[原创]中山版综合实践与活动三年级下册教案
17页1、窗体顶端 原创中山版综合实践与活动三年级下册教案 课时计划第 1 周 课题 一、家务劳动1、身边的家务小能手教学目的力所能及的家务事应该主动做重点难点力所能及的家务事应该主动做教具课时1教学方法讲读法( )谈话法()讨论法( )练习法()演示法( )实验法()参观法( )作业法()第1课时教学过程一、实践活动1请你说说自己会做哪些家务。我会做的家务劳动2调查小组的同学做家务事的情况。家务名称人数板书设计 一家务劳动1、身边的家务小能手教学后记同学们生活在农村,家务劳动难不到他们。课时计划第 2 周 课题 2、今天我当小助手教学目的体会一下当小助手的乐趣重点难点体会一下当小助手的乐趣教具课时1教学方法讲读法( )谈话法()讨论法( )练习法( )演示法( )实验法()参观法( )作业法( )第1课时教学过程一、 实践活动做些力所能及的家务劳动,并说说感受。劳动项目实施时间家长评价自我评价板书设计 2、今天我当小助手教学后记通过开展家庭活动,曾进家长与孩子的沟通,效果不错。课时计划第 3 周课题 3今天我当小厨师教学目的在家长的指导下,亲手做一样简单的菜重点难点在家长的指导下,亲手做一样简
2、单的菜教具课时1教学方法讲读法( )谈话法()讨论法( )练习法()演示法( )实验法()参观法( )作业法()第1课时教学过程一、 实践活动1 做一道番茄炒牛肉2 组织烹饪比赛。二、 展示与评价1 我做菜的照片。1)同学评价2)老师评价3)自我评价板书设计 3今天我当小厨师教学后记让同学们动手做菜给家人品尝是个不错的实践活动,可能增强孩子与家长之间的感情。课时计划第 4 周课题 4评评家务劳动小能手教学目的对前面所进行的比赛活动作一个总结重点难点对前面所进行的比赛活动作一个总结教具课时1教学方法讲读法( )谈话法()讨论法( )练习法()演示法( )实验法()参观法( )作业法()第1课时教学过程一、交流与讨论在班里开一个家务劳动汇报会,同学们说一说自己做家务的情况。二、展示与评价 家务姓名板书设计 4评评家务劳动小能手教学后记为自己的实践做一个适当的评价,坚持做个家里的小帮手。课时计划第 5 周 课题二、牛奶与健康1 饮用牛奶价值高教学目的了解牛奶的营养价值重点难点了解牛奶的营养价值教具课时1教学方法讲读法( )谈话法()讨论法()练习法()演示法( )实验法()参观法()作业法(
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