山东省乐陵市第二中学八年级物理下册第八章第2节二力平衡导学案无答案新版新人教版
4页1、8.2二力平衡 【课标要求】1 、知道二力平衡的条件 2、知道二力平衡时物体的运动状态3、会用二力平衡的条件去处理问题【学习目标】1, 知道二力平衡的条件 2、知道二力平衡时物体的运动状态3、会用二力平衡的条件去处理问题【学习的重点、难点】重点:二力平衡 难点:二力平衡与相互作用力的区别.【自主学习,合作探究】学点一:平衡力、平衡状态1.物体在受到几个力作用时,如果物体保持 或 状态,我们就说该物体处于 ,使物体处于平衡状态的几个力称做 。若物体受非平衡力,则一定处于 状态。例:判断下列物体处于平衡状态的是( )A.放在桌面上书 B.空中飞行的小鸟 C.随传送带一块匀速上升的物体. D.正在起步的汽车E.悬吊着的电灯 F.围绕地球匀速转动的卫星 G.匀速上升的电梯 H.匀速下落的跳伞运动员 I.百米冲刺中的运动员 J.树上的苹果.K.匀速行驶的汽车上的物体学点二:二力平衡实验:探究二力平衡的条件1.实验装置如图所示,实验目的是探究_ 在桌面的小车水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。2.实验中,通过调整_ _来改变F1和F2的大小。3.实验中,保持F1与F2大小相等用手将小车扭转一个
2、角度,松手后,小车将_。学点三:二力平衡条件的应用1已知吊灯重力G为20N,那么电线对吊灯的拉力为 N,方向 。2.已知书重力为2.5N,那么桌子对书的支持力为 N,方向 。3.跳伞运动员和伞在空中匀速下降,已知人和伞共重800N,那么运动员和伞所受的阻力为 N,方向 。4.在水平道路上做匀速直线运动的汽车,水平方向受到向前的 和向后的 ,这两力是一对 ;在竖直方向,汽车受到向下的 和路面对它向上的 ,这两个力也是 。如果汽车的重力为2000N,牵引力为1000N,则汽车受到的阻力为 。【自我测评】1.吊在空中重5N的电灯,静止不动时,电线对它的拉力是 N。2. 有一架质量为2 t的直升机,停在空中时,螺旋桨产生向上的升力,这个力是 N,当它水平飞行时,竖直向上的举力是 N,当它匀速上升时举力则是 N,当它匀速下降时举力则是 N.3.直接用手匀速竖直向上提起100N的物体,所需的拉力的大小是_N;如果改为沿水平面匀速拉物体,物体与水平间的摩擦力为20N,则所需的拉力的大小为_N.4.吊车以2m/s的速度将1104 N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是_N,若吊车改为2m
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