九上语文第5课《你是人家的四月天》精品实用高效课件

1、你是人间的四月天你是人间的四月天林徽因林徽因 2023/12/292023/12/29精品实用高效课件精品实用高效课件 她是一个聪慧她是一个聪慧美丽美丽的女子，让徐志摩怀想了一的女子，让徐志摩怀想了一生，让梁思成宠爱了一生，让金岳霖默默地记生，让梁思成宠爱了一生，让金岳霖默默地记挂了一生，更让世间挂了一生，更让世间形形色色的形形色色的男子仰慕了一男子仰慕了一生。生。她最终选择了梁思成，她就是一代才女林她最终选择了梁思成，她就是一代才女林徽因。徽因。结婚前，梁思成问林徽因：结婚前，梁思成问林徽因：“有一句话有一句话，我只问一次我只问一次，以后不会再问以后不会再问，为什么是我为什么是我？”林徽因淡淡地回答林徽因淡淡地回答：“答案很长答案很长，我得用一我得用一生去回答你生去回答你，准备好听我了吗准备好听我了吗？”这是一个多这是一个多么知性的女性！今天么知性的女性！今天来来我们我们学习学习她的诗歌你她的诗歌你是人间的四月天，感受她心中满满的爱意、是人间的四月天，感受她心中满满的爱意、温暖和对新生事物的希望。温暖和对新生事物的希望。导入新课导入新课 林徽因林徽因(1904190419551955

2、)，福建闽县，福建闽县(今福州今福州）人，建筑人，建筑师、诗人、作家师、诗人、作家，新月新月诗诗派的重要成派的重要成员之一员之一。她她曾参与中华人民共和国国曾参与中华人民共和国国徽、人民英雄纪念碑的设计工作徽、人民英雄纪念碑的设计工作。与。与丈夫丈夫梁思成用现代科学方法研究中国梁思成用现代科学方法研究中国古代建筑，获得巨大的学术成就。古代建筑，获得巨大的学术成就。林林徽因还徽因还从事散文、诗歌、小说等创作从事散文、诗歌、小说等创作，她的诗具有明丽与清新的韵致。代她的诗具有明丽与清新的韵致。代表作有你是人间表作有你是人间的的四月天九十四月天九十九度中等。九度中等。作者简介作者简介 关于本诗的创作意图，有两种说法：一是关于本诗的创作意图，有两种说法：一是为悼念徐志摩而作，一是为儿子的出生而为悼念徐志摩而作，一是为儿子的出生而作。作。学术界一般认为是林徽因写给儿子梁从诫学术界一般认为是林徽因写给儿子梁从诫的。的。背景链接背景链接娉婷娉婷(png tngpng tng)：形容女子的姿态美。：形容女子的姿态美。鲜妍鲜妍(ynyn)：鲜艳：鲜艳美丽。美丽。冠冕冠冕(gun(gun min)min)

3、：古代：古代帝王、官员帝王、官员戴的帽戴的帽子子，这里是这里是王冠的意思。王冠的意思。轻灵：动作轻巧灵活。轻灵：动作轻巧灵活。读音释义读音释义 你是人间的四月天你是人间的四月天 一句爱的赞颂一句爱的赞颂我说我说/你是人间的你是人间的/四月天；四月天；笑响笑响/点亮了点亮了/四面风；轻灵四面风；轻灵在春的光艳中在春的光艳中/交舞着交舞着/变。变。你是你是/四月早天里的四月早天里的/云烟，云烟，黄昏黄昏/吹着风的软，星子吹着风的软，星子/在在无意中闪，细雨无意中闪，细雨/点洒在花前。点洒在花前。朗读停顿朗读停顿那轻，那娉婷，你是，鲜妍那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕百花的冠冕/你戴着，你是你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的天真，庄严，你是夜夜的/月圆。月圆。雪化后雪化后/那片鹅黄，你像；新鲜那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的初放芽的/绿，你是；柔嫩绿，你是；柔嫩/喜悦，喜悦，水光浮动着你梦水光浮动着你梦/期待中期待中/白莲。白莲。你是一树一树的你是一树一树的/花开，是燕花开，是燕在梁间在梁间/呢喃，呢喃，你是爱，是暖，你是爱，是暖，是希望，你是是希望，你是/人间的人间的/四月天！四月天！朗读停

4、顿朗读停顿我说你是人间的四月天我说你是人间的四月天笑响点亮了四面风笑响点亮了四面风轻灵轻灵在春的光艳中在春的光艳中交舞着变交舞着变 你是四月早天里的云烟你是四月早天里的云烟黄昏吹着风的软黄昏吹着风的软星子在星子在无意中闪无意中闪 细雨点洒在花前细雨点洒在花前那轻，那娉婷，你是，鲜妍那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着百花的冠冕你戴着你是天真，庄严你是天真，庄严你是夜夜的月圆你是夜夜的月圆雪化后那片鹅黄，你像；新鲜雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦水光浮动着，你梦期待中白莲水光浮动着，你梦期待中白莲你是一树一树的花开你是一树一树的花开是燕是燕在梁间呢喃在梁间呢喃你是爱，是暖，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！是希望，你是人间的四月天！u这首诗的这首诗的意象意象有哪些？有哪些？这些意象有什么这些意象有什么特点？给人怎样的感受？特点？给人怎样的感受？意象：意象：风、云烟、星子、细雨、花、风、云烟、星子、细雨、花、冠冕、月圆、嫩绿的芽、白莲、燕的呢冠冕、月圆、嫩绿的芽、白莲、燕的呢喃。喃。特点：特点：轻灵、光艳、娉婷、鲜妍、轻灵、光艳、娉婷

5、、鲜妍、天真、庄严、新鲜、柔嫩天真、庄严、新鲜、柔嫩 让人感受到春天带给人们的新鲜、明丽、让人感受到春天带给人们的新鲜、明丽、喜悦之情。喜悦之情。整体把握整体把握u找出点明主旨的诗句。找出点明主旨的诗句。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。月天。整体把握整体把握u第一节中第一节中的的“点亮点亮”和和“交舞交舞”有什么有什么表达效果表达效果？“点亮点亮”表现了笑声的清脆悦耳，突出表现了笑声的清脆悦耳，突出了人间四月天里清风拂面的美好感受。了人间四月天里清风拂面的美好感受。“交舞交舞”充分表现了春光的光艳多彩，充分表现了春光的光艳多彩，色彩明丽。色彩明丽。合作探究合作探究u第二节是怎样描写意境的？描写了怎第二节是怎样描写意境的？描写了怎样的意境？样的意境？动静结合，动静结合，以早天以早天“云烟云烟”“”“黄昏黄昏”的风、的风、夜晚的夜晚的“星子星子”、“细雨细雨”、“花花”等春天的美好事物等春天的美好事物，营造出春天清风拂面、恬淡清新、营造出春天清风拂面、恬淡清新、绚丽多彩的美好景象，抒发了作者对绚丽多彩的美好景象，抒发了作者对人间四月天的美好赞颂。人

6、间四月天的美好赞颂。合作探究合作探究u“细雨点洒在花前细雨点洒在花前”中中“点洒点洒”一词一词有什么表达效果？有什么表达效果？“点洒点洒”表明了细雨的柔细，给人轻表明了细雨的柔细，给人轻柔的美感。柔的美感。呈现动态之美。呈现动态之美。合作探究合作探究u第三节第三节“那轻，那娉婷，你是，鲜妍那轻，那娉婷，你是，鲜妍”这句话这句话在结构上在结构上有什么特点？有什么特点？这句话是这句话是倒装句倒装句，应为应为“你是那轻，你是那轻，那娉婷，鲜妍那娉婷，鲜妍”。倒装句。倒装句突出了突出了“你你”“”“轻轻”“”“娉婷娉婷”的特点的特点，使读者感使读者感受到作者内心的欣喜之情。受到作者内心的欣喜之情。合作探究合作探究u从第四节中从第四节中找出表示颜色的词，说说找出表示颜色的词，说说它们带给你的阅读感受。它们带给你的阅读感受。“鹅黄鹅黄”“”“绿绿”“”“白白”。阅读感受：这些词给人的印象都是明阅读感受：这些词给人的印象都是明亮的，鲜活而温暖，带给人亮的，鲜活而温暖，带给人清新清新温润温润的美感的美感，充满充满生机与希望生机与希望。合作探究合作探究u“水光浮动着你梦期待中白莲水光浮动着你梦期待中白莲

7、”一句一句运用了什么表现手法？运用了什么表现手法？运用了运用了虚实结合虚实结合的表现手法的表现手法，将四月，将四月天的美景与天的美景与“梦梦”“”“期待期待”结合起来结合起来，赞美四月天的纯净淡雅，营造了朦，赞美四月天的纯净淡雅，营造了朦胧梦幻的意境。胧梦幻的意境。合作探究合作探究u最后一节是从哪些感官角度写的？有什最后一节是从哪些感官角度写的？有什么好处？么好处？视觉上有视觉上有“一树一树的花开一树一树的花开”；听觉上；听觉上有有“燕在梁间呢喃燕在梁间呢喃”；触觉上，有布满；触觉上，有布满空间的空间的“暖暖”。诗人从不同的角度描摹诗人从不同的角度描摹“人间的四月天人间的四月天”的美好的美好，充分表现出爱之深、情之切、，充分表现出爱之深、情之切、意之密。意之密。合作探究合作探究u“你是爱，是暖，是希望，你是人间的你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天四月天”运用了什么修辞手法？有什么运用了什么修辞手法？有什么表达效果？表达效果？比喻比喻(暗喻暗喻)、排比。、排比。以抽象的爱、暖、以抽象的爱、暖、希望希望和形象的四月天和形象的四月天来比喻心中的来比喻心中的“你你”，极，极力力赞赞美美“你

8、你”带给带给“我我”的美好的美好感受感受；增强了语言气势，增强了语言气势，描写情感一波描写情感一波波袭来，伴有音乐般的明快节奏，便于波袭来，伴有音乐般的明快节奏，便于吟咏，朗朗动人。吟咏，朗朗动人。合作探究合作探究u诗的最后一节诗的最后一节在结构上和内容上各在结构上和内容上各有有什么作用？什么作用？结构上：结构上：总结全诗，照应文题，总结全诗，照应文题，呼应呼应开头开头；内容上：点明并内容上：点明并深化主题深化主题。合作探究合作探究合作探究合作探究主主 旨旨 这首诗这首诗借景抒情，借温暖明媚、充满生借景抒情，借温暖明媚、充满生机与希望的四月天，机与希望的四月天，抒发了抒发了诗人内心满诗人内心满满的爱意、温暖和对新生事物的希望。满的爱意、温暖和对新生事物的希望。u这首诗的标题有什么这首诗的标题有什么作用作用？合作探究合作探究 主标题运用比喻，主标题运用比喻，将将“你你”比作比作“人人间的四月天间的四月天”，点出作者要赞颂的对点出作者要赞颂的对象象，生动形象，生动形象，新颖别致。新颖别致。副标题副标题“一句爱的赞颂一句爱的赞颂”表明作者对表明作者对赞颂对象极尽爱的赞美，点明了诗歌赞颂对象极尽爱的赞美，点明了诗歌的主题。的主题。1 1、按要求填空。、按要求填空。（1 1）诗中从听觉到视觉总写）诗中从听觉到视觉总写“你是人间的你是人间的四月天四月天”的特点的诗句是的特点的诗句是：_。（2 2）诗中运用动态的词语表现早春湿润的）诗中运用动态的词语表现早春湿润的感觉的诗句是：感觉的诗句是：_。课堂检测课堂检测 笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变舞着变 黄昏吹着风的软，星子在黄昏吹着风的软，星子在无意中闪无意中闪，细雨点洒在花前细雨点洒在花前2 2、“你是爱你是爱，是暖是暖，是希望是希望，你是人间的四你是人间的四月天月天”中的破折号有什么作用？中的破折号有什么作用？总结总结前前文。文。课堂检测课堂检测

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