《奔跑游戏》2023-2024年度第二学期一年级体育教案下学期

赞贤小学 一 年级 体育 （学科）下册教案（备课）用表 编写时间：2024年 月 日教学课题 奔跑游戏教学目标1.通过各种姿势起动的自然跑，使学生初步掌握正确的自然跑方法和由静止到快速起动的动作，培养正确的跑的姿势。2.发展学生灵敏、速度和奔跑能力。提高学生对游戏的兴趣。3.培养学生机智、友好合作和遵守规则的良好品质。教学重点与难点教学重点：反应灵敏，启动快教学难点：迅速摆脱静止状态到快速起动教学准备与手段语言法、直观法、游戏法、分组练习法等第 课时教学环节使用者再创及反思记录一、 课堂常规1.整队 2师生问好 3宣布教学内容和要求。二、 准备活动1.队列队形2.模仿动物的走跑：小兔子跳、小鸭子走、小象走、小黑熊走、小孔雀走、小企鹅走、小猴子走、小马儿跑三、 自然站立式起跑1.教师示范。2.教师讲解动作要领：两脚并立，身体前倾，后腿快速前抬，前脚用力后登，两脚交互登地两臂用力摆动。3.分小组比赛：分为四个小组运用自然站立式起跑看谁跑的快。四、 各种姿势起动的跑：采用正对、背对、侧对跑的方向，用自然站立、坐、蹲、躺、撑等姿势起动，向指定目标方向快速跑出。1.教师示范、讲解各种姿势。2.组织学生练习：正对的站立跑、坐着后起立跑等3.对学生的起跑进行简要评价。4.组织学生用最佳的起跑姿势。五、 课后小结1、小结讲评，鼓励表扬3、下课，师生告别1班教师签名：2班教师签名：3班教师签名：布置作业：1、在家和同伴或看电视书籍模仿更多不同的动物跑2、练习加速跑