖50元。（五）拔河竞赛1、参赛方法：以各科室为单位报名，男、女名额不限2、竞赛时间：1月12目-15日3、报名方法：参赛人员于1月10前报杨慧艳处4、竞赛方法：依据报名人数进行分组竞赛，男女混合8人一组，三局两胜。竞赛裁判由杨慧艳负责，龙惠萍记录。5、嘉奖方法：取前三名，第一名嘉奖150元；其次名嘉奖100元；第三名嘉奖50元。四、竞赛说明及要求1、本次活动重在激励大家主动参加健身活动，丰富干部职工文体生活。2、活动由处团支部、处办公室组织实施。3、班子成员至少参加一项文体活动。4、全部参赛人员都有本次活动的记念品。为了丰富职工群众的文化生活，欢庆春节，县总工会安排在20xx年春节期间举办职工迎春书画展活动，方案如下：一、欢庆内容：职工迎春书画展二、时间：20xx年1月15日25日三、地点：横县总工会阅览室四、展

6、品数量：60幅五、经费：60幅50元/幅=3000元春节活动方案 篇3一、策划背景为全面提高怀化少儿艺术教化发展水平，尤其是对年幼一代的文化素养教化和早期艺术教化，加快怀化少儿艺术素养教化的进程，促进艺术教化的不断创新，更好的呈现怀化少年儿童的精神风貌和艺术风采，将在怀化市全市范围内(含13个区、县)绽开XX少儿春晚的节目选拔大赛及最终的少儿春节联欢晚会录制。二、活动名称XX怀化市少儿春节晚会节目选拔赛暨春节晚会三、活动主题我的舞台 我的幻想四、活动时间1、各市、区、县选拔时间：XX年10月XX年1月2、春晚录制：XX年2月上旬五、活动组织机构主办单位：怀化电视台城市消遣频道协办单位：待定媒体支持：六、参赛对象怀化市范围内(含13个区、县)中(小)学、幼儿园、少年宫、各公办及民办少儿艺术培训机构等5-15岁以下(含15岁)的.同学均可报名。七、选拔节目要求1、全部节目要围绕少儿学习生活、才艺生活;酷爱艺术、传承国学、歌颂祖国等主题进行编排;2、节目内容要健康阳光，主动向上。舞台表演要饱满，对于各种艺术门类及表现形式要尽可能地广泛挖掘，节目本身要有创意、编排要精致，做到艺术性与欣赏性的统

7、一;3、节目编排过程中，必需考虑到场地、服装、道具、色调搭配及音乐效果(上述各项完全由各参赛单位自行解决);4、演员参选年龄界定为5至15岁;5、舞蹈类节目人数必需在20人以上;6、 特殊要求：对于未按时间及相关要求进行上报和打算的单位，将取消参演资格;对于不能听从整体支配、指挥和调度的单位及个人将取消参演资格，后果自负;7、节目报送形式刚好间要求：a、声乐类(4分钟内)：独唱、重唱、合唱、青春时尚组合等。b、器乐类(5分钟内、乐器自备)：民族乐器类、西洋乐器类。c、舞蹈类(4分钟内)：独舞、民舞、现代舞、街舞、原创舞蹈、拉丁舞、其他团体舞等。d、语言类(5分钟内)：相声、小品、评书、曲艺、朗诵、情景剧等。e、其他类(5分钟内)：体操、主持、演讲、武术、走秀、魔术、杂技、戏曲等。八、节目选拔操作流程1、为保证晚会质量和播出时长，全市只选拔25个节目;统一印刷入场票，在怀化电视台演播厅集中录制。2、选拔方式：a、以怀化市鹤城区范围内各个艺术培训机构为单位进行内部选拔，选拨过程不录制，每个艺术培训机构自主选送节目，节目统一按400元/人收取参赛费用，舞蹈类别节目人数必需在20人以上，其他类

8、别的节目要求人数不低于5人，声乐类、器乐类等节目可实行串烧、联唱的形式。(化妆、服装、道具、车旅等费用自理)怀化市其他区、县选拔方式同鹤城区范围内费用标准一样。3、备注：同时，各个幼儿园、小学也可实行上述方式进行节目参选。节目统一按400元/人收取参赛费用，舞蹈类别节目人数必需在20人以上，其他类别的节目要求人数不低于5人，声乐类、器乐类等节目可实行串烧、联唱的形式。(化妆、服装、道具、车旅等费用自理)九、活动流程及推广：1、XX年10月13日-17日完成邀请函、dm单、海报及x展架的文字、设计。2、XX年10月20日-24日完成春晚节目招募总体概念宣扬片。3、XX年12月31日前完成全部参选节目的选拔、审核工作，确定春晚节目单。4、从XX年11月1日起，城市生活圈栏目开设固定板块春晚朝我看，每期五分钟时长介绍活动相关询问，以参演节目排练状况、学校介绍、活动进度为主要内容。5、XX年2月上旬进行春晚正式录制。春节活动方案 篇4一、活动目的为了丰富广阔老师的校内生活，营造健康文明、主动向上的校内氛围，增加老师间的凝合力和合作意识，使老师身心得到健康发展，在辞旧迎新之际，我校将实行“庆元旦、迎新春”老师趣味体育活动。二、活动时间地点及参与对象：时间：20年12月31地点：学校操场参与对象：全体教职工三、报名形式：以年级组为单位报名（每人至少报一项），参赛老师名单及项目请年级组长于12月21日晚前发至体育组邮箱。四、活动内容：1、试试准头（定点投篮）男选手站在罚球线，女选手站在罚球线前1米处投篮，每人投5个球，姿态不限，投中多者名次列前。2、突破障碍（绕杆射门）选手距门13米处起先带球，绕过标记物射门。完成后马上返回起点进行下一球的射门。最终一个标记距球门6米，起点距第一标记5米。竞赛以射中5个球所用总时间多少判定名次，用时少者名次列前。3、步调一样（两人三足）两人一组（男女组合），选手并肩而立，用布条将两人中间的两腿绑上（绑在踝关节处），然后跑到终点，距离20米，用时少者名次列前。4、心心相印（背夹球）两人一组（男女组合），选手相互背对着，用后背夹住篮球，胳膊相互扣住，运球至终点（中途如球掉下，必需回到起点再来），距离20米，用时少者名次列前。备注：1、在各项竞赛中，参赛者如出现有意犯规将取消竞赛资格。2、在各项竞赛中，如成果相同

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