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2019年春九年级语文下册 第二单元 7 溜索课件 新人教版.pptx

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:92010336
  • 上传时间:2019-07-06
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    • 7 溜索,一、字音字形 1.识记生难字,2.读准多音字,kē,捏,diān,huán,zōng,zī zhū,tuó,sōu,拽,jīng,绞,nián,liū,liù,水溜,mèn,mēn,闷热,二、重要词语 1.盘桓: 2. :细水缓缓流动的样子 3.蓦地: 4. :用拳打,用脚踢形容痛打 5. :比喻极微小的数量 6. :形容因害怕而微微发抖的样子或小心谨慎的样子 7.朗朗: 三、作家作品 阿城,原名锺阿城,1949年出生于北京市,作家、编剧主要作品有小说《棋王》《树王》《孩子王》,散文《威尼斯日记》等逗留,徘徊 涓涓细流 出乎意料地;突然 拳打脚踢 锱铢 战战兢兢 形容声音清晰响亮1.本文用不少笔墨写牛,这对环境描写和人物刻画各有什么作用? 点拨:描写牛不肯挪动半步的恐惧和溜索时的流泪发抖,侧面表现怒江峡谷的高峻险恶;与“我”“战战兢兢”互相映衬;又反衬了首领及汉子们的勇敢无畏。

      2.文中写首领的内容比较分散,请统观全文,简要分析首领的形象 点拨:(1)“懒懒”地说话、“稳稳”地坐在马上:表现他在怒江天险前的从容不迫,胸有成竹 (2)敲一敲溜索,“吼”“我”过江:表现他认真负责,关爱部下 (3)瞟一眼,问一声:表现他受人尊敬,与手下配合默契 (4)一声呼哨,最后一个过溜索:表现他的英雄气概与粗犷豪迈3.本文写了驮队飞渡峡谷的故事,表达了作者怎样的情感? 点拨:(1)通过对骏马、雄鹰、高山峡谷的描写,表达对雄奇、险峻的自然环境的赞美;(2)通过对首领、精瘦汉子的描写,表达对乐观向上的人生态度的赞美;(3)通过对牛的恐惧、发抖的描写,表达对平庸、畏难人生态度的厌弃;(4)通过对生存画面的描写,张扬了原始、野性的阳刚之美 4.核心图解,。

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