2022-2023学年六年级语文上册期末复习——句式变换、病句修改知识练习（含答案）.docx

句式变换、病句修改、仿写一、知识盘点一）句式变换1.直接叙述与间接叙述的变换【句式特点】把某个人的话直接描写出来，叫直接叙述，把某人说的话改为第三者的转述，叫间接转述如：陈果说：“我再也不要吃那么多了！”（直接叙述）陈果说，他再也不要吃那么多了间接叙述）两种句式相比较，可以看出直接叙述和间接叙述所表达的内容完全相同只是用直接叙述的方式表达，更能彰现说话人当时的语感、情态，使人物形象更具体生动，用间接叙述的方式来写，虽然表达的意思相同，但只能是一种理性的表达，读来不带有任何的感情色彩方法解析】1.标点变化要将表示直接叙述的冒号改为逗号并把引号去掉2.人称变化要将直接叙述句中的第一人称改为第三人称，(即“我”改为“他”“我们”改为“他们”)，第二人称一般改为人名3.文字变化可以改动少量文字八字口诀：“一去，二换，三改，四读”——去掉引号，冒号换逗号，第一人称改为第三人称，改完后读一读是否通顺2.陈述句与双重否定句的变换【方法解析】（1）方法：双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句强烈，那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了2）常用的双重否定词：没有……不；……不是没有；……无不……；非……不可……；……不曾不……；……不能不……；……不会不……；……不得不……；……不可能不……等。

3）双重否定词替换方法：①表示判断是”“了”用“不能不说”等这是伟大的奇观这不能不说是伟大的奇观②表示非常肯定一定”“必须”用“非……不可”“不能不”“不可能不”他今天一定来他今天不可能不来③表示不情愿、不得已只能”“只好”“只得”用“不得不”天太冷了，黑熊只好躲进洞里天太冷了，黑熊不得不躲进洞里④表示全部全”“全都”“全部”用“没有……不”“无不”听到这个好消息，大家都高兴得欢呼雀跃听到这个好消息，大家无不高兴得欢呼雀跃⑤表示推测会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”“不会不”都约好了，她应该会来都约好了，她不会不来⑥特殊情况订购商品到货后才付款订购商品不到货不付款二）病句修改病句的常见类型】1.成份残缺：一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确句子缺少不应该活力的主要成份（主、谓、宾），会造成句子结构不完整的语病例1：在老师的教育下，进步得很快——缺主语）例2：老师向全班同学提出下课十分钟不做作业——缺宾语）2.词类误用（用词不当）：用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词因分不清词类而造成用词不当的语病例1：今天气候晴朗——把“气候”与“天气”混淆了。

例2：爱迪生发现了电灯——把“发现”和“发明”混淆了3.搭配不当：因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成语病例1：我的家乡是乐山市人——缩句变成“家乡是人”，主谓搭配不当例2：我们在山坡上种满了果园——动宾搭配不当4.语义重复：过多地运用修饰词反而显得多余，造成语病例：在班会上，张军首先第一个发言——“首先”与“第一”重复了5.词序颠倒：因词语排列次序颠倒而造成语病例：老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷——考卷没有厚薄之分，显然是把“一叠”与“厚厚的”词序颠倒了三）句子仿写方法提示】（1）仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点2）依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点3）仿写要注意的几个问题：①仿句与被仿句不能雷同要有创新②修辞要恰当③用词不能重复，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同仿写示例】人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野 分析：根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色（瀑布、草原、大海等），甚至更宽泛的内容（花朵、人物等），只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。

示例：①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清二、实战演练一）按要求写句子1.鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的改成间接引语） 2.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） 3.风停了，山中一下变得非常幽静改写成拟人句） 4.闰土是闰月生的，五行缺土 他的父亲叫他闰土用关联词合成一句话） 5.我想，这么冷的天，那个拉车的怎们能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述句） 6.伯父摸着胡子，笑了笑，说：“还是我的记性好。

改为转述句） 7.我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元缩句） 8.在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去给句子换种说法，意思不变) 9.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲缩句） 10.在群星璀璨的宇宙中，地球实在是太小了改写成比喻句） 11.贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子缩句） 12.贝多芬是家喻户晓、闻名世界的音乐家。

修改病句） 13.贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的改为转述句） 14.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟仿写拟人句） 15.老支书身上那英勇无畏的崇高精神难道不令人钦佩吗？（改为陈述句） 16.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆缩句） 17.桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了”改为转述句） 18.他的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

改为肯定句） 19.这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意缩句) 20.夏天是万物迅速生长的季节改为反问句) 21.我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门用一连串的动词写句子) 22.妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”(改为转述句) 23.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙仿写比喻句) 24.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。

仿写一个比喻句） 25.狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习改为反问句） 26.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服用加点词造句） 27.花开了,就像睡醒了似的 鸟飞了,就像在天上逛似的虫子叫了,就像在说话似的说说排比句的好处） 28.用“回味”的两种不同意思写一个句子①事物吃过后的余味： ②从记忆里体会： （二）仿照例句，续写句子。

1.学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是 ；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是 。