2020高中语文第3课老人与海同步训练含解析1.pdf

新教材2020 版】 本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！ 1 / 17 2020高中语文第 3课老人与海同步训练含解析1 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 教学资料范本 【新教材2020 版】 本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！ 2 / 17 【最新】 20 xx年高中语文第 3课老人与海同步训练含解析1 一、语言文字运用 1. 下列每对词语中，加点字的读音全都相同的一项是( ) A鲭鲨 / 腈纶阔大/括号吞噬/ 卜筮 B榫头 / 鹰隼脊鳍/耆老蹿升/ 撺弄 C黏液 / 粘稠破绽/纱锭船桨/ 奖品 D嘎吱 / 戛然残骸/惊骇支撑/ 掌舵 2下列各组中字形完全正确的一项是（） A苍皇晴朗温和狠毒无比残缺不全 B踪迹波涛汹涌奋不顾身慢不经心 C精采倒霉透顶蜂拥而至胡思乱想 D理睬目瞪口呆水泄不通凶残嗜杀 3. 下列加点的成语，使用恰当的一项是（） A.在老人与海中，海明威煞费苦心地把多层含义融合在一个简单 的故事里，意在使读者从故事里读出完整的人生哲学。

B.好家伙中芦焱（张译饰）受刑的情景令我印象深刻：全身遍体 鳞伤，目光坚毅，拒不屈服让我见识了什么是革命精神 C.革命先烈在生与死的考验面前能前仆后继，就是因为他们对共产主 义理想从一而终，对未来美好社会的实现充满了信心 【新教材2020 版】 本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！ 3 / 17 D.年老的桑迪亚哥孤独、背运，生活也是捉襟见肘，但他乐观、自 信、勇敢、坚韧，在与鲨鱼的搏斗中展现了一个人的尊严 4. 下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（） A10 月 24 日，随着成立亚洲基础设施投资银行备忘录的签署，标 志着中国倡议设立的亚投行的筹建工作进入了新阶段 B于敏院士与邓稼先联合提出“加快核试验进程”的建议很快被中央 采纳，对我国核武器的发展起到了重要的前瞻作用 C多种因素叠加，致使法国成了欧洲最可能遭受恐怖袭击的国家，多 次刊登引起宗教争议漫画的沙尔利周刊即为一个“爆点” D南水北调东线一期工程已实现供水区域全面覆盖，大大缓解了山东 半岛和鲁北地区灌溉困难、城市缺水的问题 5. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（） 我们常常用“司空见惯”比喻某事常见、不足为奇。

不 少人会纳闷：“司空”究竟是什么意思呢？其实，了解了这 个成语的来历，不难理解了：唐朝刘禹锡被贬为苏州刺史 时，应一个曾任司空官职的李绅的邀约赴宴， 请来歌女作陪刘禹锡当即赋诗“司空见惯浑闲 事，断尽苏州刺史肠”，其中“司空”两字是唐代的一种官职，相当 于清代的尚书后人就常常用其诗中的“司空见惯”来形容 对怪事已经见惯，不觉奇怪了 【新教材2020 版】 本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！ 4 / 17 6. 下列一组语句的排序 ,最恰当的一项是 ( ) 这是一部描写人与大自然搏斗的小说 老人与海 , 正如海明威自己所说 , “是这一辈子所能写得最好的 一部作品了” 正如老人所说 : “一个人并不是生来要给打败的, 你尽可把他消灭掉 , 可就是打不败他 作品的寓意是象征性的, 老人虽败犹荣 老人在海上拼斗了两天两夜, 最后仅仅赢得了一具空空的鱼架 A. B. C. D. 7. 以下是“感动中国”十大人物郎平的颁奖词请参照其表达方式， 以海明威或桑地亚哥为颁奖对象，写一篇“感动美国”颁奖词，100字 左右 示例：临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战！拦击困难、 挫折和病痛，把拼博精神如钉子般砸进人生。

一回回倒地，一次次跃 起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想因排球而生，为荣 誉而战一把铁榔头，一个大传奇！ 答： 二、课内阅读 A 然而既然则/ 从而因此 B 却有如果那么况且因而/ C 但是只要就并/ 而 D / 只有才并且还由此 【新教材2020 版】 本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！ 5 / 17 阅读下面的文字，然后回答问题 他想：现在一切都过去了不过，也许它们还要向我扑来吧可 是，在黑夜里，没有一件武器，一个人怎么去对付它们呢？ 他现在身体又痛又发僵，他的伤口和身上一切用力过度的部分 都由于夜里的寒冷而痛得厉害他想：我希望我不必再去跟它们斗 啦我多么希望我不必再跟它们斗啦我多么希望我不必跟它们斗 呀 可是到了半夜的时候，他又跟它们斗起来，这一回他知道斗也 不会赢了它们是成群结队来的，他只看到它们的鳍在水里划出的纹 路，看到它们扑到死鱼身上去时所放出的磷光他用棍棒朝它们的头 上打去，听到上下颚裂开和它们钻到船下面去咬鱼时把船晃动的声 音凡是他能够感觉到的，听见的，他就不顾一切地用棍棒劈去他 觉得有什么东西抓住了他的那根棍，随着棍就丢掉了。

他把舵从舵上曳掉，用它去打，去砍，两只手抱住它，一次又一次 地劈下去，但是它们已经窜到船头跟前去咬那条死鱼，一忽儿一个接 着一个地扑上来的时候，它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去 了 最后，一条鲨鱼朝死鱼的头上扑来，他知道一切都完了于是 他用舵把对准鲨鱼的头打去，鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头 上，不能把它咬碎他又迎面劈去，一次，两次，又一次他听到舵 把折断的声音，再用那裂开了的桨把往鲨鱼身上戳去他觉得桨把已 经戳进去，他知道把子很尖，因此他再把它往里面戳鲨鱼放开鱼头 就翻滚着沉下去那是来到的一大群里最后的一条鲨鱼它们再也没 有什么东西可吃了 【新教材2020 版】 本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！ 6 / 17 老头儿现在简直喘不过气来，同时他觉得嘴里有一股奇怪的味 道这种味道带铜味，又甜他担心了一会儿不过那种味道并不 多 他往海里啐了一口唾沫，说：“吃吧，星鲨作你们的梦去， 梦见你们弄死了一个人吧 他知道他终于给打败了，而且一点补救的办法也没有，于是他 走回船梢，发现舵把的断成有缺口的一头还可以安在舵的榫头上，让 他凑合着掌舵。

他又把麻袋围在肩膀上，然后按照原来的路线把船驶 回去现在他在轻松地驶着船了，他的脑子里不再去想什么，也没有 感觉到什么什么事都己过去，现在只要把船尽可能好好地、灵巧地 开往他自己的港口去夜里，鲨鱼又来咬死鱼的残骸，像一个人从饭 桌子上捡面包屑似的老头儿睬也不睬它们，除了掌舵，什么事儿都 不睬他只注意到他的船走得多么轻快，多么顺当，没有其重无比的 东西在旁边拖累它了 船还是好好的，他想完完整整，没有半点儿损伤，只除了那 个舵把那是容易配上的 他感觉到他已经驶进海流里面，看得出海滨居住区的灯光他 知道他现在走到什么地方，到家不算一回事儿 风总算是我们的朋友，他想然后他又加上一句：不过也只是 有时候还有大海，那儿有我们的朋友，也有我们的敌人床呢，他 又想床是我的朋友正是床啊，他想床真要变成一件了不起的东 西一旦给打败，事情也就容易办了，他想我决不知道原来有这么 容易可是，是什么把你打败的呢？他又想 “什么也不是，”他提嗓子说是我走得太远啦 【新教材2020 版】 本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！ 7 / 17 8. 下列对这部小说的赏析，不正确的两项是( ) A这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼， 最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。

B老人是一个刚硬、坚强、不屈服的汉子，老人与鲨鱼的殊死搏斗， 表现了无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，虽败犹荣，精神上并 没有被打败 C“吃吧，星鲨做你们的梦去，梦见你们弄死了一个人吧桑地 亚哥的语言反映了他坚定自信、战斗到底的决心 D意蕴深刻的象征是海明威创作的一大特点大海象征变幻无常的生 活：马林鱼象征着人生的理想；鲨鱼象征着无法摆脱的悲剧命运而 老人桑迪亚哥就是海明威本人 E小说在塑造人物形象时，采用了衬托的手法 9. 文中描写老头与鲨鱼搏斗时，产生了“这一回他知道斗也不会赢 了”，“他知道一切都完了”等心理描写，这些描写是否削弱了老人 【新教材2020 版】 本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！ 8 / 17 的硬汉形象？ 答： 10. 怎样理解文中画线句子的含意？ 答： 11. 老人精疲力竭时自问“是什么把你打败的呢”，接着他说“什么也 不是，是我走得太远啦”，请说说这句话蕴含怎样深刻的哲理？ 答： 三、课外拓展阅读 阅读下面的文字，然后回答问题 桥边的老人 海明威 一个戴着钢丝边眼镜的老人坐在路旁，衣服上尽是尘土。

河上搭 着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去骡车从 桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵帮着推动轮辐卡车嘎嘎地驶上斜坡 就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着 但那个老人却坐在那里，一动也不动他太累，走不动了 【新教材2020 版】 本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！ 9 / 17 我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什 么地点完成任务后，我又从桥上回到原处这时车辆已经不多了， 行人也稀稀落落，可是那个老人还在原处 “你从哪儿采？”我问他从圣卡洛斯来，”他说着，露出笑 容 那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了 “那时我在照看动物他对我解释我说，并没有完全听懂唔，”他又说，“你知道， 我待在那儿照料动物我是最后一个离开圣卡洛斯的 他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的我瞧着他满是灰尘的黑 衣服，尽是尘土的灰色面孔，以及那副钢丝边眼镜，问道，“什么动 物？” “各种各样，”他摇着头说，“唉，只得把它们撇下了 我凝视着浮桥，眺望着充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区，寻 思着究竟要过多久才能看到敌人，同时一直倾听着，期待第一阵响声， 它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发，而老人始终坐 在那里。

“什么动物？我又问道一共三种，”他说，“两只山羊， 一只猫，还有四对鸽子 “你只得撇下它们了？”我问 “是啊怕那些大炮呀那个上尉叫我走，他说炮火不饶人哪 “你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车 在匆忙地驶下河边的斜坡 【新教材2020 版】 本资料系本人收集整编，以VIP 专享文档的呈现方式与各位同仁分享，欢迎下载收藏，如有侵权，望告知删除！ 10 / 17 “没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物猫，当然不要 紧猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢 想 “你的政治态度怎样？”我问 “政治跟我不相干，”他说，“我76 岁了我已经走了 12 公里， 再也走不动了 “这儿可不是久留之地，”我说，“如果你勉强还走得动，那边 通向托尔托萨的岔路上有卡车 “我要待一会，然后再走，”他说，“卡车往哪儿开？”“巴塞 罗那我告诉他 “那边我没有熟人，”他说，“不过我还是非常感谢你 他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他 的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳不用为它担心可是，另外几 只呢，你说它们会怎么样？” “噢，它们大概挨得过的 “你这样想吗？” “当然，”我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。

“可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮 了鸽笼没锁上。