对电子琴在音乐课堂教学中的一些思考-文档资料
5页1、对电子琴在音乐课堂教学中的一些思考电子琴是一种富于变化和创新的乐器,使用起来既方便,又能使学生乐于学习, 也能让老师得心应手地借助电子琴进行灵活、生动的教学。因此,电子琴引进课堂教学就显得十分重要,能在音乐教学中发挥其特殊功能,有利于教学效果的改善与提高。电子琴音乐教学功能电子琴具有丰富的表现力,它不但具备其他乐器的教学功能, 而且作为课堂音乐教学工具它还集多种节拍、节奏,多种乐器、音响为一体,并丰富于其他乐器、优于其他乐器。多年的课堂教学和电子琴教学实践证明,在音乐课堂教学中合理运用电子琴,可发挥其他传统乐器所不能替代的作用。现结合我的教学经历,对电子琴在课堂教学中进行一些思考。一、电子琴引进课堂教学的宗旨及内容1. 电子琴引进课堂教学的宗旨电子琴引进课堂教学, 由国家教委制定的音乐教学大纲中已明确规定是“教学电子琴”, 那么,如何理解教学的目的及所掌握内容和尺度呢?这是十分重要的。 电子琴作为乐器进入课堂教学,必须围绕大纲所规定的教学内容进行, 运用其丰富的音乐变化功能,让学生进行必要而适当的艺术实践。 我们面对的是全体学生,通过教学实践,使学生得到接触电子琴的机会;再通过电子琴乐
2、器去掌握课堂所讲授的音乐知识, 亲身体会音乐的构成和音乐的表现能力, 使他们的学习由被动变为主动,提高对已学知识的巩固应用能力, 以及他们对知识的融会贯通能力。我们不能单纯地以学生弹奏乐曲程度的深浅或技巧的高低去衡量他们的学习水平,而是依照教学大纲所规定的范围,配合整个教学内容,即唱歌、器乐、欣赏、基本乐理和视唱练耳等方面进行综合性教学,把电子琴作为一种教具,这才是电子琴课堂教学的正确认识和学习目的。2. 电子琴引进课堂教学的内容电子琴课堂教学的内容必须紧扣音乐教学大纲, 服从整个常规教学内容的需要。( 1)歌曲旋律的弹奏。教材上的歌曲,无论在音域、旋律、节奏、调性上都不会很困难。例如,九年义务教育教材(沿海地区)的课本中的鄂伦春小唱凤阳花鼓可爱的家等歌曲,只要编定好指法,一般学生都可以用右手单旋律弹奏出来,遇到较复杂的歌曲, 则可以在保持旋律主线的前提下化简节奏弹奏。弹奏教材歌曲的目的是加强学生对歌曲旋律走向的认识, 提高视谱能力,增加唱歌的兴趣,以及提高音准的能力。(2)为乐曲编配简易伴奏。用电子琴为学过的歌曲或熟悉的短小乐曲配上简易的伴奏, 例如,通俗而熟悉的 小星星划船歌欢乐颂
《对电子琴在音乐课堂教学中的一些思考-文档资料》由会员人***分享,可在线阅读,更多相关《对电子琴在音乐课堂教学中的一些思考-文档资料》请在金锄头文库上搜索。
介绍信模板推荐
数据库原理试验报告-试验三-数据完整性与安全性控制
工程合同范文汇编六篇
勾股定理解决最短路径问题及折叠问题
胆囊结石患者的健康教育及出院指导
财务共享服务模式地研究报告材料
策划工作总结范文(2篇).doc
读哈姆雷特有感15篇
装配式建筑的机遇及挑战
2023年贵州省黔南州都匀市绿茵湖街道绿茵湖村社区工作人员考试模拟试题及答案
二年级语文《风娃娃》重难点分析及教学设计表单
商品房买卖合同
年产xxx吨饲料添加剂项目实施方案(DOC 84页)
2-8-李成运-《台阶》-教案
高校旅游文化课程教学探讨
格尔木市关于成立农村物流公司可行性分析报告_模板参考
考研复试化工专业面试英文自我介绍
2022学校除四害工作计划
2022年04月贵州大学面向社会公开招聘附中教师笔试参考题库含答案解析篇
食品行业存在的问题及应对措施
2024-01-08 4页
2023-02-17 15页
2023-07-29 12页
2023-02-04 1页
2022-08-08 9页
2022-10-06 2页
2024-02-28 12页
2023-09-21 4页
2023-10-03 4页
2024-02-15 3页