研习章节标考试大纲说明备战高考演示教学.ppt

研习课标、考试大纲（说明） 备战高考,宣城市教研室 熊献武 Dec. 22 2010,一、认真研习课程标准、考试大纲和考试说明,*（一）三者的区别和关系 教育部2003年颁布的普通高中英语课程标准（实验）是当前高中英语教学的指导性文件，是英语教材编写的依据 它对中学英语课程性质、教学的基本理念、教学的目的和要求、教学的基本原则、教学方法、教学内容和评价方法都作了明确具体的规定 普通高等学校招生全国统一考试大纲-课程标准实验---年版是教育部考试中心为指导和规范普通高等学校招生全国统一考试，明确考试内容和要求而编写的；是根据普通高等学校对新生文化素质和能力的要求，参照普通高中英语课程标准（实验），并考虑中学教学实际而制定的考试大纲是为课标实验省份高考而编制的，但各个实验省的高考方案各不相同，教学水平各不相同，开设的选修课也各不相同因此，考试大纲不能只针对某一省，而应是普适的、全面的，还要考虑到今后课标的修订、进一步的实验和实施在坚持统一的考试大纲的基础上，各实验省根据考试大纲的指导原则，结合本省高考方案和教学实际制定符合本省的考试说明普通高等学校招生全国统一考试安徽卷英语科考试说明是依据教育部考试中心颁发的普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验---年版（以下简称考试大纲）的内容和要求，结合我省普通高中英语教学实际制定的。

对---年普通高等学校招生全国统一考试安徽英语卷的考试性质、考试内容和要求、考试形式与试卷结构作具体说明，并选编题型示例，以便考生复习时能更好地理解考试大纲课标是教学的最低要求； 考纲（说明）是考试的最高要求我省明年命题仍将不会考虑以某一版本教材为依据，由于全省各地各科教材所用版本有别，仅英语学科就有三种之多，考虑到公平性，试题不会是任何版本教材上的例题或习题，也难以从任何版本的教材上直接找到答案命题原则,科学、准确、规范 公平性 创新性 命题保证公平性，以课标和考纲为依据 不依据任何教材（尤其是材料） 避免有争议的内容（包括学术上的） 不能对某类考生有利（如城乡、民族、地区、性别等方面） 主要面对应届生,*（二）解读2010考试说明,2010年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷考试说明 英语科考试说明是依据教育部考试中心颁发的普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验 -2010年版）（以下简称考试大纲）的内容和要求，结合安徽省普通高中英语教学实际制定的对2010年普通高等学校招生全国统一考试安徽英语卷的考试性质、考试内容和要求、考试形式与试卷结构作了具体说明，并选编了题型示例，以便考生复习时能更好地理解考试大纲。

考试性质,普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试高考应在考查基础知识和基本技能的同时，侧重考查考生的综合语言运用能力，特别是运用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力高等学校根据考生的高考、学业水平测试成绩和综合素质评价结果，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度 考试内容和要求,根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据教育部2003年颁布的普通高中英语课程标准（实验）和教育部考试中心颁发的考试大纲，并结合安徽省中学英语教学实际，确定本学科考试内容一、语言知识,英语语言知识包括语音、词汇、语法以及功能和话题 要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录二至附录六）基于安徽省中学英语教学及考生的实际情况，从普通高中英语课程标准（实验）中精选了3000个左右的单词，作为高考命题的词汇范围另外，出于命题的需要，增加了个别单词，以“*”标明，仅要求考生理解其词义词汇表删除词汇原则（删除430个词汇）,所删除的词汇限于八级词汇，即，词汇表上标注星号的单词。

删除词汇的主要资料依据是英国柯林斯词库（2006版）删除遵循两条标准：复现率较低；可理解例句较少 删除同时兼顾词汇表上单词相关性，如，多个单词同根且同义只是词性、拼写不同则会删除其中之一，以便减轻学生记忆单词负担，又不影响他们根据构词法推导出被删除的单词关于2010年高考英语科词汇表的调整及说明：,减少项目 1am (be) 将在be之下分列 2are (be) 将在be之下分列 3. is (be) 将在be之下分列 4. medium 将与media 合并 5. photograph 已经在photo中列出，避重复 6. sleep两项合并，标出俩词类 7. telephone 已经在phone中列出，避重复,,改变项目 原来形式修正形式 1. abstract a. bad B. What; worseC. How; bad D. How a; worse John ______ flowers to the party last night. A. carries B. carried C. lifts D. lifted,*,We live day by day, but in the great things, the time of days and weeks _____ so small that a day is unimportant. A. is B. are C. has been D. have been,*,2. 考试目标要明确，不应该考查语言知识以外的内容。

_____was invented by Chinese centuries ago.A. The telephone B. The carC. The clock D. The abacus,*,3. 要考查学生根据情景（上下文）的判断推理能力,不应鼓励考生机械记忆语法点和知识点 You can call me ______ Saturday morning. Ill be at home then.A. in B. on C. at D. of The new term is coming. The students are busy ______ the classrooms. A. clean B. cleans C. to clean D. cleaning,*关于选项 1. 要保证答案没有争议 -- You want ______ sandwich? --Yes, I usually eat a lot when Im hungry. A. other B. another C. others D. the other,*,With April 18s railway speedup, highway and air transport will have to compete with _______ service for passengers. A. good B. better C. best D. the best,*,2. 每个选择项放到题干里去时必须合乎语法。

Dont ______ too much TV. Its bad for your eyes. A. watch B. watched C. watching D. to watch,*,3. 选项本身在语法和形式上应该是正确的 --Few well-known singers came to the concert, did they? --______. Such as Andy Lau, Jay Zhou and Kristy Zhang. A. No, they didnt B. Yes, they did C. No, they did D. Yes, they didnt,*,--Its a long time since I saw my sister. -- ______ her this weekend? A. Why not visiting B. Why not to visit C. Why not visit D. Why dont visit,*,We all know that, _____, the situation will get worse. A. if dealt not carefully with B. if not carefully dealt with C. not if dealt carefully with D. not if carefully dealt with,*,4. 选项长度要适当、均衡。

xxxxxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxx xxxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxx xxx xxxxxxx xxx xxxxxx xxx xxxxxxxxx,*,Validity（有效性） refers to whether the test actually measures what it supposes to measure. Two questions must always be considered: *What precisely does the test measure? *How well does the test measure?,*Example,Consider: What to test? Which of the following can give you all kinds of telephone numbers? A. 110 B. 119 C. 120 D. 114 Which of the following does paper burn in? A. CO2 B. N2 C. O2 D. H2,(二) 完形填空,（题略） 【说明】考查综合运用语言的能力。

考查的内容主要为词语辨析、词语搭配、语篇理解和逻辑推理等要求考生根据上下文线索，对每题的备选项做出合理的分析、判断，从中选出最佳答案，使补全后的文章文意畅达、逻辑严密、结构完整完形填空试题的命制技术,（一）选材要求 1. 所选短文应该主旨明确，大意清楚，有较好的连贯性、丰富的语言形式和紧凑的篇章结构 2. 材料应当语言难度适当，内容贴近学生生活实际，但不应直接选自教材或学生经常听到的汉语故事等 3. 选文不应过长或过短二）考点的设置,1. 空白之间的间距要适当，不宜在短文首句和末句挖空 2. 所删的词语在文段中确实有上下文线索，使考生能依据这些线索进行推断 3. 不宜把语言知识以外的其他知识作为考查的重点 4. 试题所涉及的各类考点应均衡分布 5. 选择考点应侧重从语言的意义考虑，而不能一味地考查语法形式或句子结构选项的设置,1. 答案应没有争议性 2. 正确选项与干扰项词性/外形要相同 3. 干扰项本身就形式而言也能填入所设的空中 4. 干扰项对正确答案要有干扰作用 My mother said she was proud of me, and when she 54 that I work at the snack bar again next year, I did not even shrug. 54. A. thought B. stated C. announced D. suggested,,All you need is a webcam and your pretty face to access your PC. No more 24 , confusing passwords to remember or change every few months。