社会心理学部分知识点
13页1、社会心理学(一)社会思维1.自我(1)自我的含义:即自我意识或自我概念,是个体对自己存在状态的觉知,包括生理状态、心理状态、人际关系及社会角色的认知。主我与客我:詹姆斯。镜我:米德。现实自我和理想自我:罗杰斯。(2)自我的结构:物质自我、心理自我、社会自我、理想自我和反思自我。其中,社会自我是自我的核心。(3)自我的功能:保持个体内资的一致性:解释经验;决定期待。(4)自我的形成与发展:从生理自我到社会自我,最后到心理自我。自尊和自信是自我的两个主要成分。米德认为有三模仿(玩耍)、游戏和博弈三个阶段。(5)与自我相关的概念:自我图式;自我关联效应;巴纳姆效应;自我增强(主要有六种方式:向下的社会比较,选择性遗忘,有选择地接受反馈,缺陷补偿,自我防御性归因,自我设障)。2.归因(1)归因的定义:个体根据有关信息、线索对自己和他人的行为原因进行推测与判断的过程。(2)归因的原则:共变原则;排除原则;折扣原则;协变原则(凯利认为,协变原则最全面)。(3)归因的理论:海德的朴素心理学:个体行为原因有外在因素和内在因素两种,归因遵循共变原则和排除原则。琼斯和戴维斯的对应推断论:当人们认为一个人的
2、行为与其内在属性相一致时,就是在进行对应推断。琼斯和戴维斯认为,在进行对应推断时,需要考虑行为的非期望性与非顺从性、行为的自由选择性两个条件。当他人的行为是自由选择的,且具有低的社会合意性时,人们最可能做出这样的结论。Kelley的三维理论:行为者、客观刺激物和行为者所处情境或关系,是人们归因的三种形式。在具体归因时,需要考虑三方面的信息:区别性信息、一致性信息、一贯性信息。(4)归因偏差:基本归因错误;自利偏差,又称自我服务偏差,印象管理理论可以对其解释;自我贬损;习得性无助,塞利格曼。今天这两部分内容只是对社会思维先做一个大概的了解,后续还有更多的理论和知识点要涉及,建议考生把这部分内容列一个表格,做一个简单系统的梳理,会容易记忆得多。(二)社会思维1.社会知觉与社会判断(1)社会知觉的含义:个体对他人、群体、自己以及对他人行为原因的知觉。(2)印象形成:印象形成的含义。印象形成中的效应:首因效应与近因效应;光环效应,又叫晕轮效应;慈悲效应,又称正性偏差;刻板印象。印象形成中的信息整合模式:加法模式;平均模式;加权平均模式;中心品质模式(阿希,通过印象实验)。(3)社会知觉的图示:
3、图示又称基模,是组织信息的方式,帮助人们认知世界和解释世界。泰勒和克劳克区分了四种图示,即人的图示、自我图示、角色图示和社会事件图示。(4)影响社会知觉偏差的因素:认知启发:代表性启发;可得性启发(易得性启发);调整性(锚定性)启发。投射作用。情感卷入。内隐人格理论(门外汉理论):每个人在成长过程中都发展了自己的人格理论,即一套关乎人格各种特征是怎样相互适应的、未言明的假定,这种理论之所以是隐含的,是因为它很少以正式的词汇表达出来,甚至个人意识不到。伯曼等人又把这种理论称作相关偏见。情绪的泛化。(5)社会判断的含义:个人对社会性质的自我主观意识,也可以指社会舆论对某人、某事的评论,具有实践性、预见性、稳定性。(6)社会判断理论:谢里夫和霍夫兰德认为,人们在对它物进行判断时,如果他们自己已经持有某种判断的参照标准,那么在实际的判断过程中,被判断的事物与参照标准相差越大,则人们倾向于将其判断为比实际上相差得更大,即对比效应,如逃课人和摔婴儿的人相比,会得出逃课的人不坏的结论;若被判断的事物与参照标准比较相似,则人们会倾向于将其判断为更加相似的,即同化效应。(7)框架效应:同一个问题在两种逻
4、辑意义上相似的说法却导致了不同的决策判断。框架效应的经典实验为亚洲疾病问题实验。(三)社会思维1、社会态度(1)态度的含义:由认知、情感、意向三因素组成,其中,情感成分往往占主导地位。(2)态度的功能:工具性;自我防御;价值表现;认知。(3)态度形成:凯尔曼认为,态度形成包括依从、认同和内化三个阶段。(4)态度转变:霍夫兰德提出一个态度转变模型,即发生在接受者身上的态度改变,要涉及传递者、沟通信息、接受者和情境四个方面的要素。其中,沟通信息是态度转变的最直接原因。传递者:威信、立场、意图及吸引力等。沟通信息:信息差异、畏惧(中等强度最好)、信息倾向性(文化水平高、卷入深,提供正反两方面的信息效果好;文化水平低、卷入浅,单一倾向的信息效果好)、信息提供方式(口头比书面效果好,面对面比大众媒介效果好)。接受者:原有态度与信念的特性、人格(自尊高、自信不容易转变,高社会赞许动机的易改变)、个体心理倾向。情境:预先警告(具有双重作用)、分心(要分散接受者对沟通信息的注意)、重复(要中等)。(5)态度转变理论。平衡理论-POX模型。P与O各代表一个人,X是第三者或态度对象。海德假定P-O-X之间
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