高中英语Unit4SharingPeriod1优秀教案新人教版选修
7页1、Unit 4Sharing教材分析本单元的话题是Sharing,主要涉及帮助弱者、志愿服务、合作分享等。通过听、说、读、写等各种活动学习相关的语言知识,使学生了解世界上很多地方依然很落后,从而懂得同情,学会分享。了解一些志愿者工作的信息,培养学生互助合作的精神和社会责任感。结合针对短文话题的探讨激发学生的国际意识,通过各种渠道力所能及地为贫困地区的孩子作出自己的贡献。Warming Up部分是一个调查,分成三项任务:首先回顾自己曾经做过的助人为乐的好事,并采访三位同学;然后,根据调查内容列举班级同学所做的好事;最后讨论volunteer的内涵。通过这些任务,让学生懂得什么是“帮助”,反思自己是否乐于助人,以及怎样做才是“志愿者”,由此为后面的短文学习做好铺垫。Prereading是Reading的热身活动。交代了阅读文章的文体(letter)和作者(a young Australian woman,Jo),还根据她在PNG拍的10张照片提出了5个问题,回答这些问题有助于学生加深理解“志愿者活动”的意义。Reading是一篇Jo写给Rosemary的信。其中介绍Jo在PNG(Papua
2、New Guinea)的一个小山村教书。在她写给Rosemary的信中,作者描述了该村学校的情况和去一个学生家做客的经历,使学生感受到PNG的儿童生活处境的艰难,更加珍惜自己的学习机会。Comprehending是根据短文设计的阅读理解试题。第一个练习要求学生读懂书信的内容,用表格的形式帮助学生整理书信中提到的关于巴布亚新几内亚村落生活及风俗习惯的信息,属于细节题。第二个练习要求学生对文中提到的五个现象进行分析,说明原因,属于细节推理题。第三个练习要求学生通过阅读分析生活在小山村中的积极面和消极面,这个练习进一步地开阔学生的思维,使学生对艰苦的生活有更深的理解。第四个练习要求学生小组活动,讨论四个问题,进一步巩固学生对于课文内容的理解,并且让学生联系自己的实际情况,通过比较校舍、教学条件、生活状况等方面的问题,引发学生的深层思考,谈谈自己是否愿意参加志愿者活动。第三、四两个练习都属于深层思考的问题。Learning about Language分词汇和语法两部分。其中,第一部分是有关此篇短文中的重点单词和短语。设置了三个练习,一是根据所给解释从所学词汇中选择相应的单词;二是用恰当的词汇
3、完成一篇短文;三是根据解释组成词组,并用词组编对话。第二部分是有关限制性定语从句的复习。 首先从课文中找出含有限制性定语从句的句子;然后用定语从句完成句子,对定语从句加以运用;再用含有定语从句的句子回答问题;最后是两人结对活动,进一步练习使用定语从句。Using Language是对Reading的延伸。通过阅读,参与“Give an unusual gift”的活动。这个部分由三个部分组成,综合训练学生听说读写四个方面的能力。“读与说”通过图文结合的方式,介绍了一些特殊的礼品为穷人和真正需要它们的人选购礼品。阅读之后,完成两个练习:回答问题和把礼物名称和详细介绍配对。“听与说”部分是采访默里大夫的经历,以听力训练为核心设置了四个活动。1.讲述一个人的生平,用到了时间表达法;2.通过列表把握听力中的细节;3.在涉及听力内容之前让学生先就有关听力中的话题进行讨论,有助于学生快速并准确地把握听力内容;4.展开讨论,让学生思考自己将来是否愿意像默里大夫那样做个志愿服务工作者。“写作”根据“听与说”中的话题,运用时间表达方式,根据给出的6个方面对默里大夫的情况进行写作。课时划分在对本单元的各部
4、分材料进行分析、整合后,确定了以下六个重点课时:课时一:Warming Up and Listening(听力课)从话题内容和训练目的来看,Warming Up与Using Language中的Listening and speaking比较接近,所以将Warming Up与Listening and speaking的第1、2、3题和Workbook中的Listening以及Listening Task整合在一起,设计成任务型“听力课”,以训练听前预测的能力和学习用时间表达方式来介绍一个人的生平经历的方法。课时二:Speaking(口语课)将上一节听力课剩下的部分Listening and speaking中的第4题和Workbook中与上节课听力内容相关的Talking以及Speaking Task整合在一起,设计成“口语课”,训练学生用英语表达自己的观点,并且说明这样做的理由。课时三:Prereading and Reading(阅读课)这篇课文是一个志愿者的一封家书,她在巴布亚新几内亚共和国的一个小山村教书。信中详细地描述了她所在学校的情况和她去一个学生家做客的经历。通过这封信
《高中英语Unit4SharingPeriod1优秀教案新人教版选修》由会员re****.1分享,可在线阅读,更多相关《高中英语Unit4SharingPeriod1优秀教案新人教版选修》请在金锄头文库上搜索。
铝型材制造项目商业计划书写作范文
新夫妻双方自愿协议离婚书样本(6篇专业版)
坑头幼儿园2012学年第一学期大一班第六周备课
一种特殊的预防电压波动的保护方案毕业设计外文翻译
三上能力点汇总改1
(推荐)明信片设计大赛策划书
掺混肥料、水溶肥料项目资金申请报告模板定制
纪律演讲稿3篇
最新会计年终工作往来账如何清理
微商团队奖惩管理制度条例
2022地铁职业技能鉴定试题(难点和易错点剖析)附答案76
马道开挖施工方案
[小学三年级数学学习计划]
好用的优秀自我介绍作文汇总6篇
有关又一年清明节作文集合7篇
牡丹技校数控车床实训图纸
2023社区活动总结报告模板(2篇).doc
浅谈游戏在幼儿教育活动中的重要性
直销公司外事工作总结
会计人员转正工作总结范文(4篇).doc
2023-10-18 10页
2022-10-09 7页
2023-03-03 25页
2023-05-11 9页
2022-09-28 3页
2023-01-15 8页
2023-08-05 17页
2023-01-17 8页
2024-01-13 5页
2024-02-21 8页