湘人版劳动实践九年级下册第12课开展拥军优属服务 教案

1、第12课拥军与优属-开展拥军优属服务教学设计课题拥军与优属-开展拥军优属服务单元第12课学科综合实践活动年级九年级核心素养目标劳动观念：通过尊重、支持和关爱军人，为其提供优质服务，形成正确劳动价值观。劳动能力：计划和组织该活动，提高组织能力和解决问题的能力。劳动习惯与品质：通过活动表达对军人的支持和感激，培养对军人的社会责任感。 劳动精神：为军人和军属提供帮助和支持，培养奉献精神和感恩之心。教学重点为军人或军属提供服务，激发学生社会责任感。教学难点解决拥军优属活动中遇到的困难。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课第二课 拥军与优属-开展拥军优属服务板书课题。军民鱼水情2020年7月15日，正在鄱阳湖参与抗洪的火箭军某旅官兵，突然收到一份跨省匿名的水果外卖。通过订单回溯查询，官兵们找到了外卖点单人一一位来自山东临沂某服装超市的普通收银员姑娘，网名“李小妮”。官兵代表与这位热心姑娘取得联系后，通过微信把钱退还给她，而她又买了200块钱的矿泉水送回去。当记者得知这次外卖花了李小妮半个月的工资，问她为什么要这样做时，她解释说：“因为在新闻上看到一线抗洪抢险的战士们被晒得胳膊上都是水

2、泡，感觉战士们非常的辛苦。而我只不过是做了些普通的、力所能及的事情。” 在记者的帮助下，“李小妮”与收到爱心水果的战士们通了话。看到战士们满足的笑容、标准的军礼，她不禁湿了眼“收到的时候感觉特别开心，因为感觉有人在牵挂着我们。小姐姐放心，我们在保障自己人身安全的前提下，一定会保证鄱阳湖人民的生命和财产安全。”这个军民鱼水情深的故事一经媒体报道，感动了无数国人。播放视频。阅读故事观看教学视频。吸引学生兴趣，导入课堂将学生的注意吸引到课堂。讲授新课新知讲解：板书课题。一、 劳动准备人民军队爱人民，人民军队人民爱，同呼吸，共命运，军队与人民心连心。同学们做好了服务方案，请围绕服务需求再次思考，我们需要学习哪些服务技能，才能更有针对性地提供高质量的服务劳动。拥军优属技能学习一、家务劳动：打扫清洁技能、家具摆放技能、整理衣柜技能。二、陪伴老兵：倾听技能、观察技能、学习技能。三：辅导儿童军属：作业辅导技能、知识讲解技能、交流沟通技能。四：政策宣讲：整理资料技能、演讲技能、人际交往技能。五：交流会：表达技能、分析问题技能、解决问题技能。六、开展相关活动：合作技能、沟通技能、学习技能。通过互联网，为军

3、人的子女进行线上课业辅导很便捷，一起来感受付出的喜悦和收获的满足吧！ 在线辅导志愿服务计划表日期9:00-10:0013:00-14:0016:00-17:00负责老师1月2日学生：小王学科：数学负责人：小A学生：小陈学科：语文负责人：小B学生：小张学科：英语负责人：小C花花老师1月3日学生：明明学科：数学负责人：小佳学生：红红学科：英语负责人：小含学生：涛涛学科：数学负责人：小金桃桃老师日期9:00-10:0013:00-14:0016:00-17:00负责老师1月4日学生：天天学科：英语负责人：小含学生：青青学科：数学负责人：小陈学生：小艾学科：语文负责人：小红春春老师1月5日学生：小A学科：语文负责人：小明学生：小B学科：数学负责人：小含学生：小C学科：英语负责人：小陈小琼老师在线辅导操作流程第一步：组建在线辅导团队。第二步：班主任牵头，为志愿辅导团队提供附近小学军人孩子名单。第三步：建立辅导QQ群或微信群。第四步：制订辅导计划（辅导时间、内容、安排等）。第五步：开始辅导。第六步：及时进行总结，不断改进。同学们，大灾大难有中国军人守护平安，今天就让我们一起来为可爱的军人家属开展服

4、务吧!出发前，请再次清查准备的物品，核查计划，熟悉服务技能，更重要的是每次服务前一定要提前联系我们的服务对象，询问他们时间是否合适。【二】、评价展示一次拥军优属活动很短暂，你留下了哪些深刻的印象呢?请同学们在服务劳动结束后，主动向服务对象表达关怀，感谢他们及其家庭对祖国和人民的付出，并请他们提出宝贵的意见和建议，填写到反馈表上，为我们持续的拥军优属活动积累经验。“拥军优属心连心”服务劳动反馈表服务对象退役军人服务时间1月1日反馈与意见1、可以先做好活动经费预算，安排好活动流程，确保活动正常进行。2、在服务过程中可以用笔纸记录过程，也可以进行拍照，保存资料，以备后续开展时参考。1、发起或参与此次拥军优属活动，你经历了哪些困难？你是如何解决这些困难的？困难一：此次活动可能需要花费大量时间和资源，包括人力、物力、财力 方面的投入。解决方法：1、时间管理恰当，合理分配任务。2、资源整合。可以适当寻求志愿者帮助。3、筹款策略可以。制定有效的筹款计划。困难二：与政府部门或者相关机构的协调可能会面临繁琐的程序和审批。解决方法：1、熟悉法律法规。确保了解相关的法律法规和程序要求，以便顺利完成必要的申报

5、和审批。2、寻求支持。可以寻求律师或者专业顾问的支持和建议。3、耐心和坚持。保持耐心和坚持，不断与相关部门沟通，解决问题。2、在这次拥军优属活动中，令你印象深刻的是什么？令我印象深刻的是，大家都积极参与这次活动，展现出了对军人的尊敬和支持，以及对祖国的热爱和责任感。3、关于拥军优属服务劳动，还有许多问题需要我们进一步研究，你有哪些建议？1、明确活动目标、服务对象和范围，以及所涵盖的服务内容。2、进行调查或调研，了解军人及其家属的需求和关注点，以便提供更精准的服务。3、可以根据需求提供多样化的服务，满足不同群体的需求。4、通过各种渠道加强活动宣传，提高军人及其家属的参与度和关注度。【三】、美丽的岗位中国军人：保家卫国的铁血长城在中国，军人是一个神圣而光荣的职业。他们无时无刻不在用自己的信念、执着和赤诚履行着保家卫国的使命。自1927年诞生至今，这支新型的人民革命军队已经度过了90多个春秋。在战争年代，他们为争取民族独立和人民解放进行了长期艰苦卓绝的斗争。在社会主义建设时期，他们为保卫国家领土、主权的完整和全国各族人民的和平生活，艰苦奋斗，不断成长壮大。他们有灵魂、有本事、有血性，他们有铁

6、一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当，他们是保卫中华人民共和国的钢铁长城，是维护世界和平的重要力量。【四】、知识拓展：为什么要开展拥军优属服务活动？1、 表达国家和人民的感恩之情2、 关心和保障军人家属3、 增强军民团结4、 激励军人斗志5、 弘扬正能量6、 促进国防建设7、 传承爱国主义精神安庆市开展双拥活动-戏曲名家送戏进军营 在“八一”建军节到来之际，安庆市有关部门组织市互联网协会、安市自媒体联盟成员和青少年学生代表前往驻宜某部队开展“八一”双拥及爱国主义教育活动，了解部队训练生活情况，提升大家的国防意识，提高拥军优属的积极性。同时结合“戏曲名家走基层”活动，开展“送戏进军营”文艺演出，将黄梅戏icon等特色文化送进军营，加深军民情谊，受到了部队官兵及家属们的热烈欢迎。昆明眼科医院庆八一拥军优属爱心行动“军民鱼水情健康送官兵”昆明眼科医院庆八一拥军优属爱心行动，第二批联合虹山南路社区、昆明公交公司举行。此次活动主要针对昆明公交公司退役军人及家属，为他们提供相应的眼健康检查及治疗援助。学生学习多种拥军优属技能。制作在线辅导志愿服务计划表。学生为军人军属开展服务。学生说出印象深刻的活动瞬间。学生说出在活动中遇到的困难。进行课外知识拓展。培养学生学习能力，提高学生个人素养。初步思考本节课内容，锻炼学生规划能力，增强学生责任感。强化本节课内容，让学生亲身体会到“拥军优属”活动。增强学生课题参与感，提高学生表达能力。培养学生独立思考问题和解决问题的能力。拓宽学生知识面，为学生普及更多“拥军优属”方面的活动知识，强化学生对本节课内容的理解。课堂小结今天，通过本节课的学习，我们进行了拥军优属技能学习，同时也整理好了对军人的子女进行线上课业辅导的计划。我们互相分享了此次活动给我们留下印象的深刻印象，也提出了很多活动建议。在课程中，我们遇到一些问题，但是通过团队协作和自我探索，最终找到了解决方案。这次经历让我们了解到拥军优属的意义，也激发了我们强烈的爱国热情。总结回顾对本节课内容进行总结概括。课后作业1.你从本次活动中收获到了什么？以作文形式记录本次活动带给你的收获。2.和小伙伴互相分享你从本次活动中所学到的知识或技能。布置作业拓展学生的学习能力课堂板书观看板书强调教学重点内容。

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