【高中语文】《书愤》课件+统编版+高中语文选择性必修中册

1、书书愤愤导入南宋是盛产爱国文人的时代。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？辛弃疾人生自古谁无死？留取丹心照汗青。文天祥靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！岳飞至今思项羽，不肯过江东。李清照夏日绝句 示儿示儿 死去元知万事空，死去元知万事空，但悲不见九州同。但悲不见九州同。王师北定中原日，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。家祭无忘告乃翁。认识陆游，是因为他的爱国诗篇：知知人人论论世世陆陆游游南宋爱国诗人。字务观，号放翁。越州山阴（今浙江绍兴）人。生当北宋危亡之际，即靖康之难前一年。少年时即深受家庭亲友间爱国思想的熏陶，立下了“上马击狂胡，下马草军书”的志向。陆游陆游（1125121011251210）诗作今存九千多首，内容丰富，主要表现渴望收复失地的爱国热情，风格雄浑豪放，语言通俗流畅。著名作品有诗书愤示儿十一月四日风雨大作关山月；词诉衷情钗头凤。陆游陆游 红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一杯愁绪，几年离索。错、错、错。春如旧，人空瘦，泪痕红邑鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫。钗头凤陆游写作背景写作背景书愤写于宋孝宗淳熙十三年（1186），此时他已是61岁的老人。

2、从淳熙七年起，他罢官在家乡山阴（今浙江绍兴）赋闲了5年，直到这一年春天，又被起用，任命为朝奉大夫、权知严州军州事，这首七律即写于此时。背景北宋南宋书书 愤愤早岁那知世事艰，中原北望气如山。早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！朗朗 读读 解解 题题书：写书：写愤：愤懑，悲愤愤：愤懑，悲愤 抒发豪壮悲愤之情抒发豪壮悲愤之情气如山：气如山：指收复失地的豪情壮志有如指收复失地的豪情壮志有如山岳。山岳。楼船：楼船：高大的战船高大的战船铁马：铁马：配有铁甲的战马配有铁甲的战马塞上长城：塞上长城：比喻守边御敌的的将领比喻守边御敌的的将领名世：名世：名传后世名传后世伯仲间：伯仲间：可以相提并论可以相提并论书书 愤愤早岁那知世事艰，中原北望早岁那知世事艰，中原北望气如山气如山。楼船楼船夜雪瓜洲渡，夜雪瓜洲渡，铁马铁马秋风大散关。秋风大散关。塞上长城塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真出师一

3、表真名世名世，千载谁堪，千载谁堪伯仲间伯仲间！朗朗 读读结合你对陆游的认识，结合你对陆游的认识，运用运用“以意逆志，知人论以意逆志，知人论世世”的方法，分析作者诗的方法，分析作者诗人人“书书”了哪些事？因哪了哪些事？因哪些事而些事而“愤愤”？课文赏析早岁那知世事艰，中原北望气如山。早岁那知世事艰，中原北望气如山。v首联诗人回忆起了什么事？首联诗人回忆起了什么事？“世事艰世事艰”具体指的是什么？具体指的是什么？v回忆早年血气方刚，收复中原的豪心壮志。回忆早年血气方刚，收复中原的豪心壮志。v“世事艰世事艰”：奸臣当道，仕途多阻，屡遭罢黜。：奸臣当道，仕途多阻，屡遭罢黜。年轻时就立志北伐中原，年轻时就立志北伐中原，哪想到竟然是如此艰难。那时，我遥望着哪想到竟然是如此艰难。那时，我遥望着被金人占领的北方，收复失地的豪情壮志有如高山。被金人占领的北方，收复失地的豪情壮志有如高山。“书书”：早年恢复中原之志早年恢复中原之志所愤之一：世事艰所愤之一：世事艰 公卿有党排宗泽，公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞。帷幄无人用岳飞。（陆游（陆游夜读有感夜读有感）剧盗曾从宗父命，剧盗曾从宗父命，遗民犹望岳家军。遗

4、民犹望岳家军。（陆游（陆游书愤书愤）“世事艰世事艰”，为下文为下文“空自许空自许”作作铺垫铺垫。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关v战争器械：战船、战马战争器械：战船、战马v酷烈的战争环境：夜雪、秋风酷烈的战争环境：夜雪、秋风v险要的军事据点：瓜洲渡、大散关险要的军事据点：瓜洲渡、大散关v不用动词、不用虚词、纯意象组合不用动词、不用虚词、纯意象组合曾乘着高大的战船在雪夜里大破金兵于瓜洲渡口，也曾骑着披甲的曾乘着高大的战船在雪夜里大破金兵于瓜洲渡口，也曾骑着披甲的战马在秋风中大败金兵于大散关。战马在秋风中大败金兵于大散关。“书书”：两次抗金胜利之役两次抗金胜利之役楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关这两句运用了什么艺术手法，有什么样的这两句运用了什么艺术手法，有什么样的作用作用？用用列锦列锦的手法，展现了一幅的手法，展现了一幅声势浩大声势浩大 、抗击敌寇、收复失地的战斗场面抗击敌寇、收复失地的战斗场面 ，表现了诗表现了诗人当时人当时充满收复失地的信心。充满收复失地的信心。并与后面报国无并与后面报国无门的无奈形成了门的无奈形成了对比。对比。

5、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。v塞上长城：塞上长城：南史南史檀道济传檀道济传载载,宋文帝要杀宋文帝要杀名将檀道济名将檀道济,檀大怒道檀大怒道:“:“乃坏汝万里长城乃坏汝万里长城”。比比喻能守边的将领。喻能守边的将领。v“空空”字表现了诗人怎样的心情？字表现了诗人怎样的心情？壮志未壮志未酬、无路请缨，酬、无路请缨，沉痛之极沉痛之极。想当初我自比万里长城，到如今对镜照看衰老的鬓发早已花白。想当初我自比万里长城，到如今对镜照看衰老的鬓发早已花白。镜中衰鬓已先斑镜中衰鬓已先斑流露出诗人怎样的心绪？流露出诗人怎样的心绪？v早年豪气如山，如今两鬓斑白。祖国山河破碎，早年豪气如山，如今两鬓斑白。祖国山河破碎，自己却是蹉跎岁月、年华空老，悲凉之至自己却是蹉跎岁月、年华空老，悲凉之至。壮壮志未酬，时不我待。志未酬，时不我待。“书书”：年事已高、壮志未酬之情年事已高、壮志未酬之情 作者以檀道济自喻，“空自许”，跟“世事艰”照应，既是对自己壮志难酬的感叹，又是对投降派的愤怒指责。所愤之二：所愤之二：“空自许空自许”明明唐唐宋宋大志落空而年华已老，何等大志落空而年华已老，何等

6、悲怆悲怆？我有心，天不予，能不我有心，天不予，能不愤愤乎？乎？所愤之三：所愤之三：“鬓先斑鬓先斑”出师一表真名世，千载谁堪伯仲间出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!v用典明志用典明志。诸葛坚持北伐，一表名世，名满天宇，千载而下，无。诸葛坚持北伐，一表名世，名满天宇，千载而下，无人可与相提并论。很明显，诗人人可与相提并论。很明显，诗人用典用典表明自己的爱国热情至老不表明自己的爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮，施展抱负。移，渴望效法诸葛亮，施展抱负。出师表出师表真可谓名传后世，千古以来，有谁能和他相提并论呢？真可谓名传后世，千古以来，有谁能和他相提并论呢？（有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁，（有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁，率三军复汉室北定中原！）率三军复汉室北定中原！）“书书”：敬仰诸葛、渴望建功立业之愿敬仰诸葛、渴望建功立业之愿用了诸葛亮上表后主刘禅，出师北伐的典故。用了诸葛亮上表后主刘禅，出师北伐的典故。诸诸葛葛亮亮在在出出师师表表中中曾曾说说过过“鞠鞠躬躬尽尽瘁瘁，死死而而后后已已”“北北定定中中原原，兴兴复复汉汉室室”的的话话，诗诗人人正正是是以以此此自自勉勉，表表明明他他至至死死也也不会放弃恢复中原之志

7、。不会放弃恢复中原之志。“谁谁堪堪伯伯仲仲间间”，含含蓄蓄地地谴谴责责了了南南宋宋朝朝廷廷畏畏敌敌如如虎虎、苟苟且且偷偷安安，以致收复大业无人领军，抒发壮志难酬的愤懑。以致收复大业无人领军，抒发壮志难酬的愤懑。所愤之四：所愤之四：“谁堪伯仲间谁堪伯仲间”早岁那知世事艰，早岁那知世事艰，中原北望气如山。中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。铁马秋风大散关。塞上长城空自许，塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。千载谁堪伯仲间。“书书”早年恢复中原之志。早年恢复中原之志。“书书”两次抗金胜利之役。两次抗金胜利之役。“书书”年事已高、壮志未酬之情。年事已高、壮志未酬之情。“书书”敬仰诸葛、渴望建功立业之愿。敬仰诸葛、渴望建功立业之愿。“世事艰世事艰”（愤报国无门）（愤报国无门）愤愤“塞上长城空自许塞上长城空自许”（愤壮志难酬）（愤壮志难酬）“镜中衰鬓已先斑镜中衰鬓已先斑”（愤年华空老）（愤年华空老）“千载谁堪伯仲间千载谁堪伯仲间”（愤无人领军）（愤无人领军）A A忧愤国家忧愤国家 金人入侵、国土沦陷、中原丧失。金人入侵、国土沦陷、中原丧失。B B忧愤朝政忧愤朝政 求和偏安、奸臣当道、政治黑暗。求和偏安、奸臣当道、政治黑暗。C C忧愤自己忧愤自己 年老体衰、功业无成、壮志未酬。年老体衰、功业无成、壮志未酬。“愤愤”的具体内涵的具体内涵小小结结这首诗语言明畅，劲健有这首诗语言明畅，劲健有力，沉雄浑厚，感慨苍茫，力，沉雄浑厚，感慨苍茫，真有英雄暮年之叹。被称为真有英雄暮年之叹。被称为是陆游是陆游“一生感情（爱国）一生感情（爱国）经历的艺术概括经历的艺术概括”。借北望中原，回顾了青借北望中原，回顾了青年时的凌云壮志和火热的战年时的凌云壮志和火热的战斗生活。抒发了自己斗生活。抒发了自己报国无报国无门、壮志难酬、虚度年华的门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤满腔激愤，激昂中透着悲怆激昂中透着悲怆。

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