幼儿园走教教师个人工作总结

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3、，酸、甜、苦、辣尽在其中。现将本学期工作总结如下：一、思想方面本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻 关注国际形势的变化，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能认 真的参加学习、培训和听课，做好笔记。积极参加各项活动、会议和 竞赛，及时写好活动计划、总结，认真记好会议记录，在竞赛中取得 了好的成绩。本人平时能严格要求自己，以师德的要求时刻提醒自己， 树立高度的责任心，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一 个细节。二、业务工作方面1、加强班级管理工作，创设与幼儿互动的环境。本学期我带的 是大班，结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部 环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到 教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不只是老师单方面的努力或 者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料 收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿 的操作和幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动 手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验，并结 合主题创设了幼儿感兴趣的五大活动区。各项班级工作及家

4、长工作都 获得了家长的好评，得到了家长的支持，并且都有详细的记录。2、教育教学方面。在新纲要的指引下，我园实施了新课程 幼儿园整合课程活动。根据开放教育理念，及幼儿全面平衡发展 的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经验、 能力、兴趣、需要为出发点，在教材生活化、教学活动化的理念指导 下，我们用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活 动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用 中获取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发 展需求选择适合的活动，在开学初制订学期计划，每周制定周计划， 严格按照周计划开展活动，完成教育教学任务。在活动中让孩子自主 地学习，并对孩子的自主学习进行了研究和实践，切切实实地促进孩 子的自主学习能力的发展。三、双语实施方面我园是一所双语幼儿园，作为英语教研组长，期初我就制定了详 细而具体的双语计划，还制定了教师双语考核计划。首先我从布置双 语环境入手，紧抓英语课堂教学，每周对园内教师进行英语培训、考 查，目标是使英语落实到幼儿的一日生活的各个环节，同时提高教师 自身的英语。一期下来，园内教师的英语水平

5、有了明显提高，也培养 了幼儿良好的英语学习兴趣。四、不足及努力方向1、加强浸入式双语教学的强度。2、加强业务知识和幼教理论知识的学习。我觉得自己一直在努力着，看着孩子们在大班度过了一期愉快而 充实的学习生活，我从心里感到欣慰。虽然我是刚开始接触到这个领 域，没有足够的经验，但是我付出了辛勤的汗水，就相信会有长足的 进步。幼儿园走教教师个人工作总结2时间是一位永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期 就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心 指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。 看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大 的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将 本学期的工作从以下几个方面做一个小结：一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体， 服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。 以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作。积极参加各项活动及 年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐 心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、业务学

6、习作为一名学前班教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先应 该具备良好的思想素质，树立正确的世界观和人生观，以更高的要求 来要求自己。积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外 出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录， 写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。工作中我 认真学习学校先进的教育理念，将先进理念转化成先进动力，利用业 余时间翻阅有关教育理论，看到好的信息能及时摘录下来，不断为自 己充电，同时向有经验的老师请教，在干中学，在学中干，不断积累 教学经验，使自己各方面都迈向一个新的台阶。三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己 是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同 伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、 有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家 时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不 良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯 的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定 的发展。做好了班级、寝

7、室的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑， 被褥整洁舒适。强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注 重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不 掉饭粒。加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。 培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整 理床铺，衣服折叠整齐放好。四、教育教学工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好 课，我备好每一节课。自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的知识 技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到 的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保 持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造 良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教 学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与 条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各 种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征 与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验， 培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中认真

8、备课，做好课 前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于 总结经验，以提高自身能力与写作能力。在教学中要处理好幼儿的主 体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动， 并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。根据制定的活动目标， 内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活 动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展 能力。本学期，我担任学前班的语言、音乐、体育多科教学工作。对 于语言课，我注重调动幼儿学习的主观能动性，激发幼儿学习的兴趣， 能合理利用多媒体进行辅助教学。有的幼儿刚开学的时候说不完一句 完整的话，也不喜欢去听别人讲话，就自己玩自己的，经过一个学期 的学习，很多幼儿的语言能力有了很大的进步，乐意与人交谈，讲话 有礼貌，能注意倾听别人讲话，能清楚的说出自己想说的事;在体育 课中，我引导幼儿积极主动地参加集体活动，在集体活动中保持安全、 愉快的情绪，还适当的激发幼儿对体育活动的兴趣，愿意并能愉快的 参加各种体育活动，发展了幼儿基本的活动技能和身体素质。在音乐 教学中，坚持以审美教育为中心，注重培养孩子们对艺术学

9、科的兴趣 和情感，注重以幼儿为主体，让学生在愉快的实践活动中，主动的去 发现、去探究。音乐课上孩子们深情演唱小树叶等歌曲，由此我 想到了我国著名教育学家陶行知说过：“真的教育是心心相应的活动， 惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”可见，教学中离开了情 感，一切教育就无从说起。五、认识不足，努力进步记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的教师，理应作为教 育的探索者，其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始，反思促进 了观念的转变，反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。 通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻认识到：只有 在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于 每一位求知的孩子。所以，我深信：自我评价，是每天进步一点点的 动力。幼儿园走教教师个人工作总结3时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大 家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合 共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极 其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔 接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生 活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为 了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一 日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工 作总结如下：不断学习提高自身素质提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党 的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学 期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从 我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉 献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只 有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较 个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结 一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行 动有组织、实施有计划

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