《奔跑游戏》2023-2024年度第二学期一年级体育教案下学期
1页赞贤小学 一 年级 体育 (学科)下册教案(备课)用表 编写时间:2024年 月 日教学课题 奔跑游戏教学目标1.通过各种姿势起动的自然跑,使学生初步掌握正确的自然跑方法和由静止到快速起动的动作,培养正确的跑的姿势。2.发展学生灵敏、速度和奔跑能力。提高学生对游戏的兴趣。3.培养学生机智、友好合作和遵守规则的良好品质。教学重点与难点教学重点:反应灵敏,启动快教学难点:迅速摆脱静止状态到快速起动教学准备与手段语言法、直观法、游戏法、分组练习法等第 课时教学环节使用者再创及反思记录一、 课堂常规1.整队 2师生问好 3宣布教学内容和要求。二、 准备活动1.队列队形2.模仿动物的走跑:小兔子跳、小鸭子走、小象走、小黑熊走、小孔雀走、小企鹅走、小猴子走、小马儿跑三、 自然站立式起跑1.教师示范。2.教师讲解动作要领:两脚并立,身体前倾,后腿快速前抬,前脚用力后登,两脚交互登地两臂用力摆动。3.分小组比赛:分为四个小组运用自然站立式起跑看谁跑的快。四、 各种姿势起动的跑:采用正对、背对、侧对跑的方向,用自然站立、坐、蹲、躺、撑等姿势起动,向指定目标方向快速跑出。1.教师示范、讲解各种姿势。2.组织学生练习:正对的站立跑、坐着后起立跑等3.对学生的起跑进行简要评价。4.组织学生用最佳的起跑姿势。五、 课后小结1、小结讲评,鼓励表扬3、下课,师生告别1班教师签名:2班教师签名:3班教师签名:布置作业:1、在家和同伴或看电视书籍模仿更多不同的动物跑2、练习加速跑
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