二年级语文阅读理解练习题（课堂PPT）.ppt

目录 猫头鹰 公园里的花 太阳娃娃 蜻蜓 画鸡蛋 老办法不行了 乌鸦和百灵鸟1（一 ）猫头鹰n 猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见1、这段话共有_句n2、用“”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子n3、因为猫头鹰_，_，所以人们叫它“猫头鹰”2（二）_ 秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿l、请你给短文加个题目2、秋天到了，公园里的_和_都开了3菊花的颜色有_、_、_、_4、桂花是什么样子？ 5、这段话共有_句，主要是围绕第_句来写的3 (三） 太阳娃娃n 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿n 瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(chng zhng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑(no)瓜。

哈，她把那朵白云改(gi)成一只小白兔啦!n 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚(gn)进大海中n 啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵(pio pio)亮的白浪花n1选择括号中正确的词或读音，用“”表示n2短文共有 个自然段，第二自然段有 句话 n3太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹了 、 、 n4“漂亮”的近义词是 ，反义词是 n5找出短文中写小白兔样子的词语，写下来n4（四）（四）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的一对红翅膀不住地扇着我真喜欢它，就拿着玩起来 姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了1、给带点的字选择正确的音节，对的打“”蜻蜓（qn qng） 扇着（shn shn）n乘凉（ning ling） 捉住（zhu zu）2、写出与下面词语意思相近的词语n 漂亮（ ）喜欢（ ）3、用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

这是把蜻蜓的_比作_5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？5（七）乌鸦和百灵鸟 n乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gu）唱出那么动听的歌来人们一谈起百灵鸟，都会称赞它n乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)n百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（dun）地练下去，一定会获得成功n乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yngyng：不服气，不满意)地飞走了n害怕困难的人，什么也不会得到n1、短文一共有（）个自然段n2、乌鸦的目的是n3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“”在文中画下来n4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上6（五）画鸡蛋 四百多年以前，有个意大利人叫达芬奇他是个著名的画家 达芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。

在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样我让你画鸡蛋，就是要训(xn)练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练 达芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋 后来，达芬奇无论画什么，都能画得又快又像1、达芬奇是什么人？2、用“”画出老师说的话3、写近义词 用心（ ） 著名（ ）4、照样子写词语： 又快又像 5、达芬奇后来能画得好的原因是什么？7（六）老办法不行了v一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子猴子告诉它：“村子的井里有水猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够1、本文写了和之间发生的事2、本文共有段第段写乌鸦用老办法喝水，第段写乌鸦喝到了水3、在文中找合适的词填空一（）石子一（）乌鸦一（）井v一（）办法一（）水4、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来5、老办法为什么不行了？6、读了这篇文章，我懂得了_8。