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部编人教版四年级语文下册第五单元质量检测试卷（含参考答案）

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1、学校：班级：姓名：座号：密封线最新部编人教版四年级语文下册第五单元质量检测试卷题号书写展示（5分）积累运用（38分）短文阅读（27分）习作展示（30分）总分（100分）得分【书写展示5分】一、卷面书写展示。（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写展示。把下列句子抄写在横格上，注意字的大小要均匀，字距比行距小，两边留白大致相等。（3分）一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。【积累运用38分】三、读拼音，写词语。（10分）一大早，我们一行人沿着时而宽，时而窄的溪流往山上走，到了半山腰就是d jun( )谷。这里shu yun( )充足，花儿竞相开放，白的、红的、白中xing zhe( )粉边的，一朵比一朵开得cn ln( )。路边还能看到新鲜的zh sn( )破土而出，真是一派生机勃勃的景象！随着人群的y dng( ),我们继续沿着xi zhi( )的山路往上走，来到山顶，视野fn wi( )顿时开阔了，虽然 ji

2、o( )布满了汗，但我的n l( )没有白费。四、用划去加点字的错误读音。(4分）蜿蜒（ wn wn ) 重荷（h h）一刹那（ch sh ) 横槛（jin jin）臀部（tn din）一簇（z c) 漆黑（ q x ) 萦绕（yng yn）五、把词语补充完整，并选择正确的词语填空。（ 6分）颜色各（）神（）气爽变化多（）金（）辉煌 ( )态不一五彩（）斓 1.我知道与词语意思相近的词语有（）。2.天空中的云朵形状奇特，真是（），一会儿像绵羊，一会儿像北极熊，实在是（）呀！六、选择题，将正确答案的序号填入括号里。(4分)(1)下列词语中，有错别字的一项是()A.浅蓝努力分辫B.夺目镶嵌气势C.挤压登陆聚集D.昏暗杜鹃清静(2)对下列词语中加点字的解释有误的一项是( ) A.颜色各异(不相同的) B.变化多端(项目，方面) C.伟大奇观(看到的景象) D.盘曲而上(像盘子那样的东西)七、句子训练营。（6分）1.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改成陈述句) 2.太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。（仿

3、写句子） 3.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（缩句）八、课文内容回顾。（8分）1.海上日出是按照_的顺序来写的。描绘了和两种情况下的日出奇观。表达了作者对这一奇观的喜爱与赞美之情。2.记金华的双龙洞记叙了作者游览金华双龙洞的过程，按照游览的先后顺序，依次介绍了去双龙洞路上、、、、的见闻感受及出洞情况。【短文阅读 27分】九、短文阅读（一）（10分）( ),过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,( )发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也( )有了光彩。1.用“然”字组词填在文中的括号里。（3分）2.这段话描写海上日出时,抓住了( )（2分）A.动态描写 B.静态描写3.“这个深红的圆东西”既描写了太阳的 ,又描写了太阳的，表达了作者对太阳的之情。（3分）4.选文中” ” ”两个字表现了太阳的势不可挡。(2分)十、短文阅读（二）（17分）九曲溪漂流大凡去过武夷山的朋友，回来后都会

4、滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣，当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉于其中，并被九曲溪特有的风光所震撼。九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大地理学家朱熹游览而写出脍炙人口的九曲棹歌而闻名与世。端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，而那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒影在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，（ A ）；有的则雄踞一方，（ B ）；有的像玉女插云，（ C ）。乘上小竹筏，艄公们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏依然随清波而流淌，飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩，时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳能闻水声，伸手可嬉浪花。那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。心随景动，景随舟移。此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里朱熹的声音：“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清，欲识个中奇葩处，棹歌闲听三两声。”1.给文中括号处选择恰当的词语，填在下面的横线上。(3分)威武凛然亭亭玉立风骨刚健A. B. C. 2.九曲溪因“ ”而得名。作者端坐竹筏，观赏一溪碧水和；顺水漂流，一路经过。景随舟移，作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。(6分)3.短文中画“ ”的句子运用了和的修辞手法。(2分)4.下列对画“ ”句子的理解是否正确？在正确的说法后面打“”。(4分)（1）这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点。（）（2）这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。（）（3）这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。（）（4）这句话流露出作者悠然自在的心情。（）5.短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受，表达了作者怎样的思想感情？(2分) 【习作展示 30分】十二、习作展示（30分）同学们，你一定到过很多地方吧?可能是陌生的城市，可能是美丽的风景名胜，也可能是纯朴的乡间原野，还可能是大家都熟悉的公园、街道今天你来做小导游，带我们起去你最喜爱的地方旅行吧！

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