六年级上册科学课件-2.3 水在自然界的循环 湘科版
43页1、水在自然界的循环六年级 科学雾 云 雨 雪 雾 雾是由水蒸气遇冷后凝成的很多小水滴或小冰晶飘浮在空气中形成的。雾在低空。云 云是由水蒸气遇冷后凝成的很多小水滴或小冰晶飘浮在空气中形成的。云在高空。雨 当空中的水蒸气较多时,云中的小水滴或小冰晶会不断增大。当小水滴或小冰晶大到上升气流托不住的时候就会向下降落,形成雨。雪 当低空温度在0以下时,高空云层的温度会更低。云中的水汽可以直接凝成小冰晶及小雪花,当这些雪花增大到相当程度,上升气流托不住它时,就会从云层里降落下来,成为雪。雾 雾是由水蒸气遇冷后凝成的很多小水滴或小冰晶飘浮在空气中形成的。雾在低空。云 云是由水蒸气遇冷后凝成的很多小水滴或小冰晶飘浮在空气中形成的。云在高空。雨 当空中的水蒸气较多时,云中的小水滴或小冰晶会不断增大。当小水滴或小冰晶大到上升气流托不住的时候就会向下降落,形成雨。雪 当低空温度在0以下时,高空云层的温度会更低。云中的水汽可以直接凝成小冰晶及小雪花,当这些雪花增大到相当程度,上升气流托不住它时,就会从云层里降落下来,成为雪。我们的发现:1.雾、云、雨、雪都是由水蒸气凝成的。2.引起变化的主要因素是温度。自然界中
2、其它形式的降水作业:了解自然界中其它形式的降水。自然界中其它形式的降水自然界中其它形式的降水 露是空气中的水蒸气遇冷凝结附着在地面或物体上的小水珠。自然界中其它形式的降水自然界中其它形式的降水 霜是空气中的水蒸气遇冷(0以下)凝成的小冰晶,附着在地面或物体上。归纳整理水 水蒸气 雾、云 霜、露 雨 雪 温故:水的三态变化 水蒸气 水 冰 (气态)(液态)(固态)思考:水和水蒸气之间是怎样变化的?水蒸气 水 冰 (气态)(液态)(固态)思考:水和水蒸气之间是怎样变化的?水蒸气 水 冰 (气态)(液态)(固态)受热 思考:水和水蒸气之间是怎样变化的?水蒸气 水 冰 (气态)(液态)(固态)思考:水和水蒸气之间是怎样变化的?“白气就是水蒸气凝成的小水滴呀!”温故:“白气”是怎样形成的?水受热后蒸发出水蒸气跑向空中,空中的水蒸气遇冷凝成的小水滴聚集在一起,成为我们看到的“白气”。思考:水和水蒸气之间是怎样变化的?水蒸气 水 冰 (气态)(液态)(固态)受热 遇冷 思考:水和冰之间是怎样变化的?思考:水和冰之间是怎样变化的?水 冰 (液态)(固态)受热 遇冷 思考:水蒸气和冰之间可以变化吗?水蒸
3、气 冰 (气态)(固态)思考:寒冷的冬天,晾晒在室外的衣服,为何从冰冻状态直接变干了?经过阳光的照射,衣服上的冰受热,形成水蒸气跑到空气中。思考:水蒸气和冰之间可以变化吗?水蒸气 冰 (气态)(固态)?受热 霜是空气中的水蒸气遇冷(0以下)凝成的小冰晶,附着在地面或物体上。思考:水蒸气和冰之间的变化?水蒸气 冰 (气态)(固态)受热 遇冷 思考:引起水的三态变化的主要因素是什么?水蒸气 水 冰 (气态)(液态)(固态)受热 受热 受热 遇冷 遇冷 遇冷 水蒸气 水 冰 (气态)(液态)(固态)水的液态、气态、和固态在温度改变的条件下能够相互变化,温度是影响水的三种状态变化的主要因素。思考:水的液态、气态、固态三种状态是可以相互变化的,自然界中的水也是这样变化的吗?思考:地球表面的水会蒸发出水蒸气,水蒸气会去向何处呢?云河流雨云河流雨 “应该是江河湖海的水都有蒸发!”“不光有雨,雪也可以丰富水资源!”“下雨落到地面上的水,还有一部分可以流到河流、湖泊里!”准备的材料有:水盆、热盐水、空碗、透明塑料薄膜、冰袋。雨云海洋 云河流雨雨云海洋湖泊水流 水在自然界的循环 自然界里的水不断受热蒸发,变成水蒸气上升到高空;高空中的水蒸气不断受冷形成云,又变成雨、雪降落到地面上,地面上的水又通过各种途径流入大海。水循环的意义 水循环不断更新着地球上的淡水资源。它不仅对生态、气候、地貌等产生了深远的影响,而且将水、空气、土壤和生物很好地联系起来,在合适的温度条件下,形成了适宜生物生存的自然环境。
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