【初中语文 】第17课《壶口瀑布》-2023-2024学年八年级语文下册同步教学课件
34页1、你去过壶口瀑布你去过壶口瀑布吗?你眼中的壶吗?你眼中的壶口瀑布是怎样的口瀑布是怎样的?视频导入17 壶口瀑布1.感受课文独特的写景角度,把握所写景物的特点。(重点)2.结合课文的学习,了解游记的典型特征。(重点)3.仔细品味本文独具特色的语言,体会课文的风格特点。(难点)4.领会文中所写的黄河的伟大精神,激发热爱中华民族母亲河的感情。学习目标壶口的传说壶口的传说 相传远古时期,黄河就是一条卧伏在中原大地的黄龙。它生性暴虐,荼毒生灵。大禹为制服黄龙,在晋陕峡谷之处的龙门发现了降伏这条恶龙的好去处。龙门断崖绝壁,将暴龙引入此门,犹如瓮中捉鳖,降伏暴龙将易如反掌。不料峡谷的进口处有一巨石挡道,不能顺利将黄龙引入龙门。大禹当机立断,用神斧砍开巨石,只见天崩地裂的巨响后,巨石一分为二,出现了一条大裂缝,这就是现在的“壶口”。壶壶口口得得名名的的由由来来沟底的河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。这龙漕顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。壶壶口口瀑瀑布布形形成成的的原原因因 黄河的河床在这里由宽而窄,由高而低,陡然跌落至四十多米宽的深沟中,
2、巨大的水流拢成一束,奔泄于十里龙槽,就形成了壶口瀑布。壶口瀑布 是中国第二大瀑布,世界上最大的黄色瀑布。黄河奔流至此,两岸石壁峭立,河口收束狭如壶口,故名壶口瀑布。瀑布上游黄河水面宽300米,在不到500米长距离内,被压缩到2030米的宽度。1000立方米/秒的河水,从20多米高的陡崖上倾注而泻,形成“千里黄河一壶收”的气概。梁 衡(1946)山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖。有散文三篇晋祠觅渡,觅渡,渡何处?和夏入选中学教材。作作 者者 简简 介介读读 准准 字字 音音推推搡搡snsn驰驰骋骋chnchn寒寒噤噤j jnn雾雾霭霭ii旋旋涡涡ww出出轧轧迂迂回回yy汩汩汩汩潺潺潺潺chchnn怒不可怒不可遏遏 zhzh霎霎时时shsh弥弥漫漫mm挟挟而不服而不服xixi湿湿漉漉漉漉ll理清文章的结构层次12-56简介壶口的地理位置,游览的次数。简介壶口的地理位置,游览的次数。一(一():):二(二():):三(三():):作者两次看瀑布的情形。作者两次看瀑布的情形。总结全文
3、,点明主旨,概括黄总结全文,点明主旨,概括黄河伟大的性格,赞扬民族精神。河伟大的性格,赞扬民族精神。整整 体体 感感 知知 1、壶口瀑布地点在哪里?作者几次游览了壶口瀑布?分别在什么季节?作者详写了哪次经历?第一次第一次雨季雨季第二次第二次枯水季节枯水季节略写第一次经历详写第二次经历晋陕两省边境;两次。整整 体体 感感 知知(一)初见壶口 壶口瀑布和其他瀑布不同之处何在?明确:“壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。”作者曾两次到过壶口瀑布,初次相识,作者听见什么?看到什么?有什么感受?听觉:涛声隐隐如雷视觉:雾气弥漫 像一锅正沸着的水 浪沫横溢感受:什么也看不见,什么也听不见。可怕、吞没涛声如雷、雾气蒸腾、气势磅礴 (惊心动魄或胆战心惊)(二)再见壶口 雨季的壶口瀑布这样令人胆战心惊,那么枯水季的壶口又以怎样的面貌展现在作者面前呢?季节季节季节季节声声声声势势势势景景景景雨季雨季雨季雨季旱季旱季旱季旱季隐隐如雷隐隐如雷震耳欲聋震耳欲聋隆隆冲去、隆隆冲去、轰然而下轰然而下汩汩如泉、汩汩如泉、潺潺成溪潺潺成溪哀哀打漩、哀哀
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