二年级语文下册 课文6 开店教学课件2 新人教版 课件.ppt

品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第第 二二 课时课时蜘蛛开店201.有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分2.理解课文内容重点）3.让学生懂得干任何事情要坚持不懈才能取得成功 （难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题让我们带着这些问题理解课文u核心问题：本文讲了蜘蛛的什么故事？u串珠问题：1.一读：读课文，想一想蜘蛛为什么开店？2.二思：蜘蛛先后开了什么店？3.三品：蜘蛛的最后一位顾客是谁？蜘蛛又是怎么做的？4.四探：你觉得蜘蛛开店为什么会失败？本文讲了蜘蛛的什么故事？边听边想听录音回顾课文这段介绍事情的起因蹲”写出了小蜘蛛在网上百无聊赖的样子寂寞、无聊”两个词写出了蜘蛛此时的现状你从文章的开头体会出了什么？有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊蜘蛛决定开一家商店卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单设问句，自问自答，写出了蜘蛛思索的过程，也写出他为什么卖口罩说说这是什么句式？你从中体会出了什么？心理描写、设问“一整天、终于”这个词写出了给河马织口罩的艰辛原因是河马嘴巴很长 你从“一整天、终于”词语中体会出了什么？顾客来了，是一只河马。

河马嘴巴那么长，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了仿写:用“终于”写句子白骨精跟孙悟空斗了四十回合，终于败下阵去晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单蜘蛛觉得织口罩不简单，河马的口罩用了蜘蛛一整天的功夫，而织围巾是简单的蜘蛛为什么改卖围巾？心理描写顾客来了，只见身子不见头蜘蛛想上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢外貌描写只见身子不见头”、“他的脖子和大树一样高”是说长颈鹿的脖子之长这里是什么描写？说说你从这句体会出了什么？外貌描写蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾织啊织、长长的”可以看出蜘蛛织的很辛苦，“足足、一个星期”可以看出织围巾用的时间多说说你从这句体会出了什么？阅读方法解密：按照事情发展的顺序写概念：事情发展顺序：一般是写人、记事的文章，开头先交代事件的起因，然后循着时间先后顺序详细地记叙事件的经过，最后告知事件的结果好处：条理清晰、让看的人看得懂你写的是什么，让人一目了然 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单心理描写，写出蜘蛛决定不织围巾，织袜子的原因 这是对蜘蛛什么进行描写？说说你的体会？心理描写第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。

蜘蛛先后换了两次招牌，商店由口罩编织店改为围巾编织店又改为袜子编织店不变的是招牌上写的字每位顾客只需付一元蜘蛛先后换了几次招牌？不变的是什么？蜘蛛的袜子编织店来到的顾客是四十二只脚的蜈蚣，蜘蛛吓得跑到网上去了，没有给蜈蚣织袜子 “吓、匆忙、跑回”说明蜘蛛确实被眼前的困难吓到了，“四十二只脚”是吓跑的原因蜘蛛的袜子编织店来到的顾客是谁？蜘蛛给他织袜子了吗？可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上，原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了蜘蛛开店不能持之以恒让我们拿起金钥匙开启智慧之门u核心问题：本文写蜘蛛开店的事蜘蛛先开了一家口罩编织店，因为遇见了嘴巴很长的河马，知难而退，改为围巾编织店；又因为遇见了长脖子的长颈鹿而放弃，最后改为袜子编织店，又被长着四十二只脚的蜈蚣吓跑了本文讲了蜘蛛的什么故事？1.一读：读课文，想一想蜘蛛为什么开店？蜘蛛每天在网上等小飞虫感到很寂寞，很无聊u串珠问题：2.二思：蜘蛛先后开了什么店？蜘蛛先后换了两次招牌，商店由口罩编织店改为围巾编织店又改为袜子编织店3.三品：蜘蛛的最后一位顾客是谁？蜘蛛又是怎么做的？蜘蛛的最后一位顾客是蜈蚣。

因为蜘蛛开的是袜子编织店，而蜈蚣的脚多，蜘蛛吓得跑回了网上4.四探：你觉觉得蜘蛛开店为为什么会失败败？蜘蛛开店不能持之以恒，而是朝三暮四蜘蛛开店 经过起因：寂寞 无聊口罩店 河马 一整天围巾店 长颈鹿 一星期袜子店 蜈蚣结果：跑回网上 课文结构朝三暮四 一事无成 本文语言通俗易懂，通过蜘蛛开店的故事，告诉我们：无论做什么事情都要持之以恒，不要朝三暮四课文主旨 猴子种果树 猴子种了一棵梨树苗，天天浇水、施肥，等着将来吃梨子正当梨树成活的时候，一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚，梨五杏四梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？”猴子一想：“对，五年太长，我可等不及于是就拔掉梨树，改种杏树正当杏树成活的时候，一只喜鹊“喳喳”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种杏树呢？有句农谚，杏四桃三推荐阅读杏树四年才结果，你能等得及吗？”猴子一想：“对，四年太长，我也等不及于是就拔掉了杏树，改种桃树正当桃树成活的时候，一只杜鹃“咕咕”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种桃树呢？有句农谚，桃三樱二种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？”猴子一想：“对，三年也太长，我还是等不及于是就拔掉桃树，改种樱桃树。

猴子哪里知道，“樱桃好吃树难栽”，一连几年都没有栽活就这样，这只猴子什么树也没种成蜘蛛吐出丝，飞虫成聚血唐 苏拯 蜘蛛谕蜘蛛天下足，巴蜀就中多缝隙容长踦，虚空织横罗唐 元稹 蜘蛛国学诵读走进中华传统文化【谜语】先修十字街,后造八卦台,主人中堂坐,恭候客人来打一虫) （谜底： ）叫马不是马,有张大嘴巴经常在水里,样子挺可怕 （谜底: ）脖子长长似吊塔,穿着一身花斑褂,跑起路来有本领,奔驰赛过千里马 （谜底: ）蜘蛛河马长颈鹿 这篇课文按照事情发展的顺序写了蜘蛛先后开了几次店，都以失败告终旨在告诉我们干任何事情要持之以恒，而是朝三暮四，否则一事无成朗读课文根据示意图讲一讲这个故事教师点拨：首先在熟读课文的基础上，参考上图提示，叙述故事内容参考答案：蜘蛛开了一个口罩店，第一个顾客是河马，蜘蛛花了三小时给河马织了一个口罩蜘蛛决定不卖口罩买围巾，来的第一个顾客是长颈鹿蜘蛛花了一个星期给长颈鹿织了一条围巾然后决定卖袜子结果来的第一个顾客竟然是四十二只脚的蜈蚣，把蜘蛛吓得跑回了网上接下来会发生什么故事？展开想象，续编故事，讲给大家听教师点拨：本题要求我们在理解课文内容的基础上进行续写续写的时候一定要遵循课文的原意，然后结合自己的实际生活经验和知识经验，展开丰富的想象去写。

参考答案：蜘蛛坐在网上呼哧呼哧的喘了一会儿，用手擦了一下头上的汗，心说：吓死宝宝了这时一只蜻蜓飞过来，对着蜘蛛说：“小蜘蛛，你应该忠于自己的职守，好好地捉虫子不应该嫌寂寞、无聊，就去干别的工作你看，你做了这么多，很累不说，收入很少，而且影响了自己捉虫子蜘蛛听了蜻蜓的话，惭愧地低下了头一、给加点字的正确读音涂色寂寞 m m 蜈蚣 y w匆忙 cn w 长颈鹿 jng jn编写 pin bin 口罩 zho zo二、读拼音写词语 ju dng shng din1蜘蛛 开一家 zhng y wi jn wn2蜘蛛 把 织 了 xng q 3蜘蛛足足忙了一个 决 定商 店终 于围 巾完星 期三、选择合适的量词填空只家条块间一()蜘蛛一()围巾 一()招牌一()商店 一()小木屋只条块家间。