安徽省名校教研联盟2024届高三下学期3月考试物理 Word版含解析
23页1、 物理试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1. 2023年12月8日,百亿级中核核能产业园签约落地成都,助力打造国家级核能产业集聚战略高地。核能是通过核反应从原子核释放的能量,如氦3与氘核的核反应方程是,方程中为释放的核能已知氘核的比结合能为,氦核的比结合能为,则下列说法中正确的是()A. 该反应为核裂变反应,生成的新核x是B. 氦4核中有4个质子2个中子,氦4核与氦3核不是互为同位素C. 该反应中氦3的比结合能为D. 该反应生成物的质量数将小于反应物的质量数【答案】C【解析】【详解】A该反应为核聚变反应,根据质量数和电荷数守恒可得核反应方程为可知生成的新核是,A错误;B氦4核中有2个质子2个中子,质子数相同的称为同位素,氦4核与氦3核是互为同位素,
2、B错误;C根据可得氦3的比结合能为C正确;D核反应过程的前后,反应体系的质量数守恒,D错误。故选C。2. 在杭州亚运会女子排球决赛中,中国队战胜日本队获得冠军。如图所示,在决赛中,一运动员将排球从A点斜向上以速度击出,排球沿轨迹ABC运动;另一运动员将该排球从C点以水平速度击回,排球沿轨迹CDA运动,恰好落回出发点A。不计空气阻力,则排球()A. 沿轨迹CDA运动的最大速度可能为B. 沿轨迹ABC运动的最小速度为C. 沿轨迹ABC和轨迹CDA运动过程的速度变化量大小相同D. 沿轨迹ABC和轨迹CDA运动过程平均速度大小可能相同【答案】A【解析】【详解】AB根据图像可知,轨迹最高点的高度大于轨迹最高点,分析在最高点和A点之间的运动,根据运动规律推得轨迹运动时间短,但水平位移大,故轨迹水平分速度大,竖直分速度小,根据合速度原理知沿轨迹运动的最大速度可能为,沿轨迹运动的最小速度为最高点的速度,即的水平分速度,小于,故A正确,B错误;C沿轨迹和轨迹运动过程的时间不同,故速度变化量不同,故C错误;D沿轨迹和轨迹运动过程的位移大小相同,但时间不同,故平均速度大小不同,故D错误。故选A。3. 一质点
3、做简谐运动,其相对于平衡位置的位移x与时间t的关系图线如图所示,由图可知()A. 该简谐运动的周期是振幅是7cmB. 该简谐运动的表达式可能为C. 时振子的速度最大,且方向向下D. 时振子的位移为【答案】B【解析】【详解】A由题图知,该简谐运动的周期,振幅,故错误;B根据角频率的公式有又因为或,所以振子做简谐运动的表达式为或故B正确;C时振子位于平衡位置,速度最大,由“爬坡法”知质点在向上运动,故C错误;D当时位移为故D错误。故选B。4. 如图所示,真空中A、B、C三点连线构成一个等腰三角形,OC为AB连线的中垂线,O为连线中点。A的电荷量为,B的电荷量为,两点电荷分别固定在A、B点,A、B相距l,静电力常量为k现将另一个电荷量为的点电荷放置在AB连线的中垂线上距O点为的C点处,此时所受的静电力大小为()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】如图所示,处受到的电场力为方向由指向。根据几何关系有则有则故选D。5. 如图所示,在光滑平台上放置一长度,质量的文具盒,在文具盒最左端放有可视为质点的质量的墨水瓶,墨水瓶与文具盒间动摩擦因数,开始时两者均静止,现对文具盒施加、水平向左的
4、恒力,不计空气阻力,重力加速度g取。墨水瓶在文具盒上运动的时间为( )A. 0.2sB. 0.4sC. 0.8sD. 1.6s【答案】C【解析】【详解】对文具盒施加、水平向左的恒力,以墨水瓶为对象,根据牛顿第二定律可得解得墨水瓶的加速度大小为以文具盒为对象,根据牛顿第二定律可得解得文具盒的加速度大小为设墨水瓶在文具盒上运动时间为,则有代入数据解得故选C。6. 2023年12月11日消息,北斗在国内导航地图领域已实现主用地位,每天使用次数超过3600亿次。北斗卫星导航系统由若干静止轨道卫星、中地球轨道卫星组成,如图所示,若地球半径为R,其中地球轨道卫星A绕地球做匀速圆周运动的半径为4R,静止轨道卫星B绕地球做匀速圆周运动的半径为7R。已知地球表面的重力加速度大小,第一宇宙速度大小为7.9km/s,忽略地球自转。下列说法正确的是()A. 卫星A的运行周期与卫星B的运行周期之比为4:7B. 卫星A的向心加速度大小为C. 卫星B在6h内转动的圆心角是D. 卫星B在轨运行速度一定大于7.9km/s【答案】B【解析】【详解】A设表示地球的质量,表示卫星的质量,根据万有引力提供向心力可得则有故A错误
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