五年级英语上册 Unit4 Lesson28(2)教案 冀教版.doc

冀教版五年级英语上册教案Lesson 28 Where is it ?教学目标：1. 能听懂、会说、会写、会运用Can you find my ______ ?2. 能听懂、会说、会运用I can’ t ______.教学重点： Can you find my ______？教学难点： He’ s getting ready for bed.教学技术：实物、语言座、磁带教学过程：一、Class Opening1. Greetings2. 复习：复习学生在第三册中已经掌握的表示感受的词汇（happy, sad, hot, cold, tired）, 把这些单词写在黑板3. 做“ Seoll it ”游戏4. 做“Draw and Guess”游戏以复习bed 和dresser.二、Main Activities for Learning1. 教Can you find my ______. 把自己的某件物品卖给一名学生，并让他将其藏起来，示范Can you find my _____ ?的含义闭上眼睛，假装丢失了这件物品，并引导学生进行对话T: Oh, no, My_____ is lost. I can’t find my _____? Where is it? Can you find my _____?Ss : Yes. /No.T : Yes. Here it is.2. 播放录音，让学生跟读。

3. 与学生一起复习书上的图片，他们认为发生了什么事情 Danny lost his key.4. 做口头练习What Danny wearing ? Why?5. 做“Can You Find It?”游戏三、Class Closing Use Activities Book板书设计： Lesson 28 Where is it ?Can you find my _____ ?I can’ t ______ .。