
2023-2024学年五年级语文上册——第六单元主题阅读练习(含答案).docx
22页第六单元 《舐犊情深》主题阅读【单元人文主题】舐犊情深:舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖【阅读要素】体会作者描写的场景、细节中蕴含的情感场景描写指对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写细节描写对人物、景物、事件等对象的有特色、细微的方面进行生动细致地描绘阅读策略】第一步 品味印象深刻的场景场景描写能渲染气氛,塑造人物,推动故事情节发展,表现主题、阅读时我们要抓住这些场景中的点和面、人物的活动情况,体会蕴含的感情1.关注场景描写中的“点”和“面”点”指最能表现人、事、景物的详细描写,“面”指一个场的全貌、包括环境、气氛等如,《慈母情深》中对母亲工作境的描写是“面”的描写,而“一个极其瘦弱的脊背弯曲着,凑到缝纫机板上”是“点”的描写,点面结合,渲染了母亲工环境的恶劣,突出了母亲的艰辛2.关注场景中的环境、气氛等如,《慈母情深》中“正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸写出了环境的糟糕,衬托出母亲的辛苦与伟大,深化了主题第二步 品味细节描写细节描写具体体现在语言、动作、外貌等描写之中,阅读时我们要品味细节描写表达的思想感情1.品味典型的动作描写。
如,《慈母情深》一文中描写母亲立刻投入工作的细节,“弯曲了背”“头俯在缝纫机板上”“手脚并用”不仅写出了母亲工作时的状态,还表现出了母亲工作的艰辛与劳累2.品味个性化的语言描写如,《慈母情深》一文中,母亲的语言“有事快说,别耽误妈干活”“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的”侧面写出了“我”的家庭条件很差,也体现出母亲的无私与伟大3.品味人物的外貌描写如 《慈母情深》一文中“极其瘦弱的脊背弯曲着”“一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望看我”写出了母亲瘦弱、疲惫的形象,更突出了母爱的伟大精选阅读】1.课后提升看不见的爱夏季的一个傍晚,天色很好我出去散步,在一片空地上,看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女那孩子正用一只做得很cū cāo的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓打得这么差的孩子那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接过一颗从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲那孩子很认真,屏(bǐng bǐn) 住气,瞄很久,才打出一弹。
但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还在不停地打我走上前去,对那母亲说:“让我教他怎样打好吗?”男孩停住了,但还是看着瓶子的方向他母亲对我笑了一笑谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见我怔(zhēng zhèng) 住了半晌(shǎng xiǎng) ,我喃喃地说:“噢……对不起!但为什么?”ㅤㅤ“别的孩子都这么玩儿ㅤㅤ“呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢?”ㅤㅤ“我告诉他,总会打中的母亲平静地说,“关键是他做了没有我沉默了过了很久,那男孩的pín lǜ逐渐低了下来,他已经累了他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,打一弹,再移点,然后再慢慢移回来他只知道大致方向啊!夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天幕上已有了shū lǎng的星星那由皮条发出的“噼啪”声和石子蹦在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了ㅤㅤ“看来今天他打不中了yóu yù了一下,我对他们说声“再见”,便转身往回走去。
走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声1)看拼音写词语cū cāo pín lǜ shū lǎng yóu yù (2)圈出文中带点字的正确读音3)联系上下文理解词语①安详: ②笼罩: (4)文中的母亲说:“我告诉他,总会打中的关键是他做了没有你如何理解母亲的话? 2.课外类文阅读最美的书包(节选)胡 兴(家里很穷,没有碎布,我却固执地跟妈妈要花格子布书包从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了对于少言寡语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布开学的前夜,妈妈把书包做好了美丽的图案,细密的针脚——这真是一只可爱的书包!我还惊喜地发现,书包里面居然还有一个夹层这可是我们村独一无二的新设计啊!我兴奋地把书包看了又看,然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适。
好好学习她依然平静地说躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足我意识到: 1)做书包的花布是怎样得到的?用“ ”在文中画出来2)用波浪线画出第3自然段中描写母亲神态的句子3)关于描写母亲神态的句子,这一描写表达了母亲怎样的思想感情? A.孩子的不懂事,让母亲很失望B.虽然受了很多委屈,但是能满足孩子的愿望,感到很安心C.对“我”要书包的行为感到很不屑4)阅读短文,请你将文中作者意识到的内容补写在横线上5)母爱是什么?请你仿写句子母爱是迷航时的灯塔,指引着我们前进的方向;母爱是冬日的阳光,温暖着游子漂泊的心灵;母爱是 , 3.课外阅读练习母爱无言这则故事发生在一个犯人同其母亲之间探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲,经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转,来探望服刑的儿子在探监人(五光十色 五颜六色) 的物品中,老母亲掏出用白布包着的葵花子给儿子葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了没有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌头服刑的儿子接过这堆葵花子仁,手开始抖母亲亦无言语,撩(liáo liāo) 起衣襟拭眼。
她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省许多开支才凑足路费来之前,在白天的劳碌后,她晚上就在煤油灯下嗑瓜子嗑好的瓜子仁放在一起,像小山,一点点地增多,自己没舍得吃一粒十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚服刑的儿子垂着头一个身强力壮的小伙子正是奉养母亲的时候,他却不能在所有探监人当中,他母亲的衣着是最褴褛(lǒu lǚ)的 母亲一口一口嗑的瓜子,包含千言万语儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了一次,一个结婚不久的同龄朋友对我抱怨起母亲,说她没文化,思想不开通,说她什么也干不了,还爱唠叨于是,我就把这个故事讲给他听听毕,他半晌( shǎng xiǎng) 无语1)在正确的词、读音后面打“√”2)根据意思从文中找出对应的词语写下来①形容路途非常遥远 ②形容身体强壮有力 ③衣服破烂,不堪入目 (3)服刑的儿子忏悔了,他内心涌动着千言万语,他想对自己的母亲说些什么呢? (4)读了这个故事,你有什么感受? 4.课外阅读。
父亲的期望父亲是个修车的,他那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹我很小的时候,父亲便忙碌在修车铺里一天到晚,靠着他那仅有的手艺,维持着一家六口的生计但修车毕竟是个累人的工作,每天总有干不完的活晚上,父亲总是拖着疲惫的身子回到家而不太懂事的我一见到他,便兴冲冲地扑到他怀里撒娇记得上中学的前几天,父亲带我上街当路过一家卖鞋的商店时,父亲看看我脚上的鞋,说:“这双鞋太旧了,到镇上去上学哪能没有新鞋!爹给你买双新的我说:“爹,我脚上的还能穿但父亲执意要买父亲把新鞋给了我 是最便宜的, 我还是感动得泪水在眼中打转我把它搂在怀里,像搂着宝贝似的开学那天,父亲放下手中一大堆要干的活送我去上学一路上,我沉默不语,父亲则好像很轻松我们翻过一座山,来到了学校的门口临走前,他用他那双粗糙的手,抚摸着我的头,语重心长地对我说:“儿呀,到了学校可要听老师的话,好好念书你是爹的希望啊!”父亲走了……望着他远去的身影,我的心里酸酸的,眼泪不由自主地流了下来生活的艰辛消磨了父亲的年轻和英俊,但永远消磨不了他对儿子的牵挂与期望!我呆呆地站着,脑海中又浮现出了父亲那张苍老而疲惫的脸此时此刻,我觉得背在肩膀上的, 是书包, 有父亲那声叮咛和那份希望。
1)选择合适的关联词语填入文中横线上既……不……不仅……还……虽然……但……(2)阅读写人的文章,要细细品读人物的外貌描写请用横线画出文中描写父亲脸和手的词语或短语从这些词语或短语中,你感受到了什么? (3)作者写了有关父亲的哪几件事? 5.课外阅读练习感悟亲情那是一个漫天飞雪的日子,寒风好似一个醉汉,游荡在街道上,卷着雪花,怒吼着扑向大地早晨,因为一件小事,我和父亲顶了嘴,赌气穿着一件毛衣,连早饭都没吃就骑着车向学校奔去路上,刺骨的风夹着雪花直往我的毛衣里钻我却心想:反正冻死了也没人管到了学校,我的手脚已经冻僵了,我的倔强似乎也有些畏惧这寒冷的天气,我开始后悔今天早上所做的事我忍着寒冷,度过分秒如年的两节课下课时,我正抱着水瓶暖手,忽然听见窗外传来熟悉的声音我转身一看,是父亲他左手捂着鼓鼓的胸膛,右手拎着我的厚衣服,头上、肩上落满了雪花,裤子上还有斑斑的泥印。
他正问我的教室在哪儿虽然我渴望的事发生了,但想起早上和爸爸顶嘴的情景,我仍旧一声不吭地坐在座位上终于,他找到了我我硬着头皮走到教室门口,连头都没抬一下爸爸似乎不在乎我的表情,他从怀里掏出一袋东西,说:“这是牛奶和面包,还是热的把衣服穿上,别冻着我接过东西,惊异地发现爸爸像变了一副模样:脸被冻得通红紫得发黑的嘴唇裂了好几道缝,还淌着血,像枯老的树干我的声音哽咽了:“爸,你的嘴怎么了?”爸爸背过脸,用手一抹,说:“没事,你赶快进去吧,外面冷那手上分明是血我抬起头,第一次发现爸爸的头上有那么多白发,第一次意识到爸爸已经老了,第一次知道自己已经不用再踮着脚尖仰望爸爸的脸我日渐长大了,爸爸燃烧了自己的青春,岁月的飞刀在他的生命上刻下了一道道的划痕,我却忽略了父亲的白发,忽略了父亲的苍老在这一刻,我有。

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