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大班专题教学活动：我生活的地方

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1、大班专题教学活动：我生活的地方一、教学目标：1.知道上海自从改革开放以来，取得了巨大的成就。2.知道能够经过多个路径学习，在课堂内尝试使用电脑获取知识。3.激发学生热爱上海，建设杨浦的热情。二、教学关键：了解改革开放以来上海取得的巨大成就。三、教学难点：1、使用电脑，查找相关资料。2、经过对比，知道上海市政府花大力气，使城市建设取得了巨大成就。四、分类要求：A类学生：1、能使用电脑，查找相关资料。2、能经过对比，知道上海市取得的巨大成就。3、激发学生热爱上海，建设杨浦的热情。B类学生：1、知道改革开放以来，上海市人民政府为改进市民生活条件所做的努力，如：浦江隧道和黄浦江上的大桥建设等。2、激发学生热爱上海的感情。C类学生：知道自己生活的地方在上海。五、教课时间：1教时六、教学准备：电脑4台、实物投影仪、网站、学生调查表、照片、剪刀、胶水、美化装饰品、图片、多媒体软件等。两位助教。七、教学过程：一、启发谈话，引出课题：1、出示中国地图（PPT），这是什么？（中国地图）2、师述：我们生活在中国的那一个城市呢？（B类学生回复）师：谁能在地图上找到上海在哪里？（在你们面前的电脑上找一找，点击

2、后中国地图变为上海市地图，请一位B类学生上来。）师：我们生活在那个区呢？（B类学生说，学生点击后上海市地图变为杨浦区地图）师：瞧，这里就是我们学校所在的街道，有谁知道自己的家眷于那个街道？自己在面前的电脑上，找一找。师：很多同学全部找到了自己居住的地方，那么今天我们就来了解一下我们生活的地方。3、出示课题，并板书：我生活的地方。二、新授：（一）、了解改革开放以来自己家的改变：1、师：改革开放以来，上海市人民政府为建设上海，改进全市人民的生活条件作了大量工作，取得了很大的成绩，你们家发生了那些改变呢？在课前邹老师为大家设计了一个调查表，接下来就听听大家的调查结果。（A类学生带好调查表到前面，能够经过首先来介绍，也能够经过多方面来介绍，使用投影仪。）2、小结：听了几位同学的调查，不难发觉每个人家全部在变，变在哪里呢？（板书：生活、交通、设施）（二）、了解上海改革开放以来的建设成就：1、师：我们经过调查了解了自己家的改变，上海在哪些方面发生了巨大的改变，取得了哪些成就呢？我知道同学们在课前就做了精心的准备，有的同学和父母交流知道了上海的改变，有的在父母的陪同下拿着摄影机亲自去拍摄，感受了上海

3、的改变，还有的同学从报纸、书刊上找到了相关上海改变的介绍，其实，除了经过以上的方法了解上海的改变，还能够使用电脑上网的方法来了解上海，今天老师和你们一起使用这种新方法来学习，你们能不能也根据我们刚才总结的这几方面来查找呢？哪个小组愿意查找“生活”方面的改变？哪个小组愿意查找“交通”方面的改变？哪个小组愿意查找“设施”方面的改变？请你们做一个有心人，做好选择，然后在小组内交流自己课前准备好的资料和今天新找到的内容，最终份小组进行专题汇报。现在就伴随音乐的响起开始吧！（学生活动：在助教老师的帮助下搜索信息；老师：帮助有困难的学生；老师巡视）2、学生操作。3、师：“Are you ready？”生：“Yes！”师：看着你们自信的笑脸，就知道大家已经准备得很充足了，哪一组愿意先和大家来分享一下你们的结果呢？（生分组介绍，补充板书）4、小结，是呀，我们的生活富裕了，交通便利了，设施齐全了，上海改革开放成就巨大。（补充板书：改革开放成就巨大）（三）我了解的上海：师：就像同学们说的上海越来越漂亮了，很多新的建筑如雨后春笋拔地而起，你了解上海吗？我们来个小竞赛好吗？请先听清比赛规则：先按抢答器，再回复

4、，答对加十分，答错不加分，违规扣10分，最终看哪个小组得分最高。（出示PPT，生回复）（四）介绍杨浦未来：1、师：我们的上海这么美，做为上海的中心城区之一，杨浦也在不停的发展，大家想不想知道未来杨浦是什么样的呢？请大家听邹老师来介绍，一起来看这张地图，瞧，在这儿将建成新江湾生态居住区，再往下看就来到了离我们学校不远的复兴岛，即使现在不美，不过在很快的未来这儿将发生巨大的改变，复兴岛以杨浦知识创新区东部的大学和运河、生态环境等自然特色景观为依靠，建成高标准、低密度的亲水居住区。杨浦的生活条件提升了，交通也将愈加便利，你们看，在杨浦区的东面滨临黄浦江，和开发开放中的浦东一江之隔，我们现在去浦东能够成乘汽车，走大桥，穿隧道，过摆渡，在很快的未来我们还能怎样去浦东呢？瞧，这儿就是正在建设中的M8线，共有8个站点在杨浦区内，这儿还有马上兴建的M4线，它要两次穿过黄浦江，和其它14条轨道线形成换乘点，共17个站点。我们杨浦区有上海市最大的公园共青森林公园，还有什么公园？（杨浦公园、黄兴绿地）有没有同学住在江浦路、长阳路周围？邹老师告诉你一个好消息，立即这里就要兴建一个新的绿地沪东绿地，讲到这里，邹老师想问一问，你们最近有没有去过五角场，现在那里的环境怎么样？很快的未来在那里将形成上海的副中心，建成的下沉广场将比徐家汇广场更美、更当代化，复兴岛还将建设标志性的会议场所、游艇枢纽、国际园艺花园区等，打造一流的设施和营造优美环境，努力使复兴岛地域成为2021年上海世博会的主要组成部分。上海政府提出上海华山一条路，唯有“科教兴市”在杨浦区内有10几所高校，你们知道有哪些？是呀，杨浦将要依靠这些高校在江湾体育场周围建成知识新天地。在杨浦区建设知识创新大道。你们说这么的杨浦美不美，让我们像爱自己的家一样爱杨浦，努力建设杨浦，杨浦发展了，上海才会更美好，才能成为使中国熠熠生辉的明珠！2、板书：爱我杨浦建设杨浦三、总结全文：经过今天的学习，我们知道上海改革开放以来成就巨大，生活富裕了，交通便利了，设施齐全了，科技发达了，在今天，我们爱我杨浦，在明天我们将努力建设杨浦。八、板书设计我生活的地方改革开放成就巨大生活便利交通发达设施齐全科技发达爱我杨浦建设杨浦

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