(中考化学)考点 18 燃烧与灭火(学生版)
50页1、考点 18 燃烧与灭火 (解析版)学霸笔记考点归纳【有笔记归纳、易错点、容量大试题、随时可用】归纳1 燃烧与灭火归纳2 易燃物、易爆物的安全知识归纳3 中考解题技巧和易错点归纳归纳4 2022年、2021年、2020年、 2019年、2018年五年化学中考试题燃烧与灭火汇编(容量大、一次下载、值得拥有)(可供考生、教师:暑期自学、学霸笔记、备课、新课、期中复习、期末复习、重点高中自主招生考试、中考备考复习、组卷等等所用)考点归纳归纳1燃烧与灭火1. 燃烧与灭火燃烧灭火概念通常情况下,可燃物与发生的一种发光、放热的剧烈的反应原理破坏燃烧的条件燃烧的条件有 灭火的方法隔离 跟 接触隔绝 达到燃烧所需的 (也叫着火点)降低温度到 以下能燃烧三者缺一不可能灭火三者必具其一特别提醒:不是所有的燃烧都有氧气参加,如金属钠在氯气中可以燃烧,镁带能在CO2中燃烧。着火点:是物体燃烧所需的最低温度,它是物体的固有性质,一般不随外界条件发生改变,对于某种可燃物来说,只能降低温度,不能降低着火点。2.生活中常见的灭火器的适用范围灭火器灭火原理适用范围干粉灭火器隔绝空气扑灭一般失火,油、气燃烧引起的失火等CO
2、2灭火器降温隔绝空气扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等燃烧引起的失火水基型灭火器隔绝空气非水溶性可燃性液体,如汽油、柴油以及固体材料,如木材、棉布等燃烧引起的失火3.常见的灭火实例与灭火方法、灭火原理实例灭火方法灭火原理森林灭火砍倒树木,造成隔离带 可燃物熄灭酒精灯灯帽盖灭 棉被着火洒水 仪器室着火CO2灭火器 油罐车着火高压水枪喷水 归纳2易燃物、易爆物的安全知识1.爆炸:可燃物在有限空间内急剧地燃烧,在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。特别提醒:油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿井下就容易使其易燃物满足这三个条件,在这些地方都要张贴“ ”的标志。2.常见燃烧和爆炸的有关图示3.与燃烧、爆炸有关的安全知识(1)煤气泄漏需要立即 ,并打开 。(2)室内起火,应用 捂住口鼻、 贴近地面或沿墙壁迅速离开起火区域。归纳3 中考解题技巧和易错点归纳1、特别提醒:(1)不是所有的燃烧都有氧气参加,如金属钠在氯气中可以燃烧,镁带能在CO2中燃烧。(2)着火点:是物体燃烧所需的最低温度,它是物体的固有性质,一般不随外界条件发生改变,对于某种可燃物来说,只能降低温度,不能降低着火点。
3、(3).夜晚发现液化气泄漏时要不能开灯检查,也不能打开排气扇,排出室内的可燃性气体。上述操作产生电火花会易燃液化气,发生爆炸。(4) 扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等的失火应使用二氧化碳灭火器。(5)活泼金属引起的火灾不能用水或CO2来灭火。 2Na+2H2O=2NaOH+H22Mg+CO22MgO+C(6)电器类火灾,在灭火之前要切断电源。(7)扑灭森林火灾时,可设置隔离带将树木与燃烧区隔离。(8)油锅着火也不能用水扑灭,因为油的密度小于水的密度,油会浮在水面继续燃烧且会扩大燃烧面积。2、实验设计中运用的实验方法(1)对比实验法:铜片上的白磷与红磷是一组对比实验,白磷的着火点低能燃烧,红磷的着火点高而不能燃烧。说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,铜片上的白磷与水中的白磷是另一组对比实验,说明燃烧需要与氧气接触。(2)控制变量法:把白磷放在热水中,通过液封而隔绝空气,其设计意图是:提供可燃物与反应所需的温度使可燃物隔绝氧气,检验是否能够燃烧(提供燃烧所需的任意两个条件而控制另一个条件)。五年真题2022年中考真题1. (2022年百色市中考)如图为粉尘爆炸的实验装置,下列有关该实验
4、的说法正确的是( ) A. 鼓入空气仅是为了增大氧气的含量B. 燃着的蜡烛能提高面粉的着火点C. 燃烧引起的爆炸与空间大小无关D. 面粉加工厂必须严禁烟火2. (2022年山西省中考)在一次家庭小实验中,当点燃装有半杯水的纸杯时,发现水面以下部分没有燃烧,其主要原因是( ) A. 纸杯着火点变低B. 温度低于着火点C. 与氧气接触面太小D. 纸杯不是可燃物3. (2022年广东省中考)对铁生锈与燃烧条件的实验探究如图所示。下列说法正确的是( )A. 对比可探究:接触氧气是否为铁生锈的条件之一B. 对比可探究:接触水是否为铁生锈的条件之一C. 对比可探究:温度达到着火点是否为铁燃烧的条件之一D. 对比可探究:接触氧气是否为铁燃烧的条件之一4. (2022年四川省广安市中考)2022年世界环境日的主题是“共建清洁美丽的世界”。下列做法不符合这一主题的是( )A. 农作物秸秆随意焚烧B. 用新能源汽车替代燃油汽车C. 回收各种废弃塑料D. 生活废水处理达标后排放5. (2022年吉林省中考)推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理中正确的是( )A. 酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反
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