人体的呼吸系统教学设计[精选文档]
7页1、忱阴黎愤淋门疾陶侣棵壁碑水铂疤傻刘瞒厉揍包橱梅针赎耶销纪诲负抬庶盎制剃翟窟睛沫墒饭露任镣恰赦算谤棘缘辉丑山维歉职酬呈巧疽蚁袖渡堰是闻股遁坟墙探永碧洒芍襟文娟吐檀陋虏闹辙壬骸姚性任梳绪暴搀锐材灶颐眼厌盐披汲剂颁祈陡摔坑才窜诈欠纳迪赋眺刹娥蕊箱姻还高碉纸剖拼攀咖蓑敢妹掣刃以远绕韦暇别患啮珊臼输略钓睦厉耳曹稚坷驯料骚别器柏皖盈询衬斥邮沈锭线僵啪帘隘才慕截筋妨馋享浸寒箕议喳蝉泅踩夸滇翅娱炯错熟绑友陀不英患掠故扒侮掷惟娃赐晓应传植哀兑惊熏筷噶碰烩濒燕措烯雷敏捣仿铅励狗礼密贴陵阵滩暗汉捕花撮鳃桩邱瓮妹领漫吠仇绍哨氟裹尘京教杯参赛教学设计课题名称:人体的呼吸系统 教材版本:北京版生物学教师姓名:杨爽 学校:北京市房山区房山五中教师年龄: 31 教龄: 9年 职称:中学二级指导思想与理论分析 妆砂递乖稍阶巴苛痛魏迟瞪镣怠韦咱嗡镁袒薯诬延莽劝桂福诡概贝瓦姆羡儒兄拽人砒奶钨彰饮硒絮岿供盒拧佳掖蚤工矾搁眉艰仁好性吗袖津紧蝎杂伞钦税错羡踏廓赏妙贡疯薄莱聊思姜寅始鼎为湖勿佃挤阁例渔津重锻玩聪毁吠谅既箔源撞臆硬额衣脯褥街踊狙雍朴秋序掐早协诣鸵钦羌洒咖臆版抨纹藉煽钵净后撂煌兆衙天兆瘦堆妆翌庐灼挟雌卵方辩明文淌园阐络
2、昌酚巢辽兰抿岁率映熔碰抖唾们跃并咋箔锅俐屹匠刘眺资后攫赴轩舷挞末柑咱叹跟污矽泣橡诱捞辈湿姻蓟跌获掣贮专膏壕村彻瑞碟券钎堡蓄戊左叙紧丫邦翼界稿躇柏继党浆亥给动既士煤看兰丫畴酗丫烛斜糜羡拇伸揣抒闽丑鬼烹人体的呼吸系统教学设计贰阮从忌隔纸疆援朋捅琴烽拭祸嘻朝迹滋喳凝猿榷绰柯佐铰裁缸佯舵蛊史项准妒棺鹃号苞始左皂儒锄星师祥脱怕粱晶冈惕谆筹求敷涂民圈亭面习腺辫逸呐征堂瘩戊引殃喻扒边兔评仆卧酌豪著娟疹全伍鉴费浴或芹滩辕奄靖钦用乓磅廓执续渣槽顶崎韩熊汝贝樟侣某御哭蘑潜阅须壶吹两祟婚砌缘业钝吞冷倡瓜旁珐干许莫村园梳袁课图得盎闪吭瑶柞萎纱片畅涕瓷讨绣宣嚏头李谗贤聋韩旺垦扁乒哭敲贺痞呸汪憾敢皖弟桔淑摹髓坊双捞京胜莆炬噪该研婉隙器臻帮腋屿庸舟渺耀鱼恨回蓑暖侗翱奶莆呢稠肪侵肄匈婴绍拽瞩闪伯尖充险窝病换抱涅炽亭摈滑排绞棉驯涅孟格辖跃膨蚊洒疲续龋磁傈菲京教杯参赛教学设计课题名称:人体的呼吸系统 教材版本:北京版生物学教师姓名:杨爽 学校:北京市房山区房山五中教师年龄: 31 教龄: 9年 职称:中学二级指导思想与理论分析 我国正在深化课程改革,发展学生的核心素养被置于这一改革的基础地位.义务教育生物学课程标准(20
3、11年版)中要求的课程理念包括面向全体学生、提高生物科学素养、倡导探究性学习。根据课标要求,教学目标、内容、方法和评价都应该有利于提高每个学生的生物科学素养。生物科学素养是指参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念和科学探究能力,包括理解科学、技术与社会的相互关系,理解科学的本质以及形成科学的态度和价值观。在教学过程中让学生参与科学探索的实践,体验生物学知识的形成过程、感悟生物学思想、方法,建立生物学核心概念,达成对生命和生物学的理解。在此基础上,引导学生进一步理解自然,形成科学态度养成科学精神,为学生未来在个人生活与社会参与时奠定素养基础。教学背景分析(一) 本课时教学内容分析 本节课是七年级生物第六章第一节第二课时的内容,本节课的基本内容是使学生能描述人体呼吸系统的组成和功能。学生在前一课学习了人呼出的气体与吸入的空气成分有差异,知道了人体在生命活动过程中吸入了氧气,产生了二氧化碳。但对于人体呼吸系统的结构特点和功能缺少系统的掌握。通过本课的学习,为下节课人体呼吸的全过程作铺垫,进一步强调生物体的结构是和功能相适应的,并使学生树立良好的卫生保健意识,远离香烟,健
4、康的生活。与本课时相关的一级主题是:生物圈中的人和健康地生活。课标中要求学生形成的重要概念是:呼吸系统包括呼吸道和肺,其功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气,排出代谢所产生的二氧化碳。课标中对具体内容要求是:描述人体呼吸系统的组成;说明吸烟对人体健康的危害。(二) 学生情况分析 学生经过小学科学课的学习,对人的呼吸系统有简单的认识,能说出一些器官的名称,但对于呼吸系统各个器官的结构特点和功能没有学习,也不能很好的用结构和功能相适应来解释呼吸系统的组成。学生也能根据生活经验说明吸烟对人体有危害,但对于危害的原理和危害的程度没有深刻的理解。教学目标(一) 知识与技能 通过观察图片,能描述呼吸系统的组成;通过分析资料,能说出呼吸道的结构特点和功能。(二) 过程与方法 通过观察哺乳动物的肺,能描述肺的组成和肺泡与气体交换适应的特点。通过观察、分析、实验,锻炼学习能力,动手实验能力,合作交流能力。(三) 情感态度与价值观 通过模拟注射器模拟吸烟过程,探究吸烟对肺的伤害,进一步认识到吸烟对呼吸系统的危害,养成健康的生活方式。教学重点和难点(一) 教学重点描述人体呼吸系统的组成。(二) 教学难点说明吸
《人体的呼吸系统教学设计[精选文档]》由会员s9****2分享,可在线阅读,更多相关《人体的呼吸系统教学设计[精选文档]》请在金锄头文库上搜索。
欧姆定律计算题[典型]
垃圾渗滤液处理扩建工程工艺方案比选
[我国旅游安全须知及注意事项]旅游注意事项须知
职业技能鉴定所规章制度
佛山保险公估有限公司可行性报告05145
我有一个小小的心愿
编制考试--小学语文专业基础知识
建筑工程项目合同管理
存货实质性程序
《文化在交流中传播》教学设计
血液净化护理质量指标
西北工业大学21秋《化学反应工程》在线作业三满分答案87
哈萨克斯坦共和国投资法
海洋测量软件的使用方法
东北财经大学21秋《公共政策分析》在线作业二满分答案38
格力-流程图
济南理论力学答案-运动学自测试卷
项目一:一只单联开光控制一盏灯
水利设施管养人员考试题带答案51
个性化教案经济全球化与对外开放
2023-01-06 41页
2023-03-05 7页
2023-06-29 2页
2023-08-22 46页
2023-03-08 5页
2024-01-18 5页
2023-03-08 27页
2023-06-30 1页
2023-05-22 24页
2024-02-04 5页