山东省潍坊市2021年中考语文特色题型专题训练：综合性学习--部编人教版九年级总复习

1、山东省潍坊市2021年中考语文特色题型专题训练：综合性学习 部编人教版九年级总复习潍坊特色题型三主题活动 1(2020.原创)综合性学习。 是中华人民共和国成立70周年，学校团委计划组织系列活动，请协助完成下列任务： (1)【活动策划】请你为学校团委设计三项与庆祝祖国母亲70华诞相关的活动。 活动一：_ 活动二：_ 活动三：_ (2)【祖国赞歌】模仿下面歌词中的修辞，写一段话献给祖国母亲(不少于25字)。 我的祖国和我，像海和浪花一朵/浪是海的赤子，海是那浪的依托。 我和我的祖国歌词 _ _ (3)【报国有我】在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。下面是两个感动中国的人物故事，请写出探究后的结论。 故事一：新中国成立后，程开甲放弃了国外优厚条件回到中国，加入我国核武器研究的队伍，从此消失20余年，为开创中国核武器研究和核试验事业，倾注了全部心血和才智。(两弹一星功勋程开甲) 故事二：张玉滚大学毕业后，放弃在城市的工作机会，回到家乡，从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起，一干就是17年。他是这里的全能教师，手执教鞭能上课

2、，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病。(担起乡村未来的80后教师张玉滚) 探究结论：_ 2(2020.原创)综合性学习。 相识犹如昨天，离别却并不遥远。回首逝去的日子，我们相聚在这个校园，这个班级，一起洒下过无数的汗水，共同收获过无尽的欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。人的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，既意味着结束，也是一段新征程的开始。 某班级举行“岁月如歌我们的初中生活”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。 (1)【诗意祝福】请从你曾经背过的古诗词中选择恰当的诗句给你的同学写两句祝福。 祝你们友谊长存：_ 祝同学前程似锦：_ (2)【同窗情深】现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则，请你认真阅读，选择一则你最欣赏的留言进行评析。 我把缕缕情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空。 愿你在前行的征程中背起奋斗的行囊，朝着目标勇敢的往前闯！ “桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！ 我选第_则，我的评析：_ _ (3)【师恩难忘】初中三年，老师给予我们太多的关爱，一个眼神、一句话语、一个手势请捕

3、捉一个美好的瞬间，用文字将它表述出来，让它成为你永恒的记忆！(100字以内) _ 3(2020.原创)关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动这些都是爱国情怀的表现。在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。本学期，我们开展了“天下国家”综合性学习活动，请你完成以下任务。 (1)【爱国英雄】请你写出两位爱国英雄的姓名，并用简练的语言概括他们的事迹。 _ _ (2)【爱国诗句】爱国，是诗歌常见的主题。古往今来，人们以诗词的形式，歌咏祖国大好河山，赞颂爱国历史人物，表达对国家命运的牵挂，抒发个人报国之志和爱国情怀，这些成为诗作最感动人、最振奋人心的旋律。请你写出两句表达爱国情怀的诗词名句，并注明作者。 _ (3)【爱国名言】有这样一些名言警句，或表达对祖国的感恩，或抒发对故土的思念，或阐述爱国精神的实质，或思索个人与国家休戚相关的命运，虽然都是“只言片语”，却因其语言精练，颇具思辨色彩，而更显情思隽永，精警动人。 请你仿照例句形式，写出两句表达爱国情怀的名人名言，并注明出处。

4、例句：恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 吉鸿昌 _ _ 4(2020.改编)九(1)班开展“君子自强不息”的综合性学习活动，请你完成以下任务。 【对对联】(1)请你根据上联，补写出下联，构成一副颂扬自强不息精神的对联。 上联：一路风雨兼程磨砺意志 下联：_ 【座右铭】(2)请依据下面一段文字，补写青春座右铭。 青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。 青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，_。 【微写作】(3)自强不息的精神其实与我们的生活是紧密结合的。小康很热爱足球运动，但是他几次报名学校足球队都因身材瘦小被拒绝。小康很苦恼，想要放弃，但尝试过其他运动以后，还是最喜爱足球。他的同学们分成两派，一些同学劝他改学其他运动，以后长高了再加入校足球队：一些同学鼓励他坚持自己的爱好，多加练习。请围绕这个话题，写出你的观点、理由及结论。字数在80字以内。 _ _ 5(2020.改编)语文综合运用。 初中时光已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如

5、人生的驿站，既意味着结束，又是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。请你积极参与。 (1)请为即将举行的毕业晚会写一句主题语。(要求：简洁、形象) _ (2)毕业晚会即将演出，节目组拟定了节目方案(如下表)，请你按照序曲和尾声主题的格式，结合节目内容，概括其余两个板块主题。 A_B_ (3)面临离别，同学们恋恋不舍，为激励或劝慰朋友，请你写一段离别赠言送给他们。 _ _ _ 6(2020.改编)某班级要举行“以和为贵”综合性学习活动，假如你是其中的一员，请你完成下列任务。 (1)为了营造浓厚的气氛，请你拟写一条宣传标语。 _ (2)仿写。下面是李芳同学参与这次活动的感悟，请根据语境仿写语句。 拥有宽容才会有和谐。因为她能浇灭怒火化解愁绪，她能感化邪恶播撒善良，她能_。宽容，让我们享受阳光般的温暖；宽容，让我们享受_。 7(.潍坊寿光一模)综合性学习。 学校组织了“节约粮食”主题活动，请阅读下面的材料，完成任务。 材料一党的十八大以来，习近平同志的相关重要讲话和论述为我国粮食问题把准了脉搏、指明了方向。他强调“我国13亿多张嘴要吃饭，不吃饭就不能生存”，提出了“藏粮于地、藏粮于技”的思想，告诫我们要牢记曾经饥饿的历史，不能好了伤疤忘了疼。 材料二联合国世界粮食安全和营养状况报告指出，中国在消除饥饿方面取得了长足进步，对其他囯家具有宝贵的借鉴意义。但是纵观全球，饥饿人口数量从2016年的8.15亿上升到的8.21亿。 材料三据不完全统计，前些年中国人每年在餐桌上浪费的食物价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。其中公款吃喝占浪费总数的90%以上，“好面子”的落后思想是产生“舌尖上浪费”的文化根源。中央“八项规定”“六项禁令”出台后，食物浪费问题得到一定程度的遏制。 (1)你从上述材料中发现了什么？请简要概括。 _ 你和亲戚到饭店吃饭后，剩下许多饭菜，你想打包带回家，亲戚却说：“打包显得多没排场、多没面子，让别人看不起。”你应对说：“_

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