细胞呼吸题型归纳（最全）.pdf

WORD 格式灵丘一中高三生物一轮复习细胞呼吸题型归纳（一）一、细胞呼吸的原理1在植物根细胞内能为吸收无机盐离子提供ATP 的细胞器是（）A.叶绿体B.高尔基体C.线粒体D.细胞质基质2在有氧呼吸过程中，进入细胞的氧将()与氢结合生成水与碳结合生成二氧化碳粒体中被消耗粒体和细胞质基质中被消耗A.B.C.D.3有氧呼吸的三个阶段中，第一、二阶段的共同特点，三个阶段相同的产物分别是（A都粒体中进行；HB都需要 O2 参与；CO2C都能产生H和 ATP；ATPD.能生成水；H2O4下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）A 无氧呼吸的终产物是丙酮酸B有氧呼吸产生的 H粒体基质中与氧结合生成水C无氧呼吸不需要O2的参与该过程最终有H的积累D质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多5.关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.种子风干脱水后呼吸强度增强B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱6某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）下列分析错误的是（A滴管中冒出的气泡是反应产生CO2 的结果B试管中加水的主要目的是制造无氧环境C若试管中的水换成冷水，气泡速率下降D被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中乙醇二氧化碳葡萄糖乳丙酮酸酸H2OCO27.上图是生物体内分解糖类代谢过程的图解，据图回答：专业资料整理）WORD 格式1专业资料整理WORD 格式（1）反应中，可在人体细胞中进行的是（填标号）是。

对应的场所是其化学反应粮食贮藏之前一般要先晒干，是为（2）可在植物细胞中进行的是（填标号）了为贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大的现象，这是因3）高等植物长期被水淹，会出现烂根现象，原因是（4）人骨骼肌细胞在能，原因是时也可以进行的化学反应，但不能长期靠此反应供8下图表示有氧呼吸的过程，请根据图回答下面的问题：（1）写出图中各标号代表的名称：(2) 有氧呼吸的第一阶段在中进行，其他阶段中进在行；18（3）若用 O 标记 C6H12O6，最终在1818气体的容器O2中出现标记的O；将一只实验小鼠放入含放射性内，有氧呼吸后，最先出现的放射性化合物是；（4）、分别代表（5）写出图中形成 ATP 的反应式18进入细胞参O2与；6）细胞完成图示有氧呼吸过程的最主要意义是二、影响细胞呼吸的因素( (一) )、温度对细胞呼吸的影响1.某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示，t1、t2表示 10-30C 之间的两个不同温度下列分析正确的是专业资料整理WORD 格式2专业资料整理WORD 格式A与 t1相比，t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低，不利于叶片贮藏 B与 t2相比，t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高，有利于叶片贮藏t1t2,t1 时不利于叶片贮Ct1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似， 藏Dt1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相t1t2,t1时不利于叶片似，贮藏2.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为（）A低温、干燥、低氧B低温、湿度适中、低氧C高温、干燥、高氧D高温、湿度适中、高氧(二)、氧气浓度对细胞呼吸的影响1右图为存放水果时，空气中的氧气浓度()与水果释放的 CO2相对量(y)之间的关系曲线。

贮存水果应选择的最佳氧气浓度是AaBbCcDd2下左图中曲线 a 表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2 总量的变化，曲线 b 表示有氧呼吸释放的 CO2 量的变化，则表示无氧呼吸释放的 CO2 量的变化是下图中的（）3将等量且足量的苹果果肉分别放在O 浓度不同的密闭容器中， 1 小时后测定 O 的吸收22量和 CO 的释放量，如下表下列有关叙述中正确的是（）2O2浓度变化量01%2%3%5%7%10%15%20%25%O 吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.82CO 释放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.82A苹果果肉细胞在O 浓度为 0%3%和5%25%时，分别进行无氧和有氧呼吸2B贮藏苹果时，应选择O2 浓度为 5%的适宜条件CO2 浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP 越多D苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳4某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙2 组实验，实验装置如右图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同一段时间内产生总量的变化专业资料整理WORD 格式趋势是 （）专业资料整理WORD 格式不同的氧气浓度下，下图所示的酵母菌相关指标与实际不相符的是ATP 产生量浓度O2AB（三）水分对细胞呼吸的影响1.解除休眠期的干种子吸水后，呼吸作用强度（A下降B上升C不变）酵母菌数量酒精产生量5酵母菌是人类的第一种“家养微生物” 。

在一个固定容积的培养液中，单位时间内在C2释放量O2O2C浓度浓度D浓度O2D不确定2请回答下列与生物呼吸作用相关的问题：（1）将水稻幼苗培养在不同氧气浓度的黑暗环境中，分别测得其无氧呼吸释放的二氧化碳量与有氧呼吸消耗的氧气量，获得如图所示结果请在图中添加水稻释放的二氧化碳总量曲线水稻秧苗期的管理非常重要有句农谚为：“灌水宜用长流水”，若不适时灌水，或是常用静水灌溉，则水稻容易发生烂秧现象请简要说明其中的科学道理请写出水稻在氧浓度为12%时呼吸作用的反应式2）在利用酵母菌进行酒精发酵的生产过程中，前期要向发酵罐内通气，以利于酵母菌的快速繁殖，此阶段酵母菌的繁殖方式主要是_（3）高等动物和人在某些情况下，由于组织缺氧，它们所需要的能量可以通过无氧呼吸来提供，其无氧呼吸的产物是_4专业资料整理WORD 格式灵丘一中高三生物一轮复习细胞呼吸题型归纳（二）三细胞呼吸的相关计算1机体在一定时间内，呼吸作用产生的CO2mol 数与消耗的 O2mol 数的比值，常被用来判断呼吸分解有机物的种类根据葡萄糖彻底氧化分解反应式计算，此比值应是（A0.5B1.0C1.5D2.0）2.甲酵母菌进行有氧呼吸，乙酵母菌进行无氧呼吸，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的二氧化碳和吸入的氧气的体积比是()A.1：2B.1：1C.2：3D.4：3CO2的量3.向混有酵母菌和葡萄糖的培养液中通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和如下表所示。

下列叙述错误的是）（O2 浓度产生 CO2 的量（mol）产生酒精的量（mol）a99b12.56.5c156d300A氧浓度为 b 时，经有氧呼吸产生的CO2 为 6molB氧浓度为 c 时，有 50%的 C6HO 用于酒精发酵126Dd 浓度时只进行有氧呼吸Ca 浓度时只进行无氧呼吸4.一罐用葡萄糖溶液培养的酵母菌，由于混入氧气，酵母菌就可进行两种细胞呼吸，假使全部酵母菌都在分解葡萄糖，且两种呼吸消耗葡萄糖的速度相等当罐内产生的与酒精的 mol 数之比为 21 时，有多少酵母菌在进行有氧呼吸？()A1/2B1/3C1/4D1/5CO2四细胞呼吸方式的判断（一）根据 CO2的释放量和O2的消耗量判断1、在 a、b、c、d 条件下，测得某植物种子萌发时CO2和 O2体积变化的相对值如下表若底物是葡萄糖，则下列叙述中错误的是（A.a 条件下，呼吸产物除 CO2 外还有酒精）CO2 释放量O2吸收量a8b8c60362B.b 条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少Cc 条件下，无氧呼吸最弱D.d 条件下，产生的 CO2 全部来自线粒体d5（二）根据细胞呼吸的实验现象判断1右图是测定发芽种子的呼吸类型所用装(假设呼吸底物只有葡萄置糖，并且不考虑外界专业资料整理WORD 格式5专业资料整理WORD 格式条件的影响)，下列有关说法错误的是 ()现象选项ABCD甲装置液滴左移液滴不动液滴不动液滴左移结论乙装置液滴不动液滴右移液滴不动液滴右移只进行有氧呼吸只进行无氧呼吸只进行有氧呼吸既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸五、植物组织细胞呼吸速率的测定与探究（一）测定原理：细胞呼吸速率常用 CO2 释放量或 O2 吸收量来表示，一般利用 U 型管液面变化来判定或通过玻璃管液滴的移动进行测定，装置如图示。

由于细胞呼吸时既产生 CO2 又消耗 O2，前者可引起装置内气压升高，而后者则引起装置内气压下降，为便于测定真实呼吸情况，应只测其中一种气体变化情况为此，测定过程中，往往用 NaOH 吸收掉细胞呼吸所产生的 CO2，所以单位时间内红色液滴向左移动的距离即 O2 的吸收速率，可用来表示呼吸速率二）物理误差的校正1、如果实验材料是绿色植物，整个装置应遮光处理，否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定2、如果实验村料是种子，为防止微生物呼吸对实验结果的干扰，应对装置及所测定的种子进行消毒处理3、为防止气压、温度等物理膨胀因素所引起的误差，应设置对照实验，将所测的生物材料灭活（如将种子煮熟），其他条件均不变例 1、不同种类的种子中储存的营养物质的种类不同在科学研究中常用呼吸商（RQ=定发芽种子呼吸商的两个装图：6）来表示生物的有氧呼吸的能源物质的不同下图是测专业资料整理WORD 格式（1）装置一中的小瓶中加入NaOH 溶液的目的是（2）若发芽的种子已长出幼苗，进行该实验时，则应将装置放置在何种条件下进行？；原因是（3）小琪同学来做这个实验，他将同一正在发芽的种子等量分装入两个装置假定其它操作步骤无误，他发现装置一中的着色液向左移动，而装置二中的着色液位置却不发生改变，则可推定该种子发芽过程所消耗的能源物质主要是，理由是；若发现装置一与装置二中的着色液均向左移动，则该种子发芽过程中所消耗的能源物质主要是，理由是。

4）装置二的作用是例 2、下图密闭装置的锥形瓶底放入用蒸馏水浸泡过的滤纸片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸片上置于20恒温环境中，打开活塞(T)，待 U 形管两侧液面平衡后关闭T，然后开始计时观察请回答问题：(1)该装置用来测定计时后，U 形管两侧的液面变化将是(2)如果不作任何处理，该实验的最终结果是种子将会表示3)若要矫正室内气压等因素对读数造成的误差， 应怎样设计对照实验？请简述设计方案：，其原因可用反应式，开始4)如果将种子换为具有生物活性的植物叶片，将予适宜强度的光照，则该装置用来测定U 形管两侧的液面变化将是KOH 溶液换为 NaHCO3 溶液，同时给，专业资料整理WORD 格式五、探究酵母菌细胞呼吸的方式7专业资料整理WORD 格式1下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是（A.双缩脲试剂蛋白质紫色；健那绿染液线粒体蓝绿色B.苏丹染液脂肪橘黄色；碘液淀粉蓝色；重铬酸钾溶液酒精灰绿色C.甲基绿DNA绿色；苏丹染液脂肪红色；斐林试剂麦芽糖砖红色D.龙胆紫染液染色体紫色；吡罗红DNA红色2. 某同学在研究马铃薯块莲无氧呼吸产物时，设计了如下实验：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。

向锥形瓶中放入适量的马铃薯块茎碎屑，并向瓶中充入图下列说法不正确的是（）N2,安装成右）A.锥形瓶中充入N2 的目的是制造无氧环境B. 若溴麝香草酚蓝水溶液不变色，则说明马铃薯块茎细胞进行的是酒精发酵C. 实验前应对马铃薯块茎碎屑消毒D. 溴麝香草酚蓝水溶液也可以换成澄清的石灰水3.为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图号、号试管中均加入 3mI蒸馏水和少许 01溴麝香草酚蓝（简称 BTB）溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止当环境偏酸性时，BTB 溶液呈黄色）请回答下列问题：（1）该实验是否可以去掉号试管？请说明理由：（2）号试管的现象是，其作用是3）该实验中需要等到煮沸的葡萄糖液冷却后才能加酵母菌，原因是4）图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化？（5）若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验，该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动？8专业资料整理。