在牛肚子里旅行 表格式学案（含答案）.docx

10在牛肚子里旅行课题预学内容预学指导朗读课文1.本文共有(　　　)个自然段,我给每个自然段都标上了序号2.读课文三遍第一遍:把课文读通,圈出不认识的字词查字典解决第二遍:把课文读懂,明白课文主要讲了什么内容第三遍:把课文读透,体会将科学知识和童话相结合的奇特自学字词1.识记生字给加点字注音)咱们(　　)　　　偷偷(　　)　　　牙齿(　　) 嚼(　　)　　　　吞(　　)　　　　开胃(　　)悲哀(　　)　　　咽(　　)　　　　眼泪(　　) 笑眯眯(　　)2.多音字注音并组词答(　　)　　　　(　　)　　　　　　　　应 (　　)　　　　(　　)　　　　骨(　　)　　　　(　　)　　　　3.默写生字并组词lǚ zn tōu ji mng pīn sǎo wi guǎn hū li li sun 我把难写或写错的字再写两遍: 4.根据意思从文中找出相应的词语。

1)为了办事或游览从一个地方去到另一个地方(多指路程较远的)　　　　)①“咱”“咽”是前鼻音,不要读错②“齿”是翘舌音,不要读错①“答”,多音字,查字典区分: dā,用于口语 d,回答,回复②“应”,多音字,查字典区分: yng,回答，或随声相和 yīng,该,当;答应③“骨”,多音字,查字典区分: gū,滚动 gǔ,骨头,气概①“偷”“命”不要漏掉“人”下面的短横②“救”左部是“求”,不要漏掉右上的点③“乎”第一笔是撇自学字词(2)尽最大的力量;极度地 (　　　　)(3)吃东西嚼得很烂才慢慢咽下去形容吃得仔细或吃得慢而少　　　　)(4)形容微笑时眼皮微微合拢的样子 (　　　　)我能选择其中的一个或几个词语说句子: 5.积累好词佳句旅行　蟋蟀　周围　悄悄　偷偷　答应　救命　牙齿　贮藏　悲哀　细嚼慢咽　勇敢　蹭来蹭去　笑眯眯◇红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。

我还积累了一些优美的词句:内容感知　　青头和红头是两只　　　　,在玩捉迷藏的时候,　　　　被大黄牛卷到嘴里了,最后它　　　　(有/没有)得救按照事情发展的顺序把握课文内容资料搜集搜集其他和牛有关的故事质疑问难1.红头是怎么从牛肚子里出来的呢?2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:答案自学字词1.zn　tōu　chǐ　jio　tūn　wi　bēi　yn　li mī2.dā(答应)d(回答)　yng(回应)yīng(应该)　gū(骨碌)gǔ(骨头)3.旅(旅行)　咱(咱们)　偷(偷盔)　救(救命)命(命运)　拼(打拼)　扫(打扫)　胃(胃口)管(管用)　乎(几乎)　流(流泪)　泪(泪水)算(计算)4.(1)旅行　(2)拼命　(3)细嚼慢咽　(4)笑眯眯内容感知蟋蟀　红头　有10.在牛肚子里旅行一、读拼音,写出相应的汉字　　可lin　　　　的红头li　　　　着眼li　　　　,pīn　　　　mnɡ　　　　地叫喊:“我不想到牛wi　　　　里去lǚ　　　　行,ji　　　　命啊!”二、填上合适的词语勇敢的(　　)　　高兴得(　　)笑眯眯地(　　)　拼命地(　　)三、选择合适的词语填在句子中。

惊险　　危险1.过马路要走人行横道,乱穿马路很(　　　　)2.这部警匪片,情节十分(　　　)有时,我会紧张得闭上眼睛及时　　及格3.这次考试,我所有科目都(　　　)了4.多亏你(　　　　)出现,不然我的处境会很危险四、请你把下列句中加点的字换成另一个字,使意思不变1.青头说完,转过身子闭(　　)上眼睛2.牛大吼(　　)一声3.我站在白塔上向东看(　　)五、给下面一段话加上标点符号　　有两只小蟋蟀一只叫青头　另一只叫红头　它们是一对非常要好的朋友　有一天　吃过早饭　青头对红头说　咱们玩捉迷藏吧　六、选择省略号的作用,将序号填在括号里①表话未说完,语意未尽;②表重复词语的省略;③表列举同类事物或序数词语的省略1.有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾…… (　　)2.窗外,下雨了,雨点滴滴答答……滴落的声音,好像一首动人的歌谣 (　　)七、阅读理解青头又(　　)牛身上,(　　)肚皮和(　　)说话:“红头!不要怕,你会(　　)的我听说牛肚子里一共有(　　),前三个胃是(　　)食物的,只有第(　　)才是管(　　)的!”1.按课文内容填空2.青头告诉红头,牛胃的构造与人的不同,只要它在(　　　　　　),不到(　　　　　　),它就可以得救。

一、怜　流　泪　拼　命　胃　旅 救二、蟋蟀　蹦跳　安慰　叫喊三、1.危险　2.惊险　3.及格　4.及时四、1.合　2.叫　3.瞧五、,　,　　,　,　:“　!”六、1.③　2.②七、1.跳到　隔着　红头　出来　四个胃　贮藏　四个胃　消化　2.前三个胃里　第四个胃。