个性化教案经济全球化与对外开放

1、经济全球化与对外开放适用学科高中政治适用年级3_.且一乒a适用区域全国课时时长（分钟）60知识点识记经济全球化及其主要的表现形式。理解经济全球化的实质、利弊影响，发展中国家对经济全球化的态度。运用所学知识，初步分析在经济全球化进程中，如何抓住机遇，迎接挑战。识记世贸组织的作用、原则、目标，对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则理解入世对我国经贸活动的影响，对外开放的必然性，引进来与走出去的关系运用所学知识，联系实例，说明如何提高对外开放水平，实施走出去战略，说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则教学目标能力目标培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。情感、态度与价值观目标使学生树立努力学习、为民族振兴而奋斗的志向。增强自己的使命感、民族自豪感。通过本框学习，让学生树立对外开放观念。在发展对外经济活动中，树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神。教学重点科技进步是推动经济全球化的重要力量经济全球化的主要表现、实质和影响跨国公司是经济全球化的载体对外开放是一项长期的基本国策新形势卜全面提高对外开放水平入世的利与弊教学难点经济全球化的主要表

2、现、实质和影响入世的利与弊教学过程一、复习预习1、识记经济全球化及其主要的表现形式。2、理解经济全球化的实质、利弊影响，发展中国家对经济全球化的态度。3、运用所学知识，初步分析在经济全球化进程中，如何抓住机遇，迎接挑战。4、识记世贸组织的作用、原则、目标，对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则5、理解入世对我国经贸活动的影响，对外开放的必然性，引进来与走出去的关系6、运用所学知识，联系实例，说明如何提高对外开放水平，实施走出去战略，说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则、知识讲解考点1经济全球化及其表现含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。（讲解：一定意义上，经济全球化就是市场经济全球化，即市场在全球范围内配置资源。）表现：主要是生产全球化、贸易全球化、资本全球化。A.生产全球化：随着科学技术的发展，生产领域的国际分工与协作不断深化、加强，世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。许多商品，虽然品牌是某国的，其实是许多国家共同协作完成的。B.贸易全球化：随着各国对外开放程度的提高，世界各

3、国都被卷入国际商品交换之中，国际贸易规模迅速扩大，参与交换的商品种类越来越多。C.资本全球化：伴随着生产和贸易全球化，资本的触角伸向全球，资本在国际间的流动速度不断加快，投资者只要在计算机上敲几个键，大量资金就可以短时间内从全球一个市场转移到另一个市场。三者的关系：生产全球化必然带来贸易全球化，生产和贸易的全球化又必然带来资本的全球化。其它表现（了解）：科技开发与应用全球化、信息传播全球化等。载体：跨国公司（跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体）。实质：现阶段，经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。这是因为发达国家：a.具有经济和科技上的优势；b.掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术；c.主导着世界市场的发展；d.左右着国际经济的“游戏规则”。成因：根本原因：是生产力发展的产物（是社会化大生产和商品经济、市场经济发展的结果）。具体原因（课外阅读）：第一，生产社会化和国际分工要求打破地域和国界的限制；第二，市场经济的进一步发展要求在全球范围内配置资源；第三，资金为了追逐利润，要求在全球范围内自由流动；第四，以信息技术为代表的新技术革命以及现代交通工具发展的推动（科技

4、进步是推动经济全球化的重要力量）。判断：经济全球化的载体是相互竞争与合作的国家或地区。考点2跨国公司经济全球化是通过跨国公司实现的。跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。跨国公司的含义：是指在本国拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。跨国公司的活动及目的：为了实现自己的最大利益，跨国公司在全球范围内利用各地的优势组织生产，经营活动的触角几乎延伸到了世界的每个角落。跨国公司跨国行动的意义：跨国公司全球化的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高。考点3经济全球化的影响积极影响：经济全球化的发展推动了生产力的发展。具体表现为，它促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。消极影响：加剧了世界经济发展的不平衡。这种由发达资本主义国家主导的经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。一边是发达国家财富的不断积累，一边是发展中国家贫困的不断加剧。加剧了全球经济的不稳定性。经济全球化在

5、促进各国经济合作的同时，也使得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。（这说明经济全球化意味着“风险全球化”）。课外阅读：经济全球化对发展中国家是一把双刃剑：机遇一吸引外资、引进技术、学习管理、培育人才、扩大出口、参与分工；挑战一经济安全受到威胁；经济主权受到制约；贫富差距扩大。经济全球化给我们带来的具体的机遇和挑战（综合探究）A.机遇：世界范围内的产业结构大调整。调整的表现：不但表现为一些产业的整体转移，而且表现为同一产业部分生产环节的转移。调整的主要方式：一是跨国公司之间的相互交叉投资、兼并十分活跃，二是发达国家把劳动和资源密集型产业及高科技产业中的劳动密集型加工环节向发展中国家转移。区域经济集团迅速发展。含义：区域经济集团是指相邻的若干国家通过签订条约、协定，结合成一个范围较大的一体化经济区。宗旨：增强集团内部的经济实力，提高在国际经济中的竞争力。规模和影响最大的区域性集团：欧盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织。B.挑战：数字鸿沟含义：指不同国家、地区、人群之间，在信息技术的掌握、拥有、控制和使用上存

6、在的差距。表现之一：发达国家与广大发展中国家在信息技术上的差距正在迅速扩大，大大超过了世界上的贫富差距。）绿色壁垒含义：以保护自然资源、生态环境和人类健康为名，通过制定一系列复杂苛刻的环保标准，对来自其它国家的产品及服务设置障碍，以保护本国产业。我国的对策：大力发展绿色产品，积极培育保护环境的绿色产业。反倾销倾销：是指某国制造商或出口商将产品以低于正常价值的价格出口到另一国家的贸易行为。反倾销:指进口国主管当局根据受到损害的国内企业的申诉，按照一定的法律程序，对给进口国生产相似产品的产业造成法定损害的进口产品，进行立案、调查、处理的过程。我国面临的情况：随着我国出口产品在国际上的影响力越来越大，我国成为少数国家滥用反倾销措施的最大受害国之一。加入世贸组织以来，我国政府和企业共同携手，充分利用世贸组织的规则和赋予的权利，公平、客观地解决与其他成员的经贸摩擦，为我国提高开放型经济水平营造良好的发展环境。我们的政策：积极参与经济全球化。对广大发展中国家来说，经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。正确的态度应是：抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。第一，经济全球化

7、及加入世贸组织，为我国全面建设小康社会提供了难得的机遇。抓住各种机遇，是社会主义现代化建设成功的关键。我们要在经济全球化进程中充分利用各种有利因素，避开不利因素，加快发展;第二，机遇与挑战并存。“数字鸿沟”、“绿色壁垒”、反倾销等，是我国前进道路上不得不应对的挑战。对此，我们要有规则意识和利用世贸组织规则的本领，要有经济安全的防范意识，有应对别国反倾销和反别国倾销的策略。提高国家的国际竞争力是抵御经济全球化冲击的最有效方法。考点4国际经济组织之一一一世贸组织地位：世界贸易组织（世贸组织）（WTO是世界上最大的多边贸易组织，它与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。成立时间：成立于1995年1月1日。作用：世贸组织在国际经济贸易领域中发挥着积极的作用。积极组织多边谈判。为国际贸易制定一系列基本原则和协定。为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。基本原则：非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则、贸易政策法规透明原则等。其中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇原则与国民待遇原则。最惠国待遇：指一个缔约方在通商、航海、关税、公民法律地位等方面给予另一缔约方的优惠、特

8、权，应当无条件地给予所有的缔约方。国民待遇：指在民事权利方面，缔约方保证另一方的公民、企业和船舶在本国境内享受与本国公民、企业、船舶同等的待遇。我国对外开放的新阶段：加入世贸组织A.加入：我国于20XX年12月11日正式加入世贸组织。加入世贸组织，是我国应对经济全球化的重要战略决策，标志着对外开放进入了一个新阶段。（中国加入世贸组织有着积极深远的现实意义，但同时面临着严峻的挑战，也就是说机遇与挑战并存，从根本上和长远看，利大于弊。我国紧紧抓住加入世贸组织带来的机遇，积极应对新的冲击和挑战)。加入世贸组织标志着我国对外开放进入了一个新阶段；从“引进来”到“走出去”，意味着我国对外开放发展到了一个新层次。B.积极影响为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境；促进了社会主义市场经济体制的建立和健全；推动了开放型经济水平的提高；带动了国内产业结构的优化升级；创造了大量的就业机会；提高了人民群众的收入与生活水平；增强了我国经济的发展活力和国际竞争力。考点5对外开放(对外开放是我国一项长期的基本国策)(1)必要性(为什么要把对外开放作为我国的一项长期的基本国策)。是应对经济全球化的客观要求；是发展社

9、会主义市场经济的内在要求；是实现社会主义现代化的必要条件；实践证明，对外开放极大地促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。(2)格局：20世纪70年代末，我国作出了对外开放的重大决策，经过多年的发展，逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。课外阅读：全方位：对世界各类型国家开放；宽领域：涵盖经济、政治、科技、教育、文化、体育、卫生等众多领域；多层次：“经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-沿江、沿边和内地”考点6:“引进来”与“走出去”相结合的战略；参与国际经济合作(1)提高开放型经济水平重大决策：在新世纪新阶段，我们必须拓展对外开放的广度和深度，提高开放型经济水平。要把“引进来”和“走出去”更好结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势。（2）引进来：必要性（为什么）：我国社会主义现代化建设单靠自身积累资金，不足以适应国民经济快速发展的需要，因此需要引进外资。新形势下的要求（怎么样）：我们要创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的积极作用。（3）走出去地位：实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重大举措。从“引进来”到“走出去”，意味着我国对外开放发展到了一个新层次。含义：“走出去”，是指通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作。要求：我们要创新对外投资和合作

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