2023-2024学年六年级语文上册期中专项复习——病句、修辞、说明方法、理解、排序练习（含答案）.docx

期中专项】病句、修辞、说明方法、理解、排序 考 点 梳 理一、新学知识盘点（1—4单元）1.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，你从课文哪些地方体会到了蒙汉情深”？生活中你也有过与人惜别的经历吧，和同学交流 2.读一读，体会下面句子的特点，说说这样写的好处排比）☆我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献☆漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

☆花开了，就像睡醒了似的鸟飞了，就像在天上逛似的虫子叫了，就像在说话似的 3.读一读，说说诗句的意思和表达的情感1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 （2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

4.读下面的句子，体会字里行间传达出的热烈庄严的气氛再从课文中找出这样的句子，在旁边作批注，和同学交流比喻和反复）（1）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪 （2）起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音 （3）那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌曲，表示我满心的愉快。

5.下面的句子写出了人对某件事入迷的样子读一读，试着写一写类似的情景人物描写）☆下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼好不热闹常要等老师进来，才知道已经上课☆偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来☆只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着塑像痴痴地微笑，然后轻轻地舒了口气 6.读下面的例句，注意加点的部分，想一想这样表达有什么好处。

选择一个话题，用这种方法说一说人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源分类别）竞选班级体育委员向妈妈请求，每周三放学后踢一会儿足球 7.古典小说《三国演义》塑造了诸多鲜明的人物形象，其中有许多情节，对突出人物形象起了很好的作用，如，“长坂桥张飞退曹军”就是一个经典情节。

朗读下面的片段，读出张飞的神勇说说这样写的好处外貌描写、语言描写）☆张飞睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到，料得是曹操心疑，亲自来看飞乃厉声大喝曰：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？”声如巨雷曹军闻之，尽皆股栗 8.读一读体会人物复杂的内心世界试着写一写你忐忑不安或犹豫不决时的心理活动◇桑娜脸色苍白，神情激动她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了…是他来啦？……不，还没来！…为什么把他们抱过来啊？…他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”◇我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。

我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛  考 点 演 练一、修改下面病句1.七月的天山是个美丽的季节 2.所有的全校师生都参加了这次文艺演出 3.他们回头望望还在向上怕的敌人，露出胜利的喜悦。

4.天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花继续射入天空 5.我们全家明天也许去爬山 6.乾清宫是皇帝批阅日常政务、处理各种奏章的地方，后来还在这里接见外国使节 二、修改下面的语段1.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦・凯勒传”,感触很多谁能相信一个不但看不见而且听不。